Социальное самочувствие студенческой молодежи

Введение 3
Глава 1. Социальное самочувствие студентов как предмет анализа 5
1.1 Понятие социального самочувствия 5
1.2 Содержательная характеристика и структура социального самочувствия студентов 11
1.3 Социально-психологические особенности студентов 17
Выводы по главе 1 22
Глава 2. Эмпирическое исследование социального самочувствия студентов вуза 23
2.1 Программа исследования социального самочувствия 23
2.2 Анализ социально-психологических параметров студентов. 26
2.3 Оптимизация позитивного социального самочувствиястудентов 34
Выводы по главе 2 37
Заключение 38
Список литературы 40
Приложение 1 42

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальностью данной темы является то, что социальное самочувствие является важным фактором установления социального порядка в обществе и государстве, потому что жизнеспособность и стабильность общества зависят от того, как чувствуют себя его граждане. Самочувствие граждан определяется укладом и качеством жизни, а также тем, насколько людям комфортно в обществе и государстве, в котором они живут и работают. Изучение социального самочувствия концентрируется на его трактовке в качестве важного фактора, демонстрирующего в том числе и уровень развития страны, благополучия и благосостояния граждан.
Многочисленные проблемы общества, влияют и на молодое поколение, в частности, на студенческую молодёжь. Представители данной социально-демографической группы испытывают чувство незащищённости в настоящем и неуверенность в будущем, теряют социальные ориентиры и духовные ценности. Однако, студенты – это та социальная группа, которая наиболее открыто воспринимает и принимает происходящие в обществе изменения. Они легче других групп населения приспосабливаются к изменяющимся условиям жизни, более мобильны и, как указывают некоторые авторы работ по данной тематике, относятся к достаточно обеспеченной и благополучной группе населения. Поэтому так важно, чтобы студенты оставались социально активными и позитивными, адаптированными к окружающей действительности.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Социальное самочувствие студентов как предмет анализа

1.1 Понятие социального самочувствия

В отечественной психологической литературе термин «социальное самочувствие» появился в середине ХХ века. В проблемное поле исследования социального самочувствия входят анализ особенностей и форм активности субъекта, обусловленной не только внешними, но и внутренними факторами социального благополучия.
Сущность социального самочувствия – это проявление переживаний людей, их отношение к различным аспектам жизни. Их полярность –это мера удовлетворенности или неудовлетворенности своей жизнью, оценка социального статуса, успеха своего развития в будущем, это показатель их уверенности или неуверенности в настоящем и будущем [1].
Социальное самочувствие –показатель осознания себя и своего места в обществе, которое выражается посредством позитивных или негативных переживаний людьми своего отношения к действительности. «Переживания являются оценкой их жизни и деятельности в данный момент времени. Социальноесамочувствие может интерпретироваться как индивидуально-личностное, социально-психологическое и массовидное явление, так как его носителями могут являться и отдельный человек, и группа людей или общество в целом» [6,с.16].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Абаев Р.Д. Взаимосвязь личностных свойств и социального самочувствия студенческой молодежи: дис. …канд. псих. наук: 19.00.01 / Абаев Руслан Давидович. – М., 2003. – 120 с.
2. Абульханова К.А., Воловикова М.И. Психосоциальный и субъектный подходы к исследованию личности в условиях социальных изменений // Психологический журнал. – 2007. – Т. 28, № 5. – С. 5–14.
3. Анаев А. Х. Подготовка будущих специалистов по физической культуре к повышению уровня социального самочувствия воспитанников: дис. ...канд. пед. наук: 13.00.08 / Анаев Аслан Хусейнович. – Майкоп, 2007. –210 с.
4. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник.5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2018. - 360 с.
5. Байкова Л. А. Психология здоровья: социальное здоровье детей и молодежи: учебное пособие для вузов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 216 с. URL: https://urait.ru/bcode/517501
6. Барская О. Л. Социальное самочувствие: методологические и методические проблемы исследования: автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.09 / Барская Ольга Львовна. – М., 1989. – 23 с.
7. Гужавина Т.А., Садкова Д.А. Социальное самочувствие студентов // Вопросы территориального развития. – 2013 г. – № 10.– С.1-8.
8. Давыдова Е. В. Измерение социального самочувствия молодежи. –М.: Институт социологии РАН, 1992. – 185 с.
9. Журавлев А.Л. Психология совместной деятельности. – М.: Институт психологии РАН, 2005. – 640 с.
10. Зябина О.В. Особенности социального самочувствия студенческой и работающей молодежи: сравнительный анализ // Современные исследования социальных проблем. – 2012. – №9. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sotsialnogo-samochuvstviya-studencheskoy-i-rabotayuschey-molodezhi-sravnitelnyy-analiz/viewer
11. Карамельский Р.В. Проблемы измерения социального самочувствия // Вестник Чувашского университета: серия гуманитарные науки. – Чебоксары: ЧГУ им. И.Н. Ульянова, 2011 г. – № 2. – С.178-182.
12. Киселев Ю.А. Социальное самочувствие молодежи в трансформирующейся России // Глобальные и региональные воздействия в системе современных обществ: сборник научных трудов. – Иркутск: Иркутский государственный университет , 2021. – С.207-211

Весь текст будет доступен после покупки