Социально-психологическая адаптация первоклассников

Введение ………………………………….............................................................3
1 Исследование теоретических аспектов адаптации первоклассников в школе ……………………………………………………………………………………...6
1.1 Проблема адаптации детей к школе в психолого-педагогической литературе ………………………………………………………………………...6
1.2 Особенности адаптации первоклассников в школе…………………………9
1.3 Педагогические условия в период адаптации первоклассников к школе…12
2 Исследование уровня адаптации первоклассников в школе………………...18
2.1 Методы и организация исследования уровня адаптации первоклассников к школе……………………………………………………………………………..18
2.2 Комплекс мероприятий для первоклассников в период адаптации к школе …………………………………………………………………………………….29
2.3 Итоги психолого-педагогической работы по адаптации первоклассников …………………………………………………………………………………….32
Заключение……………………………………………………………………….36
Список использованных источников…………………………………………...39
Приложение………………………………………………………………………41

Весь текст будет доступен после покупки

Способность к адаптации в психологии - это одно из основополагающих качеств человека, включающее все виды врожденной и приобретенной поведенческой деятельности, которые обеспечиваются определенными условиями среды.
Актуальность выбранной темы определяется тем, что на современном этапе модернизации отечественной системы образования перед школой стоит важная задача разработки принципиально новых педагогических подходов, оптимизации процесса физического воспитания учащихся и создание организационно-педагогических условий, обеспечивающих адаптацию первоклассников к обучению.
Процесс адаптации - важнейший момент становления ребенка в качестве субъекта учебной деятельности. В ходе адаптации к школьному обучению ребенок получает ориентацию в системе поведения, в ходе этого процесса формируется ученический коллектив с определенным уровнем социально-психологической сплоченности. Процесс привыкания к школьной жизни и ее условиям является сложным. Все дети проходят этот процесс по-разному. В процессе адаптации у первоклассника происходит перестройка функциональных систем организма, возрастное развитие, механизмы приспособления в процессе адаптации, закрепляются в структуре личности и становятся составляющими характера.
Начало обучения в школе связано с большим эмоциональным напряжением, которое вредит психоэмоциональному здоровью ребенка, препятствует успешному протеканию адаптационного периода.
Проблемой адаптации к школе занимались ученые, педагоги, психологи, медики, физиологи: Ш.А. Амонашвили, Н.Г. Лусканова, Р.В. Овчарова, И.А. Коробейников, С.А. Беличева, Л.С. Выготский, М.М. Безруких, Н.В. Дубровинская, А.Я. Варламова, С.И. Семенака и др. Но, несмотря на то, что исследованию этого вопроса посвящено немало научных работ, большая их часть освещает вопросы педагогики и оставляет много нерешенных проблем в области психологии.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Исследования теоретических аспектов адаптации первоклассников в школе
1.1 Проблема адаптации детей к школе в психолого-педагогической литературе
Начало обучения в школе - один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социально - педагогическом, психологическом, так и физическом плане. Пучением адаптации в свое время занимались множество исследователей теоретического п практического характера: Б.Г Ананьев, А.Н. Леонтьев, Г.А. Балл, Ж. Ппаже, Г. Селье, А.Ф. Лазурский С.Л. Рубинштейн, В.А.Энгельгард, В.А. Чикер, Б.Д. Парыгин, Л.Г. Почебут и др.
Адаптация является одной из важнейших научных проблем.
Адаптация (от лат. adapto — приспособление) — одно из центральных понятий биологии, физиологии, психологии и многих других наук, изучающих живые организмы, особенно человека.
Адаптацию, в широком значении трактуют как:
- как процесс приспособления индивидуальных и личностных особенностей к жизни и деятельности человека в изменяющихся условиях;
- как активное взаимодействие личности и среды в зависимости от степени ее активности:
- как преобразование среды в соответствии с потребностями, ценностями и идеалами личности;
- как изменения, сопровождающие на уровне психической регуляции, становления и восстановления, сохранения динамического равновесия личности [10, 13, 16].
С.М. Кулик, осуществляя анализ подходов исследования адаптации выделила следующие основные подходы: биофизический, психологический, информационно-коммуникативный [7, с.98].
Рассматривая процесс адаптации первоклассников, мы скорее будем говорить о комплексном изучении психического и физического состояния индивида в процессе адаптации [6, с.44].

Весь текст будет доступен после покупки

1. АКТИВНЫЕ методы в расоте школьного психолога / од ред. и.вВ. Дубровиной. М., 1991.
2. Александровская Э.М. и др. Психологическое сопровождение школьников (Текст) Э.М. Александровская: учебное пособие — М.: Издательский центр «Академия», 2012. -116с.
3. Ананьева Т.В. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей «особого» ребенка (Текст)/ Т.В. Ананьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 2009. №1. С.64.
4. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики. Учеб. пособие для студ. - М.: Издательский центр «Академия», 2000.192 с.
5. Белкин А.С. Ситуация успеха. Как ее создать? — М., Просвещение, 1991. - 176с.
6. Белшева С.А. Дпагностика школьной дезаптации (Текст) С.А. Белшева — М.: АСТ, 2007. -143с.
7. Беребин М.А. Психическая п социально-психологическая адаптация: проблемы теории п практики (Текст)/ М.А.Беребин. Тематический сборник научных трудов. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2012 - 155с.
8. Битянова М.Г. Адаптация ребенка в школе. М, 1998.
9. Битянова М.Г. Организация психологической работы в школе. — | | М.., 1997.
10. Богданова О.С., Причины школьной дезаптации (Электронный ресурс) / О.С. Богданова // Фестиваль педагогический идей «Открытый урок», - Режим доступа: http// festival. 1september (дата обращения 05.08.2024)
11. Бугаева Н.Н. Комфорт младших школьников в образовательной деятельности // Нач. школа., 2004, № 2.
12. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М: Просвещение, 1968.С.38 - 96

Весь текст будет доступен после покупки