Совершенствование материально-технической базы школы, как один из факторов повышения качества образования (на примере МОБУ СОШ №13 г. Якутска)

Введение 3
Глава 1 Материально-техническая база школы как один из факторов повышения качества образования…………………………………………….7
1.1. Элементы материально-технической базы школы и их краткая характеристика…………………………………………………………………12
1.2. Источники финансирования по совершенствованию материально- технической базы школы………………………………………………………14
1.3. Критерии оценки качества образования школы………………….21
Глава 2 Анализ влияния совершенствования материально-технической базы на повышения качества образования в школе………………………………32
2.1. Анализ состояния материально-технической базы школы МОБУ СОШ №13
…………………………………………………………………………………….34
2.2. Обновление материально-технической базы МОБУ СОШ №13 г. Якутска в рамках национального проекта «Образование». ……………………………………………………………………………………36
2.3. Рекомендации и выводы…………………………………………………………………………..48
2.4. Список литературы………………………………………………………………………51

Весь текст будет доступен после покупки

На сегодняшний день все более актуальным становится вопрос повышения качества школьного образования посредством совершенствования материально- технической базы, необходимости вывода ее на качественный уровень, увеличение значение образования, как важнейшего фактора формирования нового качества экономики и общества.
Для ведущих предприятий и компаний ключевыми аспектами при трудоустройстве, являются квалифицированность специалиста, возможность научно-технического развития, работа со средствами научно-производственного труда. Для создания соответствующих кадров необходимо обладать определенным уровнем знаний и умений. Именно поэтому качественное образование высоко ценится на рынке труда. В российской системе образования учтены необходимые компетенции для развития в обучающихся такого рода навыков. Современная система образования в России способна конкурировать с системами образования передовых стран.
Однако развитие системы образования не возможно без должного инвестирования в материально-техническую базу школ, которое оказывает влияние на развитие творческих способностей, профессионализма, повышение социального статуса каждого индивида, а так же взаимодействует на воспроизводство интеллектуально-духовного потенциала общества в целом.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Материально-техническая база школы как один из факторов повышения качества образования.
Сегодня в педагогической практике значительное место отводится развитию материально-технических средств учебного назначения и максимальному использованию их дидактических возможностей. Дидакты выделяют современный этап, как переход от традиционных средств обучения к средствам новых информационных технологий обучения и видят путь повышения эффективности обучения в широком использовании этих средств. И если возникновение письменности считают революцией в развитии средств обучения, то современный этап можно по праву назвать революционным в развитии материально-технических средств обучения.
Базисом роста эффективности современного учебно-воспитательного процесса является:
1. создание современной материально-технической базы образовательной среды;
2. разработка рациональной научно-обоснованной технологии применения современных материально-технических средств в учебном процессе;
3. совершенствование деятельности педагога и администратора учебного заведения по применению этих материально-технических средств.
Для полного понимание проблемы исследования рассмотрим определение материально-технической базы.
Опираясь на сведения энциклопедического словаря экономики и права можно получить следующее определение материально-технической базы.
Материально-техническая база - совокупность средств производства, которые используются или могут быть использованы в экономических процессах. Материально-техническая база экономики включает отраслевую структуру с выделением основных и вспомогательных отраслей инфраструктуры. Для предприятия понятие материально-технической базы учитывает наличие и приспособленность производственных площадей, возраст парка оборудования, соответствие наличных материальных ресурсов производственной программе.

Для образовательного учреждения можно дать иное определение материально-технической базе.
Материально-техническая база – необходимое условие функционирования и развития образовательного учреждения. Совершенствование материально- технического обеспечения современным учебным и спортивным оборудованием, информационно-техническими средствами являются современными требованиями к образовательному учреждению. Особое внимание в школе уделяется насыщению образовательного процесса современным компьютерным оборудованием, а также освоению и использованию ИКТ. В школе создаются все необходимые материально-технические условия для осуществления учебно- воспитательного процесса.

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативные документы
1. Закон «Об образовании в РФ» [Текст]:– М.: Эксмо, - 2012. – 96 с.
2. Закон РФ «О государственном стандарте общего образования».
3. Модернизация российского образования: документы и материалы. / Под ред. Э.Д. Днепрова. – М.: ГУВЭШ, 2007
Учебные пособия и монографии

1. Материально-техническая база образовательных учреждений Свердловской области 2007. статистический сборник (шифр 14042). Екатеринбург : [б. и.] , 2008 - 43 с. ; 29 см
2. Аветисов А.А. О системологическом подходе в теории оценки и управления качеством образования // Квалиметрия человека и образования: методология и практика. Национальная система оценки качества образования в России: Пятый симпозиум. – М.: Исслед. центр, 1996.
3. Кузьмина Е., Материально-техническая база вуза и ее влияние на качество обучения // Almamater: Вестник высшей школы. 2002 N 8. - С. 28- 30,37
4. Назаров В.Л. Модернизация муниципальной системы образования: Монография. – М.: 2006.
5. Болотов, В. А. О построении общероссийской системы оценки качества образования / В.А. Болотов // Вопр. образования. – 2005. – № 1. – С. 5-10.

Весь текст будет доступен после покупки