Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №105182 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Соревновательные мероприятия как средство развития самооценки средних школьников

1 290 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение………………………………………………………….3 стр
1. Теоретические аспекты влияния соревновательных мероприятий на развитие самооценки в психолого-педагогической литературе..…7 стр
1.1 Особенности развития самооценки у средних школьников в физическом спорте……………………………………………………….7 стр
1.2 Анализ влияния соревновательных мероприятий на формирование самооценки……………………………………………………………….16 стр
1.3 Теоретическое изучение материалов для анализа уровня самооценки………………………………………………………………..23 стр
Выводы по теоретической части ………………………………..28 стр
2. Опытно – экспериментальная работа по оценке влияния соревновательных мероприятий на самооценку средних школьников………………………………………………………………..31 стр
2.1 Выявление уровня самооценки до начала проведения испытания………………………………………………………………….35 стр
2.2 Проектирование и внедрение соревновательных мероприятий в программу для развития самооценки подростков……………………...38 стр
2.3 Анализ результатов исследования…………………………..39 стр
Выводы по практической части…………………………………43 стр
Заключение……………………………………………………….44 стр
Список использованной литературы……………………………46 стр
Приложение 1……………………………………………………..49 стр
Приложение 2……………………………………………………..51 стр
Приложение 3……………………………………………………..55 стр

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования заключается в том, что одной из задач образования на современном этапе является развитие социально активной, духовной личности, реализующей свои способности и возможности. В связи с этим наиболее важными становятся проблемы становления процессов регуляции, которые помогают человеку выступать как истинному субъекту своего собственного поведения и своей деятельности, а также самостоятельно определять перспективы своего развития, пути и средства их реализации. Это невозможно без формирования у человека адекватной самооценки, а становление самооценки, её развитие происходит именно в среднем школьном, подростковом возрасте. Именно поэтому важно изучить механизмы формирования самооценки, методы воздействия на уровень самооценки, а также принятые методы её оценки.
Проблеме формирования самооценки посвящено множество исследований, как в отечественной психологии, так и зарубежной. Европейские и американские психологи подходят к изучению самооценки в основном как механизма, обеспечивающего, согласованность желаний индивида к себе с внешними условиями, т. е. высокую уравновешенность личности с окружающим его внешним миром. При этом именно внешний мир принимается как враждебный индивиду. В аспекте советской психологии, роль самооценки не сводится к приспособительной функции; самооценка становится одним из механизмов, реализующих активность личности.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1 Теоретические аспекты влияния соревновательных мероприятий на развитие самооценки в психолого-педагогической литературе
1.1 Особенности развития самооценки у средних школьников в физическом спорте
В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» говорится о том, что одной из задач образования на современном этапе является формирование социально активной, нравственной личности, реализующей свои способности и возможности. В связи с этим особо значимыми становятся проблемы становления процессов регуляции, которые позволяют человеку выступать как истинному субъекту своего собственного поведения и своей деятельности, а также самостоятельно определять перспективы своего развития, пути и средства их реализации [19].
Согласно Большому психологическому словарю, самооценка – это специальное образование самосознания индивида, результат объединяющей работы в сфере познания себя и эмоционально-ценностного отношения к себе. При этом под осознанием себя понимается основа формирования умственной активности и самостоятельности индивида в его суждениях и действиях [11].
Существуют и другие определения самооценки. Согласно Фатуллаевой А.Т., самооценка – это оценка индивидом самого себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей [18].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексейченко, Н. В. Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум», - «Влияние занятий спортом на самооценку подростка и мотивацию достижения» - 2021г.
2. Бороздина, Л.В. Самооценка и психометрический интеллект в прогнозе эффективности учебной деятельности // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 2012. - №3
3. Бороздина, Л.В. Новая концепция личности и характера на основе теории деятельности А.Н. Леонтьева // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 2013. - №2.
4. Винтин, И.А. Исследование личности и коллектива в педагогической практике. Саранск: ИСИ МГУ им. Н.П. Огарева, 2010. 120с
5. Галкина, Т.В. Самооценка как процесс решения задач: системный подход. М.: Издательство «Институт психологии РАН», - 2011. - 312 с.
6. Донцов, А.И. Психология коллектива. М.: Издательство Московского Университета, 2004. - 174с.
7. Деркач, А.А. Самооценка, как структурообразующая процесса акмеологического развития // Мир психологии. – 2008г . - 214 с
8. Кузьмин, Е. Б. ЖУРНАЛ Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта, «Спортивная мотивация как психическое состояние личности спортсмена», - 2019г
9. Кваде, В.; Трусов В.П. Исследование возможности коррекции неадекватной самооценки подростка. М.: Вопросы психологии, 1990. 336 с.
10. Липкина, А.И. Самооценка школьника. М.: Знание, 2006. 64с.
11. Мещеряков, Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. М.: АСТ, 2009. 374 с.
12. Молчанова, О. Н. «Самооценка. Теоретические проблемы и эмпирические исследования. Учебное пособие» Флинта 2021г, - 393с

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных