Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №138934 от пользователя Жуковский Роман
book

Совершенствование преподавания темы «Поведение потребителя» углублённого курса экономики в старшей школе

2 840 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение……………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы преподавания темы «Поведение потребителя» экономического раздела углубленного курса обществознания в старшей школе…………………………………………………………………………………6
1.1. Современные подходы к преподаванию темы экономического раздела углубленного курса обществознания в старшей школе……………………………6
1.2. Потенциал темы «Поведение потребителя» экономического раздела углубленного курса обществознания в старшей школе для формирования предметных и метапредметных образовательных результатов…………………..30
Глава 2. Разработка предложений по совершенствованию преподавания темы «Поведение потребителя» экономического раздела углубленного курса обществознания в старшей школе…………………………………………………43
2.1. Планируемые образовательные результаты темы «Поведение потребителя» экономического раздела углубленного курса обществознания в старшей школе и способы их оценки ……………………………………………………………...….43
2.2. Методические аспекты преподавания темы «Поведение потребителя» экономического раздела углубленного курса обществознания в старшей школе.53
Заключение……………………………………………………………...…………..63
Список литературы…………………………………………………………………69
Приложение…………………………………………………………………………74

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В своей работе мы рассматриваем специфику совершенствования преподавания темы «Поведение потребителя» экономического раздела углубленного курса обществознания в старшей школе. Изучение данной темы способствует развитию навыков анализа, критического мышления и принятия обоснованных решений. Изучая тему «Поведение потребителя», ученики смогут выяснить и усвоить список факторов, влияющий на поведение потребителей, развивать навыки анализа рынка, определять целевые аудитории для различных товаров и услуг. Они научатся анализировать нужд и желания покупателей, законы поведения потребителей, то есть, то, чем они руководствуются в процессе действий в экономическом пространстве. Знание данной темы позволяет ученикам лучше прогнозировать будущие тенденции и возможные изменения спроса и предложения на различные товары и услуги, анализировать собственное поведение и понимать, рационально ли оно с точки зрения используемых финансовых средств, следования современным трендам и т.д. Вопросом поведения потребителей занимались многие методисты (Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Лазебникова, Б.И. Липский, А.Д. Кардашевский, Л. В. Щербаков, А.А. Березкин, Ю.Г. Костюченко, Т.А. Бугай, И. А. Шувалов). Л.Н. Боголюбов разрабатывал поурочный курс обществознания. А.Ю. Лазебникова занимались изучением значимости обществознания в современном образовании. Б.И. Липский занимался разработкой базового и углубленного курса обществознания для старшеклассников, соответствует требованиям государственного образовательного стандарта. А.Д. Кардашевский рассматривал значимость обществознания в образовании старшеклассников. Ю. Г. Костюченко изучал покупательское поведение в контексте экономики.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы преподавания темы «Поведение потребителя» экономического раздела углубленного курса обществознания в старшей школе
1.1. Современные подходы к преподаванию темы экономического раздела углубленного курса обществознания в старшей школе
Предмет «обществознание», имеющий в своей основе изучение различных аспектов общества и человека, включающий подразделы экономики, права, культуры, социальных отношений, с момента своего появления представлял собой один из существенных ресурсов для социализации учащихся в рамках образовательного процесса. Цель данного предмета состоит в том, чтобы понять, как устроен социум, научиться принимать жизненно важные решения, которые были бы логичны и адекватны нормам данного общества. По определению Л. Н. Боголюбова, обществознание — это система наук об обществе, о формах и закономерностях его развития, о современном состоянии общества, его истории и перспективах. Это совокупность знаний общества о самом себе, включающая помимо научных также и идущие вне науки (донаучные, повседневные и т. п.) формы знания.
Содействуя решению задач, поставленных государством перед школьным образованием, обществознание доказывало свою жизнеспособность и эффективность в процессе перехода от одних общественно-политических парадигм к другим. На протяжении множества десятилетий менялся сам предмет, менялись также в своем содержании и учебно-методические материалы по обществознанию. Современные требования к учебной литературе, с одной стороны, определяются многочисленными трансформациями общества, изменениями внутри государственной политики в области образования и нормативными документами, определяющими цели и задачи обучения, требования к образовательным результатам. С другой стороны, учитывают новые подходы к пониманию функций и роли учебников в обучении, достижения в области социально-гуманитарных наук и предметной методики. (А. Ю. Лазебникова)

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Федеральный закон от 24.09.2022г. №371-ФЗ
2. Алтыбаева М.А., Сооронбаева К.А.. «Разработка оценочных средств образовательных программ» // «Научное обозрение. Педагогические науки». 2022. №5.
3. Асмолов, А.Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения / А.Г. Асмолов // Педагогика.-2009.-№4.-С.18-22.
4. Б. И. Липский. Обществознание. Базовый и углубленный уровни: 10–11 классы: учебник для среднего общего образования под редакцией. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 346 с. 25.
5. Баранов, И. И. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина: методическое пособие. Электронный ресурс. – Режим доступа: https://psv4.userapi.com/s/v1/d/rZ51p8JUak8OleNdDv7fFqCfGDgCwxATC-93KYJUvjKaoQ7WyKXd4x88z5JPWuCNkYCogAGXBZLp0odF8QOa152U7PjvsN0b986n5bHpmJHjCLrd9Eg/BaranovTema216Ratsionalnoeekonomicheskoepovedeniesobstvennikarabotnikapotrebitelyasemyaninagrazhdanina.pdf (дата обращения:14.03.2024)
6. Баранов. П. А. Обществознание: Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ // М.: АСТ, 2018. – 542 с.
7. Бахмутова, Л. С. Методика преподавания обществознания: учебник и практикум для вузов / Л. С. Бахмутова, Е. К. Калуцкая. – М. : Издательство Юрайт, 2024. – 274 с.
8. Боголюбов, А. В., Лазебникова, Н. А. Экономическая культура: учебное пособие для 11 класса. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psv4.userapi.com/s/v1/d/717RBxs06Azafvxe1VFPLrQ-x9loyQwCU9k-f1eaNlvSYxHDhwHX1SA8MVqVPLLKQmWM0QKytWzStaQrDPT1XdcL9T15Hilzt4nXGlb3r1OKYeUtEtGqw/Bogolyubov_Lazebnikova_11_klass_Paragraf_12_Ekonomicheskaya_kultura.pdf (дата обращения:14.03.2024)
9. Боголюбова, Н. П. Микроэкономика : теория потребительского поведения : учебное пособие / Н. П. Боголюбова ; Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. – Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. – 206 с. : схем., табл., ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=695308 (дата обращения: 02.06.2025). – ISBN 978-5-7996-2066-0. – Текст : электронный.
10. Грачева, О. Ю. Поведение потребителей : шпаргалка : учебное пособие : [16+] / О. Ю. Грачева ; Научная книга. – 2-е изд. – Саратов : Научная книга, 2020. – 32 с. : табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=578440 (дата обращения: 02.06.2025). – ISBN 978-5-9758-2011-2. – Текст : электронный.
11. Дубровин, И. А. Поведение потребителей : учебное пособие / И. А. Дубровин. – 6-е изд., стер. – Москва : Дашков и К°, 2023. – 310 с. : ил., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=720198 (дата обращения: 02.02.2025). – ISBN 978-5-394-05147-0. – Текст : электронный.
12. Е. В. Кузнецова. Методика преподавания обществознания: опыт и инновации – Екатеринбург: УрФУ, 2018. – 120 с.
13. Жданова, С. В. Системно-деятельностный подход в рамках ФГОС на уроках истории и обществознания / С. В. Жданова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 5 (191). — С. 145-148.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных