Совершенствование оплаты и стимулирования труда персонала предприятий

Введение 3
1. Теоретические основы оплаты и стимулирования труда персонала предприятий 6
1.1. Сущность и значение стимулирования персонала 6
1.2. Заработная плата как основа материального стимулирования работников организации 18
1.3. Этапы разработки и внедрения системы стимулирования персонала на предприятии 23
2. Анализ системы оплаты и стимулирования персонала на предприятие 32
2.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «Evromaster» 32
2.2. Анализ методов стимулирования персонала на предприятие 44
2.3. Анализ системы оплаты труда на предприятие 49
3. Направления совершенствования оплаты и стимулирования труда персонала на предприятие 54
3.1. Мероприятия по совершенствованию оплаты труда персонала предприятий 54
3.2. Рекомендации по совершенствованию системы стимулирования персонала на предприятие 66
Заключение 81
Список использованных источников 88
Приложения

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. В современных российских организациях оценочная процедура применительно к системам оплаты и стимулирования работников, как правило, не проводится, что является существенной управленческой ошибкой. Кроме того, разработка методик совершенствования оплаты и стимулирования труда персонала предприятий является одной из самых трудоемких задач, обусловленной тем, что «эффективность» для организации и для работников воспринимается по-разному, так как цели их разнонаправлены. Сложившиеся обстоятельства актуализируют потребность разработки методических подходов к совершенствованию оплаты и стимулирования труда персонала предприятий, позволяющих учесть интересы и цели всех сторон социально-трудовых отношений и отраслевую специфику организации, интегрировать экономические и социальные показатели эффективности;
Изучением проблем оплаты и стимулирования труда персонала занимались такие зарубежные ученые, как: С. Адамс, К. Альдерфер, Р. Аркрайт, Ч. Баббедж, М. Болтон, Б. Вайнер, В. Врум, У. Джевонс, Г. Келли, К. Левин, Э. Лоулер, Д. МакКлелланд, А. Маслоу, Э. Мэйо, У. Оучи, Р. Оуэн, Л. Портер, Ш. Ричи, А. Смит Ф. Тейлор, Д. Уатт, М.П. Фоллетт, Г. Форд, Х. Хекхаузен, Г. Эмерсон и др. Среди отечественных ученых, стоявших у истоков формирования концепций мотивации и стимулирования трудовой деятельности, следует назвать Н. Витке, Л. Выгодского, А. Гастева, А. Здравомыслова, Л.А. Костина, Л.Э. Кунельского, Е.И. Капустина, А. Леонтьева, В. Ядова и др.

Весь текст будет доступен после покупки

Труд как одна из форм деятельности человека и управление трудом как целенаправленное воздействие одного человека на другого существовали всегда, с момента появления первых общностей. Даже в рабовладельческом строе существовала и совершенствовалась практика управления и организации труда. Известная в настоящее время всем политика «кнута и пряника» являлась одной из наиболее распространенных в те времена. Под «кнутом» понималось изначально физическое наказание, несколько позже невыплата денежного вознаграждения или выплата в меньшем размере. Под «пряником» - изначально вознаграждение в натуральной форме (например, продукты питания), затем денежное вознаграждение в большем размере.
Совершенствование человека как работника, обогащение его профессиональных качеств, наращивание знаний требуют соответствующего подхода к управлению им. Многообразие и сложность внутреннего содержания современного работника определяют соответствующее многообразие способов воздействия на него со стороны субъекта управления. Современные работники обладают такими компетенциями, как системное мышление, абстрактное видение, возможность трудиться в условиях многозадачности, гибкость и адаптивность, креативных подход к решению любых проблем. Эффективно управлять такими работниками можно только при разработке личностно-ориентированных, творческих способов стимулирования. А именно, предоставляя гибкость рабочего времени, возможность профессионального обучения и развития, через участие в управлении организацией и т.д.
На сегодняшний день в экономической науке сложилось несколько подходов к определению категории «система стимулирования работников», что обусловлено неоднозначностью взглядов и подходов к пониманию таких категорий, как: «мотив» и «стимул», «мотивация» и «стимулирование». Часто в практике различий между этими категориями не делается, они рассматриваются скорее, как синонимичные понятия.
Понятия «мотивация» и «стимулирования» происходят из слов «мотив» и «стимул», соответственно. Понятие «мотив», в первую очередь, является предметом исследования в науке «психология». Взгляды ученых-экономистов на сущность понятий «мотив» и «стимул» различаются (приложение 1).
Анализируя определения категории «стимул», необходимо начать с того, что в переводе с латинского языка «stimulus» переводится как остроконечная палка, которой погоняли животных.
Те ученые, которые исходят из «узкого» подхода к трактовке «мотива», видят отличия между понятиями «мотив» и «стимул» в том, что мотив имеет внутреннюю природу происхождения, а стимул – внешнюю. Это во многом определяет их позиции на содержание понятий «мотивация» и «стимулирование».
Рассмотрим подходы отечественных ученых к определению категории «мотивация» и «стимулирование» (приложение 2).
Проанализировав мнения различных авторов, можно отметить, что, какой-либо объект или действие можно рассматривать как стимул, если в сознании человека в процессе «опредмечивания» возникнет мотив к деятельности и стремление получить то, что предлагается в качестве стимула. Следовательно, стимулы, выступая основным элементом системы стимулирования, должны активизировать «нужные» потребности и способствовать их преобразованию в мотив [13].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Агарков А. П. Экономика и управление на предприятии: Учебник для бакалавров. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2019. - 400 с.
2. Адова И.Б. Теоритико-методологические основы управления вознаграждением персонала организации. Новосибирск, 2018.-327 с.
3. Алиев, И. М. Экономика труда в 2 ч. Часть 2 : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / И. М. Алиев, Н. А. Горелов, Л. О. Ильина. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2020. — 228 с.
4. Анисимов, В.М. Кадровая служба и управление персоналом организации: Учебное пособие. – М.: 2016. – 425 с
5. Асалиев А.М. Экономика и управление человеческими ресурсами: Учебное пособие. - М.: НИЦ ИНФРАМ, 2019. - 143 с
6. Асмолова М. Л. Деловые комплименты: управление людьми при внедрении инноваций: Уч.пос., 2-е изд. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2020. - 161 с
7. Барановская Н.И. Повышение конкурентоспособности строительной организации на основе развития ее кадрового потенциала: понятие конкуренции и конкурентоспособности строительной организации, кадровый потенциал: понятие, показатели оценки, направления развития, методика планирования. – Кызыл: ТувГУ, 2021. – 127 с.
8. Булат Р. Е. Правовые нормы и психологическое сопровождение управления персоналом в строительстве / Р. Е. Булат – СПб: Бизнес-пресса, 2019. – 197 с.
9. Булат Р. Е. Теория и практика формирования готовности работников строительных организаций к профессиональной деятельности: поиск, привлечение, оценка, подбор, наем, адаптация, обучение, аттестация, увольнение персонала, документирование кадровой работы / Булат Р. Е., Мосин М. А. – СПб: Стройиздат, 2020. – 212 с.
10. Бухалков, М.И. Управление персоналом: развитие трудового потенциала: Учебное пособие / М.И. Бухалков. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2021. - 192 c. 71
11. Волгин Н.А. Оплата труда: производство, социальная сфера, государственная служба: анализ, проблемы, решения / Н.А. Волгин. – М.: Издательство «Экзамен», 2021. – 224 с.

Весь текст будет доступен после покупки