Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №85361 от пользователя Успенская Ирина
book

Содержание логопедической работы по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

1 275 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение
Глава 1 Теоретические основы проблемы развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
1.1. Понятие «Связная речь». Развитие связной речи в речевом онтогенезе
1.2. Особенности развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
1.3. Методики логопедической работы по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Выводы по первой главе
Глава 2. Содержание логопедической работы по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
2.1. Методики исследования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
2.2. Логопедическая работа по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
2.3. Анализ эффективности проведенной работы по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Выводы по второй главе
Заключение

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Развитие связной речи у детей дошкольного возраста – одно из важнейших условий успешного обучения будущих первоклассников в школе, а также взаимодействия с окружающими. Дошкольник, обладающий хорошо развитым навыком связной речи, сможет давать развернутые ответы, последовательно и полно излагать свои собственные рассуждения, пересказывать содержание текстов из художественных произведений, учебников.
Главной задачей развития связной речи ребенка в старшем дошкольном возрасте является совершенствование монологической речи. Эта задача решается через следующие виды речевой деятельности: пересказ, составление описательного рассказа, рассуждение, а также рассказ по картинке и по серии сюжетных картинок.
О.С. Ушакова, В.П. Глухов, Е.А. Смирнова считают, что предпосылками к овладению связной речи является не только высокий уровень развития лексической и грамматической стороны речи, но и сформированность высших психических функции, таких как: память, внимание, мышление и воображение [25].

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ
1.1 ПОНЯТИЕ «СВЯЗНАЯ РЕЧЬ». РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ В РЕЧЕВОМ ОНТОГЕНЕЗЕ.


Связная речь – развернутое, грамматически оформленное, смысловое, законченное высказывание, которое обеспечивает взаимопонимание в процессе общения. По мнению С. Л. Рубинштейна, связность речи – это оформленные мысли того, кто говорит или пишет, с помощью речи, при этом связность должна быть понятна слушающему или читающему. В связной речи отражены основные стороны предметного содержания. Существует несколько причин, по которым речь может быть несвязной:
- связи не осознаются самим говорящим и не развернуты в его мыслях;
- связи не выявляются должным образом в речи говорящего [23].
Независимо от формы речи (монолог или диалог), важным условием ее коммуникативности считают связность. При овладении данной стороной речи у детей должен быть развит навык составления связных высказываний. Высказывание – это речевая деятельность и, как следствие, ее результат. В основе высказывания лежит смысл. В различных источниках литературы обобщены и перечислены следующие признаки связности устного сообщения: смысловые связи между элементами рассказа, логические и грамматические связи между предложениями, связь между частями (членами) предложения и законченность смыслового выражения мысли говорящего (Н. И. Кузина, Т. А. Ладыженская, Л. А. Долгова и др.). Еще одним из важнейших критериев развернутого высказывания является последовательное изложение, нарушение которого приведет к неверному построению текста, в частности, это отразится на связности. Более распространенной формой последовательности изложения считается – логичность сложных соподчинённых отношений: временных, пространственных, причинно-следственных, качественных (Н. П. Ерастов, Т. А. Ладыженская и др.). К основным нарушениям последовательного изложения принято относить: пропуски; перестановки членов предложения (главных и второстепенных); последовательность; смешение разных рядов последовательности [22].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

-

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных