Социально-правовая работа по трудоустройству безработной молодежи в субъектах российской федерации

Введение……………………………………………………………………………………. 5 5
1.Деятельность службы занятости по трудоустройству
безработной молодежи ........................................................................................................ 8
1.1 Социальный портрет и правовой статус безработной молодежи………………… 8
1.2 Проблемы молодежи связанные с трудоустройством………………....................... 19
1.3 Общая характеристика деятельности службы занятости по трудоустройству безработной молодежи……………………………………………………………………..
25
1.4 Основные формы социально – правовой работы с безработной молодежью, применяемые в деятельности службы занятости населения…………………………….
27
1.5. Технологический алгоритм социально – правовой работы службы занятости по трудоустройству безработной молодежи…………………………………………………
31
2. Государственное регулирование проблемы трудоустройства безработной молодежи (на материалах ГКУ ЦЗН Харабалинского района)…......................................................
38
2.1 Динамика работы ГКУ ЦЗН Харабалинского района с безработной молодежью по проблеме трудоустройства………………………………………………………………...
38
2.2 Анализ с работы ГКУ ЦЗН Харабалинского района с безработной молодежью по проблеме трудоустройства…………………………………………………………………
42
2.3 Рекомендации по совершенствованию социально-правовой работы ГКУ ЦЗН Харабалинского района по проблеме трудоустройства безработной молодежи…………………………………………………………….....................................

47
Заключение…………………………………………………………………………………. 50
Список использованных источников…………………………………………………….. 53
Приложение А - Отраслевая структура спроса на рабочую силу………………………. 57
Приложение Б -Профессиональный состав граждан, обратившихся в службу занятости в 2021 году………………………………………………………………………………….
58
Приложение В - Программа социологического исследования «Анализ социально-правовой работы с безработной молодежью в ГКУ ЦЗН Харабалинского района»….
59
Приложение Г - Опрос на тему «Социально-правовая работа с безработной молодежью в ГКУ ЦЗН Харабалинского района»………………………………………..
63

Весь текст будет доступен после покупки

Из года в год, большое внимание уделяется проблеме занятости молодежи, что остается важной темой в сфере трудовых отношений. Рынок труда для молодежи имеет свои особенности, которые требуют учета при разработке политики занятости. Стремительное развитие личности, выбор профессионального пути и жизненных целей придают особую значимость началу трудовой деятельности молодых людей, ведь труд играет важную роль в формировании личности. Поэтому реализация программ по трудоустройству молодежи необходима не только потому, что молодежь - это будущее страны, но и потому, что проблема занятости молодежи сохраняет свою актуальность в условиях снижения уровня безработицы [1]. Низкая конкурентоспособность молодежи на рынке труда связана с качеством профессиональной подготовки, медленным процессом социализации и недостаточной предприимчивостью в поиске работы. Безработица среди молодежи влечет не только экономические потери, но также может привести к деструктивным личностным изменениям. Неиспользование приобретенных знаний и навыков лишает человека экономической самостоятельности, способствует возникновению социальной апатии и пессимизма [2]. Таким образом, неэффективно используется не только интеллектуальный потенциал молодых работников, но и средства, которые могли бы быть направлены на подготовку специалистов, востребованных на рынке труда. Безработица среди молодежи приводит не только к потере трудовых ресурсов для общества, нарушению баланса рабочей силы и ухудшению трудовой мотивации, но также создает угрозу нормам морали, правовым принципам и способствует увеличению преступной и нелегальной деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Деятельность службы занятости по трудоустройству безработной молодежи
1.1 Социальный портрет и правовой статус безработной молодежи
Одно из первых определений понятия «молодежь» было дано в 1968 году В. Т. Лисовским: «Молодежь - поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, образовательные, профессиональные, культурные и другие социальные функции; в зависимости от конкретных исторических условий возрастные критерии молодежи могут колебаться от 16 до 29 лет».

Новое представление молодежи может быть сформулировано таким образом: это не только возрастная группа, но и социально-демографическая группа, выделяемая на основе различных характеристик, таких как уровень образования, профессиональные навыки, культурные предпочтения, и другие социальные аспекты. В современном российском обществе эти характеристики также определяются уровнем социально-экономического и культурного развития.

Отечественные исследования о молодежи базируются на мировых представлениях и включают несколько направлений исследований. Психоаналитическое направление, основанное на идеях З. Фрейда, Р. Бенедикт, Л. Фойер, Л. Шелефф, и Э. Эриксона, представляет системный взгляд на развитие личности, включая период перехода от детства к зрелости. Ученые в этом направлении уделяют внимание социальным факторам, влияющим на процесс развития личности, а не только биологическим и физиологическим аспектам. Теория «эдипова комплекса» помогает объяснить конфликты между поколениями и массовые выступления молодежи, выражающие бунт против установленных норм и порядков.

Л. Фойер утверждал, что «конфликт поколений – универсальная тема человеческой истории. Он основывается на самых изначальных чертах человеческой природы и является, может быть, даже более важной движущей силой истории, чем классовая борьба. История всех до сих пор существовавших обществ есть история борьбы между поколениями».

Новые исследования и теории позволяют более глубоко понять социальные и психологические аспекты молодежной субкультуры и борьбы поколений.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (в редакции от 01.07.2020г.) // Официальный текст Конституции РФ с внесенными поправками от 14.03.2020 опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 04.07.2020.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (в ред. от 25.02.2022) // Российская газета. №256. 2020г.
3. Закон РФ "О занятости населения в Российской Федерации" от 19.04.1991 № 1032-1 (в ред. от 19.11.2021) // Российская газета. № 108-109.1991
4. Постановление Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении положения об организации профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан и незанятого населения» от 13.01.2000 г. № 1 (с изм. от 08.02.2000) // Бюллетень нормативных актов федер. органов исполнит. власти. № 11. 2000
5. Постановление Минтруда РФ от 27.09.1996г. № 1 «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации» // Российские вести. № 230. 1996 г.
6. Алеева, Е. Кем на Руси быть хорошо / Е. Алексеева // Служба занятости. - 2020.- № 4. - С. 43-47.
7. Боровик, В.Н. Молодежь России / В.Н.Боровик, Б.В.Похвощев - М. : Изд. Центр ИНОГРАФ, 2021. - 162 с.
8. Боровик, В.С. Занятость населения: Учебное пособие. Серия «Учебные пособия» / В.С. Боровик, Е.Е. Ермакова – Ростов на Дону : «Феникс», 20019. – 320 с.

Весь текст будет доступен после покупки