Совершенствование методики технической и физической подготовки футболистов 15 -16 лет в годичном цикле подготовки

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА В НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 6
1.1. Характеристика физической подготовки в футболе …………... 6
1.2. Особенности технической подготовки футболистов ………….. 11
1.3. Планирование учебно-тренировочного процесса в футболе ….. 17
1.4. Анатомо-физиологические и психологические особенности юношей 15-16 лет ……………………………………………………..
21
Глава 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ 25
2.1.Задачи исследования ………………………… 25
2.2. Методы исследования ………………...………………….. 25
2.3. Организация исследования………………………………. 28
Глава 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
3.1.Особенности совершенствования физической и технической подготовки у юных футболистов в контрольной и экспериментальной группах
3.2. Изменение показателей общей физической подготовки юных футболистов в ходе педагогического исследования ………………..
3.3. Изменение показателей специальной физической подготовки юных футболистов в ходе педагогического исследования ………...
3.4. Изменение показателей технической подготовки юных футболистов в ходе педагогического исследования ………………………
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы
Приложения

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Проблема построения тренировочного процесса принадлежит к числу фундаментальных в спортивной науке и практике. Специалистами отмечается, что особенно большую сложность изучение этой проблемы представляет в спортивных играх, где нет объективно измеряемого результата, а высокие достижения зависят от многих факторов, которые могут на различных этапах подготовки компенсировать друг друга.
Многие теоретические вопросы подготовки спортивного резерва в игровых видах спорта, разработанные отечественными и зарубежными специалистами [3,8,11,15,32], являются общими для всех спортивных игр. Однако, без научного обоснования специфических для каждой игры положений невозможно добиться повышения эффективности тренировочного процесса.
В связи с возросшим уровнем профессионального футбола и крайне нестабильными на протяжении длительного периода выступлениями отечественных сборных и клубных команд в крупнейших международных соревнованиях проявляется значительная необходимость дальнейшего совершенствования подготовки футболистов, одними из важнейших разделов которой является физическая и техническая подготовки.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА В НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
1.1. Характеристика физической подготовки в футболе

Физические качества являются фундаментом, на котором строятся все остальные виды подготовки футболистов различного возраста и квалификации. В футболе физические качества не проявляются изолированно, а всегда в комплексе. Тем не менее, оптимальное развитие силы, быстроты, ловкости и выносливости требует, отдельного подхода к воспитанию каждого качества. И в зависимости от того, какой период, этап имеется в виду, уделяется больше внимания воспитанию того или иного качества [8,26].
Специалисты в области футбола отмечают, что физическая подготовка раз-деляется на общую и специальную. Общая физическая подготовка (ОФП) слу-жит главным образом для создания общей базы футболиста и является одним из средств, применяемых в период активного отдыха. В основном это такие упражнения, которые по характеру нервно-мышечных усилий соответствуют игре в футбол [14].
Рассматривая проблемы специальной физической подготовки (СФП) спе-циалисты замечают, что она предназначена для создания специального фунда-мента. Этому служат такие упражнения, которые соответствуют игре в футбол не только по характеру нервно-мышечных усилий, но и по структуре движения. Эти упражнения также развивают ту группу мышц, которая наиболее необходима для игры [21].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аль Рубайе, Н.Х.А. Проблема развития «чувства мяча» у футболистов с учетом функционирования сенсорных систем / Н.Х.А. Аль Рубайе, М.А. Правдов // Школа Будущего. – 2015. – № 3. – С. 54?59.
2. Алексеев, В. И. Совершенствование пространственной ориентации в технических действиях футболистов: Методические рекомендации. – Омск, 2016. – 46 с.
3. Антипов, А.В. Возрастная динамика двигательных способностей футболистов различного возраста и специализации / А.В.Антипов, И.В.Кулишенко, Н.К.Кулишенко // Современный футбол: состояние и перспективы. Актуальные вопросы координации подготовки к Чемпионату Мира по футболу 2018 года: Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Волгоград: ФГБОУ «ВГАФК», 2014. – С. 9-14.
4. Антипов, А.В Анализ показателей технико-тактических действий юных футболистов на основе результатов сыгранных матчей / А.В. Антипов, В.П. Губа // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. ? 2020. ?№ 1. ? С. 66?67.
5. Афоньшин, В.Е. Обучение юных футболистов технике ведения мяча и обводки с применением интерактивного тренажерного комплекса: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Афоньшин Владимир Евгеньевич. ? Казань, 2018. ? 24 с.
6. Бердникова А. Н. Комплексный этапный контроль футболистов на этапе углубленной специализации / А. Н. Бердникова, Х. Х. Алиреза, А. В. Захарова, С. В. Кондратович // Теория и практика физической культуры. – 2018. – № 1. – С. 69-71.
7. Варюшин В.В. Тренировка юных футболистов. ? М.: «ФОН», 2007. -112 с.
8. Верхошанский, Ю.В.. Программирование и организация тренировочного процесса. – 2-е изд., стереотип. – М.: Спорт, 2019. –184 с., ил.
9. Годик, М.А. Функциональная подготовка юных футболистов на основе блочно-модульной технологии / М.А. Годик, И.Н. Солопов, А.А. Шамардин, А.И. Шамардин // Сборник материалов: Современный футбол: состояние и перспективы. – М.: ТВТ «Дивизион», 2012. - С.17-23.
10. Голиков, В.Г. Практикум для начинающих тренеров по футболу. - Белгород: Крестьянское дело, 2015. ? 80 с.

Весь текст будет доступен после покупки