Социальное обеспечение семей взявших на воспитание детей оставшихся без попечения родителей на примере ОГБУЗ социального обслуживания " Социальнореаби-литационный центр для несовершеннолетних Заларин-ского района»

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СЕМЕЙ, ВЗЯВШИХ НА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В РФ 6
1.1. Теоретические основы функционирования семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей 6
1.2. Правовое регулирование социального обеспечения семей, взявших на воспитание детей оставшихся без попечения родителей по законодательству РФ…………………………………………………………...……… ……………12
1.3. Формы социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 12
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СЕМЕЙ, ВЗЯВШИХ НА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (НА ПРИМЕРЕ ОГБУЗ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ " СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЗАЛАРИНСКОГО РАЙОНА) 21
2.1. Основные задачи и направления социального обеспечения семей, взявших на воспитание детей оставшихся без попечения родителей в Заларинском районе 21
2.2. Диагностика проблем социального обеспечения семей, взявших на воспитание детей оставшихся без попечения родителей в Заларинском районе 29
2.3. Рекомендации по совершенствованию социального обеспечения семей, взявших на воспитание детей оставшихся без попечения родителей в Заларинском районе 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 72

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность данного исследования заключается в том, что забота о детях, всемерная защита их интересов является важным принци-пом, закрепленным в действующем законодательстве.
Чтобы принцип был эффективным, необходимы механизмы его реали-зации, закрепленные в нормах права. В свою очередь, чтобы нормы права реально работали на практике, необходима система гарантий, воплощающих в себе механизмы для реализации норм права.
Систему гарантий, позволяющих реализовать нормальное правовое регулирование, составляют гарантии разного направления: социальные, правовые, экономические, политические и другие.
Системный кризис, в состоянии которого Россия находится уже пару лет, привел к понижению уровня жизни населения и к массовым нарушениям прав детей. В значительной степени были разрушены основные механизмы защиты прав детей.
Сегодня большое число детей находится вне сферы заботы государ-ства: они не получают того, что им гарантирует Конституция РФ и много-численные другие законы. Растет число детей, занимающихся бродяжниче-ством и попрошайничеством.
Детская безнадзорность и беспризорность влечет за собой увеличение числа правонарушений, совершаемых лицами, не достигшими возраста уго-ловной ответственности (14 лет).
В праве Российской Федерации существует ряд институтов, имеющих своей целью обеспечение охраны интересов несовершеннолетних детей.
Особое место занимают институты, призванные обеспечить защиту прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, поскольку они способствуют передаче таких детей на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство) или в приемную семью.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СЕМЕЙ, ВЗЯВШИХ НА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В РФ

1.1. Теоретические основы функционирования семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей

Социальная политика российского государства, в настоящее время, направлена на снижение численности в Государственных учреждениях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Одним из направлений является устройство детей данной категории в семьи граждан.
Семейные формы устройства детей, оставшихся без попечения родите-лей, принято называть замещающими семьями. В соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, Семейным кодексом РФ, Федеральным законом «Об опеке и попечительстве № 48 - ФЗ от 24.04. 2008г. каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье. Задача сохранения для ребенка семьи, а при отсутствии родителей или в случае неисполнения ими обязанностей по воспитанию, содержанию и обучению детей, нахождения для них замещаю-щей семьи, является одной из приоритетных направлений российского госу-дарства.
Семейным Кодексом РФ введены следующие формы жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей: усыновление, опека (попечи-тельства) и приемная семья.
Кроме того, законами субъектов Российской Федерации могут быть предусмотрены иные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. В настоящее время в разных регионах России существуют такие инновационные формы устройства детей, как детские деревни «SOS», при-ходские детские дома, патронатные семьи.
То, какая форма устройства подходит для ребенка во многом опреде-ляется его социально-правовым статусом. Например, усыновить можно ре-бенка, про родителей которого (или единственного родителя) точно извест-но, что они умерли, неизвестны, лишены родительских прав, признаны су-дом недееспособными, дали согласие на усыновление, либо по неуважитель-ным причинам, не проживают более шести месяцев с ребенком. Если же, к примеру, ничто из вышеперечисленного не относится к родителям ребенка, его нельзя усыновлять, но можно, например, поместить под опеку (попечи-тельство) до того момента, пока статус ребенка не определится.
Общепризнанный международный опыт показывает, что самым опти-мальным для развития ребенка методом его жизнеустройства является семья. Воспитание в государственном учреждении не удовлетворяет потребности ребенка в родительском тепле и заботе. Выпускники детских учреждений, как правило, совсем не подготовлены к жизни вне коллектива, у них не хватает необходимых знаний об устройстве общества, в котором им предстоит жить. Все это в полной мере можно получить только воспитываясь в условиях се-мьи, поэтому в настоящее время провозглашается приоритет семейных форм воспитания детей: усыновление, опека, приемная семья. Рассмотрим подроб-нее эти формы устройства ребенка
- усыновление;
- опека и попечительство,
- приемная семья.
Усыновление является приоритетной формой устройства детей, остав-шихся без попечения родителей. С правовой точки зрения, усыновление -это установление между усыновителем и усыновленным ребенком правоотноше-ний (личных и имущественных), аналогичных существующим между кров-ными родителями и детьми. Закон приравнивает усыновленного ребенка к родным детям усыновителя.

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным го-лосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о по-правках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Российская газета. – 25 декабря. – 1993 года.
2. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамбле-ей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) // Сборник меж-дународных договоров СССР. – 1993. – выпуск XLVI.
3. Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (с изме-нениями на 31 июля 2023 г.) // СЗ РФ. – 1996. – № 1. – Ст. 16.
4. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ (с изменениями на 24 июня 2023 г.) // СЗ РФ. – 2002. – № 46. – Ст. 4532.
5. О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ (с изменениями на 4 августа 2023 г.) // СЗ РФ. – 1996. – № 52. – Ст. 5880.
6. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ (с изменениями на 28 ап-реля 2023 г.) // СЗ РФ. – 1998. – № 31. – Ст. 3802.
7. О государственном банке данных о детях, оставшихся без по-печения родителей: Федеральный закон от 16 апреля 2001 г. № 44-ФЗ (с из-менениями на 28 декабря 2022 г.) // СЗ РФ. – 2001. – № 17. – Ст. 1643.
8. Об опеке и попечительстве: Федеральный закон от 24 апреля 2008 г. № 48-ФЗ (с изменениями на 30 апреля 2021 г.) // СЗ РФ. – 2008. – № 17. – Ст. 1755.

Весь текст будет доступен после покупки