СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ПРОТИВОПРАВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ В УСОВИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 1 Теоретический анализ социально-педагогической профилактики противоправного поведения подростков из неполных семей в условиях среднего профессионального образования 7
1.1 Понятие, причины противоправного поведения подростков 7
1.2 Неполная семья как фактор формирования противоправного поведения подростков 19
1.3 Социально-педагогическая профилактика противоправного поведения у подростков 25
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПРОБЛЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОТИВОПРАВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДСРОСТКОВ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ 35
2.1 Анализ деятельности ГБПОУ «Салаватский механико-строительный колледж» по профилактике противоправного поведения у подростков. 35
Характеристика контингента обучающихся (Таблица 1): 41
Мероприятия, проводимые за 2021-2022 учебный год (Таблица 2): 2
2.2 Проведение диагностики подростков из неполной семьи с девиантным поведением 17
2.3 Программа по профилактике противоправного поведения подростка из неполной семьи 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 48

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ
Изменения, происходящие сегодня в обществе, выдвинули ряд проблем, одной из которых является проблема девиантного поведения подростков. Новизна избирается в том , что с каждым годом отмечается рост подростковой преступности, прослеживается тенденция к увеличению отклонений в поведении ребенка. Причиной этого является изменение ценностных ориентаций молодежи, неблагоприятные семейно-бытовые отношения, отсутствие контроля над поведением, чрезмерная занятость родителей, слабая материальная база семьи, эпидемия разводов.
Глобальный формат для российского общества начинает приобретать подростковая преступность. Особую актуальность приобретают вопросы оценки преступности несовершеннолетних в силу влияния возрастного фактора: подростковый возраст традиционно считается проблемным периодом в ходе формирования и развития личности. Анализ зарубежных и отечественных научных исследований, сообщений прессы показывает: детская и подростковая преступность в мире возрастает, становится все более дерзкой, непредсказуемой, жесткой.
Семья является одним из основных звеньев социализации молодых людей. В последнее время становится актуальной проблема социализации Молодой человек, а также взрослый человек в неполной и бедной семье. Научный интерес по этому вопросу подтверждает растущую тенденцию МП к изоляции. В России в 2010 году . В начале года число одиноких людей со своими детьми растет.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1 Теоретический анализ социально-педагогической профилактики противоправного поведения подростков из неполных семей в условиях среднего профессионального образования
1.1 Понятие, причины противоправного поведения подростков
Под противоправным поведением принято понимать осознанную либо неосознанную форму нарушения отечественных норм права, которая проявляется в совершении различных правонарушений. Противоправное поведение подростков все время следует в комплексе с жизнедеятельностью самого подростка и тем, какие именно моральные принципы и права он уже успел усвоить либо воспитаны в нем обществом, а также семьей.
Проблематика относительно понижения показателя преступности в череде подростков в нашей стране не прекращает терять своей актуальности. И даже независимо от того, что в последнее время показатель роста правовых нарушений среди подростков снижается, а на данный момент времени можно отметить некоторое понижение численности подростковой преступности, проблематика не исчезает и нуждается в своем разрешении. Даже несмотря на то, что количество преступных деяний, которые были совершены несовершеннолетними в 2022 году определено на уровне 23 % от аналогичных данных за 2021 год, все же можно наблюдать прирост в череде некоторых типов преступных деяний и правонарушений среди подростков.
Сюда причисляют такие противоправные действия как распитие алкоголя, употребление наркотиков, буллинг и так далее. Общество, как и прежде сталкивается с агрессивными неформальными подростковыми сообществами, противоправные деяния которых зачастую получает не малую поддержку среди других подростков в результате широкого распространения, а также беспрепятственной доступности в просторах Интернета, различных социальных сетях и так далее. Можно встретить и другие негативные трансформации в сознании подростков – это и ориентация на финансовые ценности, большое понижение показателя дружелюбности, высокий показатель эмпатии и так далее.
Противоправное поведение имеет свое проявление в разнообразных асоциальных проявлениях и напрямую относится к нарушению норм права, которые существуют в российском обществе.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Андреева, Г.М. Социальная психология: Учебник [Текст] / Г.М. Андреева. – М., 2017.
2. Асмолов, А.Г. Психология личности [Текст] / А.Г. Асмолов. – М., 2020.
3. Айхорн, А. Трудный подросток [Текст] / А. Айхорн. – М., 2019.
4. Бадмаев, С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников [Текст] / С.А. Бадмаев. – М., 2017.
5. Бедер, Е. Комплексное изучение детей с временными задержками развития и вопросы их обучения [Текст] // Дефектология. – 2019. – №4.
6. Беличева, С. А. Основы превентивной психологии [Текст] / С.А. Беличева. – М., 2017.
7. Буянов, М.И. Ребенок из неблагополучной семьи [Текст] / М.И. Буянов. – М., 2018.
8. Власова, Т.А. Учителю о детях с отклонениями в развитии [Текст] / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М.: Просвещение, 2017.
9. Выготский, Л.С. Психология подростка. Собр.соч.: В 6 т. - Т.5. Трудное детство [Текст] / Л.С. Выготский. – М., 2016.
10. Гончарова, Т. Неблагополучные семьи и работа с ними [Текст] // Народное образование. – 2019. – № 6.

Весь текст будет доступен после покупки