Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №52144 от пользователя Федотова Надежда

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ АНГЛИЙСКОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ В СТАРШИХ КЛАССАХ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ ДИАЛОГИЧЕСКИХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ

Name: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ АНГЛИЙСКОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ В СТАРШИХ КЛАССАХ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ ДИАЛОГИЧЕСКИХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ
Price: 1540.00 RUB

1 540 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 70

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ АНГЛИЙСКОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ В СТАРШИХ КЛАССАХ ЯКУТСКОЙ ШКОЛЫ …..……………………………………………………6
1.1. Психолингвистические и дидактико-методические предпосылки обуче-ния диалогической речи в средней общеобразовательной шко-ле………………………………………………………………….………….6
1.2. Особенности обучения английской диалогической речи в старших клас-сах якутской школы в условиях билингвизма …………..………………11
1.3. Аутентичные материалы как средство обучения иностранным языкам...16
Выводы по первой главе………………………………………………………22
ГЛАВА II. МЕТОДИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ АНГЛИЙСКОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ В СТАРШИХ КЛАССАХ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ ………….………………………………..24
2.1. Организация процесса обучения английской диалогической речи на ос-нове аутентичных высказываний в 10 классе средней школы……………24
2.2. Экспериментальная работа по проверке эффективности предлагаемой методики совершенствования английской разговорной речи …………………42
2.3. Результаты экспериментального обучения при совершенствовании ан-глийской диалогической речи на основе аутентичных высказываний …….56
Выводы по второй главе ………………………………………………………62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………65
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………….

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

На уроке иностранного языка особое место следует выделять формам занятии?, обеспечивающим активное вовлечение в уроке каждого ученика. Задания должны быть направлены на стимуляцию общения, способствовать формированию интереса и стремления изучать английский язык. Одним из возможностей решения этих задач является использование аутентичных ма-териалов.
Актуальность выбора темы определяется необходимостью использования аутентичных материалов в учебный процесс якутской школы. Необходимо отметить, что только современные аутентичные материалы на уроках способствуют успешному формированию коммуникативнои? компетенции, а также совершенствуют английскую речь обучающихся. В связи с современным определением целей обучения английскому языку Идея аутентичных материалов появилась в методике не так давно [3], однако проблема аутентичных материалов, используемых при обучении иностранным языкам, вызывает много споров. Аутентичные материалы на данном этапе обучения иностранному языку в школе признаются недостаточно, так как не включаются в образовательный план. В настоящее время заметно, что владеющих английским языком учащихся меньше чем половина класса например.
Исходя из вышесказанного, можно отметитьоб актуальности исследо-вания, которая проявляется в том, что последние годы характеризуются процессами обновления языкового образования во многих странах мира, в том числе и в России. В связи с этим использование таких современных материалов станет опорой для совершенствования английской речи в старших классах якутской школы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ АНГЛИЙСКОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ В ЯКУТСКОЙ ШКОЛЕ
1.1. Психолингвистические и дидактико-методологические предпосылки обучения диалогической речи в старших классах якутской школы
Коммуникация как средство передачи информации и знаний – это, очень трудный процесс, в котором проявляются социальные связи и отношения между людьми, общий мир значимых объектов и событий, чувств и мыслей. Диалог как форма речевого общения является важнейшей формой общения. Именно в процессе общения, то есть введения диалога, каждое высказывание обращено непосредственно к собеседнику и всегда затрагивает самые разные темы. Партнером в диалоге может быть как один человек, так и группа с группой. В диалоге как форме общения важное значение имеет наличие адресата и общей темы высказывания. В лингвистическом энциклопедическом словаре диалог определяется как "форма речи, состоящая в обмене высказываниями - репликами, на языковую структуру которых влияет непосредственное восприятие, активизирующая роль адресата в ведении диалога. Для диалогической речи типично содержательное (согласие-отрицание) и "конструктивное соединение реплик"[3]. Согласно этому определению, диалог характеризуется не только наличием адресанта и адресата, формальным и содержательным единством реплик, но и конструктивной составляющей - языковым оформлением адресатом своего высказывания под влиянием адресата, направленным при обеспечении взаимодействия.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Сусов, И.П. Прагматическая структура высказывания / И.П. Сусов // Языковое общение и его единицы межвуз. сб. научн. тр. – Калинин: Изд-во КГУ , 1986. – С. 7–10.
2. [Мильруд Р.П. Курс методики преподавания английского языка. Тамбов, 2001.]
3. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. – 2-е изд., доп. – М. : Большая рос. Энцикл., 2002 – 707, [2]
4. Изаренков, Д.И. Обучение диалогической речи / Д.И. Иза-ренков. - 2-е изд., испр. - М.: Рус. яз., 1986. - 150, [2] с. - (Б-ка преподавателя рус. яз. как иностранного).
5. Славгородская, Л.В. Научный диалог (Лингвистические проблемы) / Л.В. Славгородская. - Л.: Наука, 1986. - 128 с.
6. Щукин, А.Н. Лингводидактический эниклопедический словарь: более 2000 единиц / А.Н. Щукин. - М. : Астрель, 2008. -746, [1] с.
7. Леонтьев, А.А. Слово в речевой деятельности: некоторые проблемы общей теории речевой деятельности / А.А. Леонтьев. - Изд. 4-е. - M. : URSS, Либроком, 2014. - 243, [1] с.
8. Ломов, Б.Ф. Психологические исследования общения: [Сб ст.] / АН СССР, Ин-т психологии / Б.Ф. Ломов. - М. : Наука, 1985. - 344 c.
9. Сусов, И.П. Прагматическая структура высказывания / И.П. Сусов // Языковое общение и его единицы межвуз. сб. научн. тр. – Калинин: Изд-во КГУ , 1986. – С. 7–10.
10. Breen M.P. Authenticity in the Language Classroom // Applied Linguistics. – 1985. - №6/1. – P. 60-70.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ АНГЛИЙСКОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ В СТАРШИХ КЛАССАХ НА ОСНОВЕ АУТЕНТИЧНЫХ ДИАЛОГИЧЕСКИХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net