Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №78791 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич
book

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

1 450 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….. 3
ГЛАВА 1. Отечественные и зарубежные научные исследования основ социально-педагогической адаптации первоклассников к школьному обучению
1.1. Социально-психологическая адаптация как научное понятие…………. 10
1.2. Особенности социально-психологической адаптации первоклассников к школьному обучению…………………………………………………………… 20
ГЛАВА 2. Методы диагностики школьной дезадаптации первоклассников к школьному обучению и психолого-педагогической коррекции в период их социально-психологической адаптации
2.1. Диагностика первоклассников к школьному обучению ее причины их возможные последствия………………………………………………………… . 29
2.2. Методы социально-психологической диагностики школьных трудностей первоклассников в период их адаптации…………………………………….. … 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………… 57
ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………………….. ….. 58


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Поступление в школу – переломный момент в жизни ребенка, независимо от того, в каком возрасте он приходит в первый класс. Меняется место ребенка в системе общественных отношений: из дошкольного детства с играми и малым числом общественных обязанностей он переходит в совсем иной мир. Поступление в школу – это переход к новому образу жизни и условиям деятельности, это переход к новому положению в обществе, новым взаимоотношениям со взрослыми и сверстниками; меняется фактор места, то есть социальные условия, определяющие развитие и саму жизнь ребенка.
Новое положение в обществе состоит в том, что ребенок не просто переходит из детского сада в школу, но в том, что его учеба является обязательной, общественно значимой деятельностью. За результаты своего учения ребенок несет ответственность перед учителем, школой, своей семьей. Он должен учиться. Теперь он подчинен системе строгих, одинаковых для всех школьников правил.
Первоначальное вхождение ребенка в новые условия школьной жизни подготовлено психологически. Дети с радостью идут в школу, ожидая здесь новой жизни и понимая, что их положение меняется – они стали старше, они теперь не дошкольники, а школьники. Позиция школьника субъективно важна для ребенка тем, что она меняет его самооценку – он школьник. Изменение позиции поможет ребенку быстро принять требования учителя, касающиеся правил поведения в классе, распорядка дня, норм отношений с одноклассниками. Эти требования ребенок воспринимает как неизбежные. Он старается как можно скорее разобраться в правилах поведения, они глубоко интересуют его. Это первое, чем начинает овладевать 6-7-летний ребенок в школе.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. Отечественные и зарубежные научные исследования основ социально-психологической адаптации первоклассников к школьному обучению
1.1. Социально-психологическая адаптация как научное понятие
С физиологической точки зрения адаптация (от латинского adapto – приспособляю) определяется как приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды. Адаптация – одно из центральных понятий биологии, широко применяется как теоретическое понятие в тех психологических концепциях, которые подобно гештальтпсихологии и теории интеллектуального развития Ж.Пиаже, трактуют взаимоотношения индивида и его окружения как процессы гомеостатического уравновешивания. Изменения, сопровождающие адаптацию, затрагивают все уровни организма: от молекулярного до психологической регуляции деятельности [5,26].
Понятие адаптации имеет и социально значение: во-первых, как постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды; во-вторых, как результат этого процесса.
Соотношение этих компонентов, определяющее характер поведения, зависит от целей и ценностных ориентаций индивида, возможностей их достижения в социальной среде. Несмотря на непрерывный характер социальной адаптации, ее обычно связывают с периодами кардинальной смены деятельности индивида и его социального окружения.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения. –М.: Издательство «Ось-89», 2020. (Практическая психология).
2. Битянова М.Р. Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка. –М: образ. Центр, 2019.
3. Богданова Т.Г., Корнилова Т.В. Диагностика познавательной сферы ребенка. –М., 2021.
4. Бодалев А.А. Популярная психология для родителей. –М.: Педагогика, 2022.
5. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. –М., 2018.
6. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. –М.; Воронеж, 2015.
7. Вархатова Е.К., Дятко Н.В., Сазонова Е.В. Экспресс – диагностика готовности к школе. Практическое руководство для педагогов и школьных психологов. –М., Генезис, 2018.
8. Венгер Л.А., Венгер А.Л., Марциновская Т.Д. Готов ли ваш ребенок к школе. –М.: Знание, 2020.
9. Дубровина И.В. (под редакцией) –М., ТЦ «Сфера», 1999.
10. Заваденко Н.Н. Школьная дезадаптация//Вопросы психологии. –М., 2019. № 1.
11. Зак А.З. Как определить уровень развития мышления школьника. –М: Знание, 2016. (Новое в жизни, науке, технике. Сер «Педагогика и психология № 1»).

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных