Социальная работа с этносами

Введение……………………………………………………..…..........................5 Глава 1. Понятие толерантности……...…………………………………………………………….6
1.1. Понятие толерантности, этнической и социальной толерантности…………………………………………………………………....6 1.2. Процесс развития этнической и социальной толерантности…………….9
1.3. Необходимость развития этнической и социальной толерантности……………………………………………………………….…..11
Глава 2. Социальные проеты..............................................................................13 2.1. Сущность и содержание социальных проектов………….……………….13 2.2. Нормативно-правовые основы социального проектирования…………..15
2.3. Социальный проект по развитию социальной и этнической толерантности…………………………………………………………………..
Глава 3.Диагностика этнической и социальной толерантности……………………………………………………………………
3.1. Обоснование выбора методов и критериев диагностики…………………
3.2 Результаты анкетирования…………………………………………………..
Заключение………………………………………………..……….......................21 Список литературы……………......................…………......................................25

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы курсовой работы сегодня обусловлена комплексом глобальных и локальных вызовов, делающих её необходимым условием социальной стабильности и справедливости, а не просто специализацией. Для России, как многонациональной страны с более чем 190 этносами, эта тема имеет особое значение.

Краткое наименование разделов:
1. Необходимость развития этнической и социальной толерантности
2. Социальный проект по развитию социальной и этнической толерантности
3. Диагностика этнической и социальной толерантности.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Понятие толерантности
1.1. Понятие толерантности, этнической и социальной толерантности
Толерантность, как и многие другие понятия социологии, многогранно и имеет несколько аспектов. Является предметом изучения различных научных дисциплин, таких как философия, политология, психология. В общем смысле, толерантность, можно представить, как терпимость к другому мировоззрению, поведению, обычаям, традициям, нациям, религиям и образу жизни. В Философском словаре также добавляется, что толерантность является признаком уверенности в себе и осознания четкости своих жизненных позиций, открытости для различных идейных течений и отсутствия страха сравнения с другими точками зрения. Толерантность —уважение и безоценочное принятие иных культур и способов самовыражения и путей проявления индивидуальности. При этом важно учитывать, что под толерантностью не понимается безразличие или снисхождение и отказ от собственных убеждений. Искусственное стремление прийти к общему согласию неизбежно ведет к еще большей социальной напряженности.
В этом же контексте В.И. Самохвалова отмечает, что понятие толерантности не является одинаково применимым во всех сферах жизни. Например, толерантность в отношении правонарушений была бы как раз равнодушием или даже преступным бездействием, толерантность в контексте моральных установок можно считать аморальностью, так, аморально и преступно мириться с противоправным насилием, а толерантность к патологическому поведению, например, вандализмом, граничит с неразборчивостью.
В трудах В.М. Золотухина приводится важное отличие толерантности от понятия терпимости, которая, в первую очередь, связана с психологическими ощущениями и переживаниями индивида, в то время как толерантность обозначает социальный уровень отношений в обществе, равноправное и принимаемое друг другом поведение в независимости от физических, психологических, половых, этнических и других различий. Поскольку разнообразие культур является общемировой ценностью, то толерантность служит нормой цивилизованного компромисса между конфликтующими культурами. Похожая точка зрения формулируется М.П. Мчедловой, которая также считает, что толерантность, в отличие от терпимости, предполагает не снисходительность, а доброжелательность, готовность к уважительному диалогу и построению партнерских отношения на базе равноправного сотрудничества.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Антонюк Г.А. Социальное проектирование и управление общественным развитием. Минск. - 2000. - 204с.
2. Гатина Л.И. Социальное проектирование: учебно-методическое пособие / Л.И. Гатина. - Казань: Изд-во Казан. гос. технол. ун-та, 2018 80 с.
3. Гейзлер П.С., Завьялова О.В. Управление проектами: Учебное пособие Минск. - БГЭУ. - 2005. - 256с.
4. Десятникова Ю.М. Психологическое состояние старшеклассников при изменении социального окружения. // Вопросы психологии, 2012, №4. - с. 82-92.
5. Дитрих Я. Проектирование и конструирование: Системный подход. М., 2023.

Весь текст будет доступен после покупки