Сохранение исторической памяти о защитниках отечества посредством организации проектной деятельности обучающихся

Введение .............................................................................................................. 6
1 Феномен исторической памяти ...................................................................... 9
1.1 Историческая память: трактовки, структура и функции ..................... 9
1.2 Сохранение исторической памяти в Российской Федерации как общегосударственная задача ........................................................................
17
2 Проектная деятельность как средство формирования и сохранения исторической памяти обучающихся.................................................................
24
2.1 Общая характеристика проектной деятельности................................. 24
2.2 Сохранение исторической памяти школьников посредством организации проектной деятельности..........................................................
36
Заключение.......................................................................................................... 46
Список использованных источников................................................................ 49
Приложение А «Алгоритм действий при разработке проекта по восстановлению боевого пути участника Великой Отечественной войны»..
56
Приложение Б «Проект на тему «Боевой путь Трифонова Ивана Сергеевича».........................................................................................................

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность. В настоящее время фальсификация в немалой степени затронула историческую науку. Появляются новые трактовки прошлого, происходит искажение и пересмотр отечественной истории в интересах государств, социальных групп, отдельных лиц. Непрекращающиеся дискуссии о событиях прошлого, патриотизме и проблемах сохранения идентичности нации послужили толчком к тому, что стало уделяться большое внимание формированию и сохранению исторической памяти.
Для государства на фоне внешних вызовов сохранение исторической правды является приоритетом. Так, в действующей редакции Конституции Российской Федерации выделяются статьи, которые посвящены значимости исторического наследия и исторической памяти, необходимости их сохранения государствoм и гражданами. Так можно выделить ст. 44 п. 3 Конституции Российской Федерации «Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры». Государство подчёркивает важность защиты культурного и исторического наследия гражданами. Именно благодаря осознанному отношению граждан к истории формируется историческая память, объединяющая российский народ.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Феномен исторической памяти

1.1 Историческая память: трактовки, структура и функции

История как процесс познания прошлого является одним из проявлений социальной памяти, способности людей хранить и осмысливать собственный опыт и опыт предшествующих поколений. Память рассматривается как осмысленное отношение к прошлому. Она аккумулирует знание человека о мире, различных событиях, его переживаниях и эмоциональных реакциях, информацию о должном поведении в обыденных и чрезвычайных условиях. Историческая память является феноменом общественного сознания, значительный интерес к которому связан с изменениями в современном социуме, с международной ситуацией и внешнеполитическими вызовами.
Сохранение исторического наследия российского народа непосредственно связано с необходимостью консолидации российского общества и укреплением духовно–нравственных ценностей. Важнейшим фактором формирования такого единства является историческая память российского общества, которая накапливает представления о значимых страницах российской истории, ее выдающихся культурных достижениях, национальных героях и трагедиях. Представления граждан России о едином историческом прошлом, определенное толкование исторических фактов во многом влияют на формирование в общественном сознании образа страны и понимание определенных политических событий.
Действительно, в современной напряженной геополитической обстановке, когда история используется как оружие, направленное на разрушение государственности, решение политических задач, манипуляцию общественным сознанием, для российского государства стратегически важным является сохранение исторической памяти, которая, в частности, оказывает влияние на уровень патриотизма граждан страны.
К изучению феномена исторической памяти в науке проявляется повышенный интерес и связано это с осмыслением современного состояния человеческого социума, где многие традиционные представления не в состоянии объяснить глобальные перемены в мировом, национальном и локальном развитии.
Истолкований термина «историческая память» множество. Впервые интерпретацию исторической памяти в своих трудах ввел французский социолог, основатель теории исторической памяти – Морис Хальбвакс, который подразделяет историческую память на два типа: коллективную и индивидуальную память. Хальбвакс переносит рассмотрение памяти в окружающий индивида социальный контекст. Воспоминания человека с одной стороны могут быть связаны с его личной жизни, с другой –с его принадлежностью к определенной группе. Несмотря на то, что индивидуальная и коллективная память взаимосвязаны друг с другом, они развиваются по собственным законам. Первая может опереться на коллективную, когда необходимо уточнить какое–либо воспоминание. Если индивидуальные воспоминания попадают в коллективную память, они видоизменяются и уже не являются сознанием личности[42].

Весь текст будет доступен после покупки

1. История СССР : С древнейших времен до наших дней. В 12 т. Т. 10. СССР в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. – Москва : Наука, 1973. – 781 с. – Текст : непосредственный.
2. Боевой путь 520 иптап РГК. – Текст : электронный // Память народа : официальный сайт. – URL: https://pamyat–naroda.ru/documents/view/?id=454228410&backurl=division%5C520%20%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0%D0%BF::begin_date%5C02.03.1944::end_date%5C02.03.1944::use_main_string%5Ctrue::group%5Call::types%5Copersvodki:rasporyajeniya:otcheti:peregovori:jbd:direktivi:prikazi:posnatovleniya:dokladi:raporti:doneseniya:svedeniya:plani:plani_operaciy:karti:shemi:spravki:drugie&static_hash=27c1926580386514fba0490a10d817acv9 (дата обращения: 20.11.2023).
3. Журнал боевых действий 113 с. п. 32 с. д. – Текст : электронный // Память народа : официальный сайт. – URL: https://pamyat–naroda.ru/documents/view/?id=131665087&backurl=q%5C32%20%D1%81%D0%B4%20113%D1%81%D0%BF::use_main_string%5Ctrue::group%5Call::types%5Copersvodki:rasporyajeniya:otcheti:peregovori:jbd:direktivi:prikazi:posnatovleniya:dokladi:raporti:doneseniya:svedeniya:plani:plani_operaciy:karti:shemi:spravki:drugie&static_hash=90348e3d0232ba2135b9e7a2d78c1845v2 (дата обращения: 04.12.2023).
4. Журнал боевых действий штаба артиллерии 5 А. – Текст : электронный // Память народа : официальный сайт. – URL: https://pamyat–naroda.ru/documents/view/?id=451007037&backurl=division%5C520%20%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0%D0%BF::begin_date%5C02.03.1944::end_date%5C02.03.1944::use_main_string%5Ctrue::group%5Call::types%5Copersvodki:rasporyajeniya:otcheti:peregovori:jbd:direktivi:prikazi:posnatovleniya:dokladi:raporti:doneseniya:svedeniya:plani:plani_operaciy:karti:shemi:spravki:drugie&date_from=02.03.1944&date_to=02.03.1944&division=520%20%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0%D0%BF&static_hash=90348e3d0232ba2135b9e7a2d78c1845v9 (дата обращения: 13.11.2023).

5.Рокоссовский, К. К. Солдатский долг / К. К. Рокоссовский. – М. : Воениздат, 1984. – 367 с. – Текст : непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки