Социальная поддержка семьи на территории Красноярского края

Введение 3
1 Семья как объект социальной поддержки 5
1.1 Понятие и виды семьи 5
1.2 Характеристика социально-экономических проблем семьи ……….…….....9
2 Система социальной поддержки семьи в Красноярском крае 13
2.1 Федеральное законодательство мер социальной поддержки семьи………………………..………………….........................................................13
2.2. Меры социальной поддержки семьи на территории Красноярского края. .16
Заключение………………………………………………………………………… 23
Список использованных источников……………………………………………. 25

Весь текст будет доступен после покупки

Стабильное состояние государства зависит от его экономического развития. Этот процесс многоплановый, охватывает множество систем. Каждая страна создает свою модель экономического развития. Помимо признака положительного уровня развития экономики и улучшения качества производительных сил, модель представляет собой и формирование общественных отношений. Человек занимает в ней центральное место и вписан во все сферы общества: экономическую, социальную, политическую и духовную. Но именно социальная сфера представляет собой показатель стабильности и благополучия общества.
Семья всегда являлась и остается необходимой ячейкой общества, поскольку именно в семье укладываются духовные, моральные, мировоззренческие качества человека. Таким образом, от нравственного здоровья семьи зависит и будущее современного общества.
Семью в современном мире следует рассматривать как основу общества и принимать все меры к недопущению смещения приоритетов, особенно у молодых людей, к достижению только материальных ценностей и положения в обществе, а именно, жить только для себя, не задумываясь о продолжении рода.
Актуальность темы обоснована значимостью семьи с точки зрения обеспечения общества трудовыми ресурсами, обеспечивающих в свою очередь функционирование социальной системы в целом. Отсюда вытекает заинтересованность общества в эффективности выполнения семьями функций воспроизводства и социализации новых поколений. Но так как в настоящее время эти функции семьи ослабевают, государство стремится обеспечить поддержку семьям, посредством реализации семейной политики.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Семья как объект социальной поддержки
1.1 Понятие и виды семьи

Вопросы семьи всегда имели большую популярность в научной сфере. Семья являлась объектом изучения на всех этапах становления научного знания, в связи с этим существует несколько трактований понятия «семья».
С точки зрения социологии семья рассматривается как социальный институт и социальное объединение, «члены которого связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью» [1, c. 132]. А.Г. Харчев дает определение семьи как объединения людей, которое связано браком или кровным родством, «общностью быта и взаимной ответственностью» [2, c. 87]. Следует отметить, что в социологии особое внимание в определении семьи уделяется ответственности внутри семьи и взаимоотношениям семьи с обществом.
В педагогике схожее определение понятия семьи. Т. А. Куликова делает акцент на роли семьи в формировании личности ребенка, а также на основную функцию семьи – воспитательную. Автор считает, что члены семьи обязательно связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной ответственностью, что особенно необходимо для воспроизведения населения и воспитания детей [3, c. 22]. Таким образом, с точки зрения педагогики семья рассматривается как первичный социальный институт для ребенка, основной функцией которого является рождение и воспитание детей.
С точки зрения психологии наиболее общим является понимание семьи Н. Я. Соловьевым, который дает следующее определение семьи: «это малая социальная группа общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, то есть отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство» [4, с. 164]. Следует отметить, что автор добавляет в определение семьи психологический аспект, подтверждая свое мнение о семье как о системе отношений, функций и ценностей.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Антонов, А. И. Социология семьи : учебное пособие для вузов по направлению и специальности «Социология» / А. И. Антонов, В. М. Медков. - Москва : МГУ, 1996. - 302 с.
2. Харчев, А. Г. Социология семьи : проблемы становления науки / А. Г. Харчев. - Москва : Центр социального прогнозирования, 2003. - 339 с.
3. Куликова, Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учебник для студентов / Т. А. Куликова. - Москва : Академия, 2002. - 232 с.
4. Соловьев, Н. Я. Брак и семья сегодня / Н.Я. Соловьев. - Вильнюс : Минтис, 1977. - 226 с.
5. Российская Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации : Федеральный закон от 29.12.1995 № 223-ФЗ : редакция от 19 декабря 2022 года // КонсультантПлюс : справочная правовая система. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/ (дата обращения: 12.04.2022).
6. Леви, Д. Семейная психотерапия, история, теория и практика / Д. Леви. - Санкт-Петербург : Аима, 1993. - 125 с.
7. Семенова, Л. В. Семья. Понятие, виды, структура, проблемы / Л. В. Семенова // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. – 2015. – № 18. – С. 58-62.
8. Медведева, Е. И. Социально-экономические проблемы семьи в современном мире / Е. И. Медведева, С. В. Крошилин // Возможные сценарии будущего России и мира: междисциплинарный дискурс : Сборник научных трудов участников XI Международной Кондратьевской конференции, Москва, 20–21 октября 2020 года / Под редакцией В.М. Бондаренко. – Москва : Межрегиональная общественная организация содействия изучению, пропаганде научного наследия Н.Д. Кондратьева, 2020. – С. 281-285.

Весь текст будет доступен после покупки