содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Дистанционное обучение 5
1.1. Понятие и определение дистанционного обучения 5
1.2. Принципы и особенности дистанционного обучения 7
1.3. Процесс дистанционного обучения 11
1.4. Роль преподавателя. 12
1.5. Контроль 13
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 19
2.1. Сущность дистанционных образовательных технологий 19
2.2. Требования к организации дистанционного обучения 43
2.3. Особенности обучения геометрии в условиях дистанционного обучения. 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 60
ГЛАВА 1. Дистанционное обучение 5
1.1. Понятие и определение дистанционного обучения 5
1.2. Принципы и особенности дистанционного обучения 7
1.3. Процесс дистанционного обучения 11
1.4. Роль преподавателя. 12
1.5. Контроль 13
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 19
2.1. Сущность дистанционных образовательных технологий 19
2.2. Требования к организации дистанционного обучения 43
2.3. Особенности обучения геометрии в условиях дистанционного обучения. 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 60
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст