Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №134988 от пользователя Успенская Ирина
book

Социальная инклюзия обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития в процессе внеурочной деятельности

2 450 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Оглавление
ГЛАВА 1. ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ТМНР В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНЫХ ПРОЦЕССОВ
1.1 Организация образования детей с ТМНР на современном этапе
1.2 Социализация обучающихся с ТМНР как задача образования.
1.3 Значение внеурочной деятельности в социализации обучающихся с ТМНР…………………………………………………………………………...19
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТМНР
2.1. Построение и организация исследования
2.2 Организация, процедура и методика констатирующего эксперимента
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТМНР
Заключение………………………………………………………………..28
Список литературы..................................................................................30

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования
Дети с ограниченными возможностями здоровья (далее – дети с ОВЗ) – это дети, которые имеют особые образовательные потребности и нуждаются в создании специальных условий обучения. Они требуют к себе особого подхода, который включает в себя как создание толерантной среды в детском коллективе, так и использование специальных методов и приёмов работы. Обеспечение успешности обучения ребенка с ОВЗ строится, прежде всего, на создании благоприятных, комфортных условий в образовательной среде школы и развитии у ребёнка большей самостоятельности в учебной деятельности. Комфортные условия – это такие условия, при соблюдении которых ребёнок с особенностями развития сможет осваивать образовательную программу. Эта программа в большинстве случаев является адаптированной, часто индивидуализированной, что даёт ребёнку возможность изучать материал в удобном темпе и в соответствующем объёме. Развитие большей самостоятельности у ребёнка предполагает поступательное движение от деятельности, которая сопровождается помощью и поддержкой со стороны педагога, к максимально возможной для конкретного ребёнка самостоятельности в школьной жизни.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ТМНР В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНЫХ ПРОЦЕССОВ
1.1 Организация образования детей с ТМНР на современном этапе
Тенденция инклюзии появилась из-за существенных подвижек в осознании человеческих прав и свобод, достоинств идентичности, и в то же время социокультурных процессов. Они в своё время определяют статус и воздействуют на обеспечение прав. Одно из положений этих изменений - трансформация взаимоотношений между людьми без особенностей развития и людьми с инвалидностью [3, с. 71].
Инклюзивное образование – это новая технология в отечественной образовательной практике. Она была выдвинута родителями детей-инвалидов, а также педагогами и психологами. Они верили, что это необходимость и для детей с ОВЗ, и для всего образования в общем.
Очень важно сказать то, что образование в форме инклюзии во многих странах России и Европы является примером борьбы родителей за образовательных права собственных детей. Это является первым в мире прецедентом поведения родителей в качестве подлинных членов в процессе образования.
Понятие «инклюзивное образование» закрепляется в федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» закрепляет понятие. Оно представлено там как обеспечение равноценного доступа к образованию для любых учеников при учете разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, и это определение закрепляет полное осознание всего наполнения инклюзивной системы образования. Оно гарантирует, что будут защищаться права на образования каждого ученика[23, с.7].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Аленкина, О. А. Социализация умственно отсталых детей: научные основы работы специалистов в России и за рубежом / О. А. Аленкина, Т. В. Черникова //Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2006. - №3. С.123-127.
2. Алехина, С. В. Принципы инклюзии в контексте развития современного образования // Психологическая наука и образование. - 2014. - № 1. C. 5–16.
3. Алехина, С. В. Инклюзивное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. В. Новикова, Л. А. Казакова, С.В. Алехина // Современные образовательные технологии в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья: монография; под общ. ред. Н.В. Лалетина; Сиб. Федер. ун-т, Краснояр. гос. пед. ун-т им. В. П. Астафьева. - 2013. С. 71 - 95.
4. Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития; под ред. И. М. Бгажнокова. - М.: Владос, 2010 - 342 с.
5. Дерябо, С. Д. Диагностика эффективности образовательной среды. - М.: Молодая гвардия, 1997. – 216 с.
6. Делани, Т. Развитие основных навыков у детей с аутизмом : Эффективная методика игровых занятий с особыми детьми / Тара Делани ; пер. с англ. В. Дегтяревой ; науч. ред. С. Анисимова. — 2-е изд. — Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2016. — 272 с.
7. Жигорева, М. В. Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь: учебное пособие для студентов вузов. – М.: Академия, 2006. – 240 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных