Социальная работа с многодетными семьями.

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы исследования социальной работы с многодетными семьями 7
1.1 Понятие и типология многодетных семей 7
1.2 Содержание и виды социальной работы с многодетными семьями 13
1.3 Государственная политика в контексте поддержки многодетных семей как основа социальной работы 27
Глава 2. Особенности социальной работы с многодетными семьями 32
2.1 Анализ социальной работы с многодетными семьями на примере Министерства социальной защиты населения Республики Бурятия 32
2.2 Проблемы социальной работы с многодетными семьями 44
2.3 Предложения по совершенствованию системы социальной поддержки многодетных семей 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 61

Весь текст будет доступен после покупки

Семья в современном российском обществе занимает наиболее важное место и является одним из главных социальных институтов. Существуют различные проблемы, которые указывают на необходимость оказания ей помощи со стороны общества и государства. В наше время, при условиях, когда присутствуют проблемы демографического характера, особую важность приобретают не только теоретические аспекты, которые связаны с семьей в целом, и многодетными семьями в частности, но и практические вопросы социальной работы, направленные на них.
Такая важная ячейка общества, как семья, способствует влиянию на формирование и развитие личности ребенка в ней. Именно ее большое влияние и уникальность средств воспитания делают ее мощным и незаменимым средством социализации. Исходя из различных опросов, и статистических данных становится известно, что в многодетных семьях воспитывается около 20% всех детей в нашей стране, именно поэтому нам необходимо осмыслить каково же сейчас настоящее положение многодетной семьи, и какие пути для улучшения их положения можно предложить.
В многодетных семьях все способствует для реализации личностных и общественных потребностей. Внутри семьи создается благоприятная атмосфера и условия для воспитания, потому что дети растут и развиваются в тесных взаимоотношениях друг с другом. Именно в семейном коллективе с раннего возраста приучаются выполнять определенные обязанности и помогать друг другу. Но если рассматривать многодетные семьи в экономическом плане, то в большинстве, именно они находятся в наиболее сложном положении.

Весь текст будет доступен после покупки

Многодетной семьей принято считать семью с тремя и более несовершеннолетними детьми (в том числе усыновленными, а также пасынками и падчерицами) в возрасте до 16 лет, а также в возрасте до 18 лет, если они обучаются в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы .
Все многодетные семьи могут быть распределены на три категории :
– семьи, многодетность в которых запланирована (например, в связи с национальными традициями, религиозными предписаниями, культурно–идеологическими позициями, традициями семьи, такие семьи испытывают много трудностей, обусловленных малообеспеченностью, теснотой жилья, загруженностью родителей (особенно матери), состоянием их здоровья, но у родителей имеется мотивация к воспитанию детей);
– семьи, образовавшиеся в результате второго и последующих браков матери (реже – отца), в которых рождаются новые дети (исследования показывают, что такие семьи могут быть и вполне благополучными, но их членам присуще ощущение неполной семьи);
– неблагополучные многодетные семьи, образующиеся в результате безответственного поведения родителей, иногда на фоне интеллектуально–психической сниженности, алкоголизма, асоциального образа жизни (дети из таких многодетных семей особенно часто нуждаются в помощи, реабилитации, страдают от болезней и недоразвития; в случае утраты родительского попечения их судьбу особенно трудно устроить, ибо семейное законодательство препятствует разделению детей из одной семьи, а усыновить 3 – 7 детей разного возраста и разной степени социальной дезадаптации далеко не всегда возможно.
Многодетные семьи относятся к категории семей, актуально нуждающихся в социальной защите и поддержке в силу объективно сложившейся трудной жизненной ситуации, препятствующей их функционированию и развитию.
Этим обусловлен широкий спектр проблем данной категории семей :
– материально–бытовые (финансовые) проблемы – многодетные семьи являются наименее обеспеченными, с низким среднемесячным доходом на одного члена семьи (в структуре доходов пособия на детей невелики, доля затрат на продовольственные товары выше, а структура питания гораздо менее разнообразная);
– проблема трудоустройства родителей (часто усугубляется незнанием законов и информации о тех льготах, которые положены таким семьям);
– жилищная проблема для многодетных семей в настоящее время приобрела первостепенную важность (как правило, такие семьи не имеют возможности для автономности каждого ребенка – личного уголка, своей территории с соблюдением границ, личных любимых игрушек, что зачастую приводит к затяжным длительным конфликтам между детьми; подростки обычно рано включаются в домашние дела и часто бросают школу, начинают рано работать, имеют большую вероятность приобрести вредные привычки (курение, алкоголь) и другие формы девиантного поведения);

Весь текст будет доступен после покупки

1. Всеобщая декларация прав и свобод человека и гражданина (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г.) // Российская газета – 1995. – № 67.
2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6–ФКЗ, от 30.12.2008 № 7–ФКЗ, от 05.02.2022 № 2–ФКЗ, от 01.07.2020 № 11–ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. – 01.07.2020. – № 31. – ст. – 4398.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 №51–ФЗ (в ред. от 08.07.2021) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994. – №32. – Ст. 3301.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 №14–ФЗ (в ред. от 08.07.2021) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1996. – №5. – Ст. 410.
5. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 № 124–ФЗ (ред. 29.12.2022) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1998. – №124. – Ст. 410.
6. Федеральный закон «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» от 29.12.2006 № 256–ФЗ (ред. 28.12.2022) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2006. – №256. – Ст. 410.
7. Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» от 24.04.2008 № 48–ФЗ ред. 30.04.2021) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2008. – №48. – Ст. 410.

Книги
8. Афанасьев М.А., Голубева Т.Ю. Право социального обеспечения России. Учебное пособие / М.А. Афанасьев, Т.Ю. Голубева. – М: Проспект, 2020. – 184 с.
9. Басов Н.Ф. История социальной педагогики : учеб. пособие для академического бакалавриата / Н.Ф. Басов, В.М. Басова, А.Н. Кравченко. – 3–е изд. – М. : Издательство Юрайт, 2019. – 250 с.
10. Беличева С.А. Социально–педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних : учеб. пособие /
С.А. Беличева, А.Б. Белинская. – 2–е изд. – Москва : Юрайт, 2020. – 304 с.
11. Ворожейкин М.Е. Брак и семья в СССР / М.Е. Ворожейкин. – М.: Знание, 2022. – 295 c.

Весь текст будет доступен после покупки