Совершенствование системы обучения н повышение квалификации государственных служащих (на примере администрации конкретного субъекта федерации)

Введение …………………………………………………………………… 4
Глава 1. Теоретические основы системы обучения и повышения квалификации государственных служащих ……………………………....
8
1.1. Основные принципы и цели системы обучения государственных служащих ………………………………………………………….………..
8
1.2. Система профессиональной подготовки и повышения квалификации государственных служащих: проблемы и перспективы ...
13
1.3. Алгоритм оценки эффективности результатов обучения и повышения квалификации государственных служащих …………………
19
Глава 2. Анализ системы обучения и повышения квалификации государственных служащих Администрации Главы и Правительства Республики Дагестан ……………………………………………………....

25
2.1. Общая характеристика деятельности Администрации Главы и Правительства Республики ………………………………………………...
25
2.2. Анализ организации кадровой работы в органах государственного управления ………………………………………………………………..…
31
2.3. Анализ системы дополнительного профессионального образования государственных служащих в Республике Дагестан ………………..……
40
Глаза 3. Мероприятия по совершенствованию системы обучения и повышения квалификации государственных служащих ……………..….
49
3.1. Направления по развитию системы обучения и повышения квалификации государственных служащих …………………………..…..
49
3.2. Мероприятия по регулированию и поддержке системы обучения и повышения квалификации госслужащих Администрации Главы и Правительства Республики Дагестан …………………………………..….

57
Заключение 61
Список использованных источников …………………………………..…. 65
Приложение 1 – Структура Администрации Главы и Правительства Республики Дагестан ……………………………..………………………...
70
Приложение 2 – Информация об исполнении государственного заказа на мероприятия по профессиональному развитию государственных гражданских служащих Республики Дагестан (в пределах Республики Дагестан) ………………………………………..…………………………...


72

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью постоянного совершенствования системы обучения и повышения квалификации государственных служащих, направленного на повышение их профессионального уровня, адаптацию к новым вызовам и повышение эффективности государственного управления. В условиях динамичных социально-экономических изменений, цифровизации, усложнения государственных задач и растущих запросов общества, система обучения и повышения квалификации государственных служащих становится ключевым фактором обеспечения эффективности деятельности государственного аппарата.
Особенно актуальной проблема совершенствования системы обучения и повышения квалификации является для региональных органов власти, таких как Администрация Республики Дагестан. Регион обладает специфическими особенностями – многонациональным составом, сложными социально-экономическими задачами, особыми культурными традициями, что требует от государственных служащих не только высокого уровня профессиональных знаний и навыков, но и умения работать в уникальном контексте, применять современные управленческие технологии и эффективно взаимодействовать с населением. Непрерывное профессиональное развитие государственных служащих является залогом успешного выполнения ими своих функций, реализации государственных программ и повышения доверия граждан к органам власти. Несовершенство системы обучения может привести к снижению качества предоставляемых государственных услуг, неэффективному расходованию бюджетных средств и торможению процессов регионального развития. Таким образом, исследование путей совершенствования системы обучения и повышения квалификации государственных служащих в Администрации Республики Дагестан имеет важное теоретическое и практическое значение.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические основы системы обучения и повышения квалификации государственных служащих

1.1. Основные принципы и цели системы обучения государственных служащих

Одна из основных обязанностей государственных служащих – ответственность за выполнения потребности муниципальных органов в высококвалифицированных кадров, что предполагает получение и обновление знаний и навыков в сфере государственного управления и работы с гражданами. Постоянный процесс получения знаний, навыков и умений даст возможность органам государственной власти максимально качественно выполнять поставленные перед ней задачи перед населением.
«Федеральный закон «О государственной гражданской службе» устанавливает право и обязанность служащих на повышение квалификации, на профессиональную переподготовку, повышение квалификации и стажировку. Данные виды обучения в соответствии со ст.62 ФЗ о государственной гражданской службе являются видами дополнительного профессионального образования» .

Весь текст будет доступен после покупки

Законодательные акты и нормативные документы
1. Доклад Правительства Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации о реализации государственной политики в сфере образования. Режим доступа: http://static.government.ru/ (дата обращения: 02.04.2025).
2. Закон Республики Дагестан «О государственной гражданской службе» от 12 октября 2005 года № 32 [Электронный ресурс] https://docs.cntd.ru/documen (дата обращения 15.04.2025).
3. Об утверждении государственной программы Республики Дагестан «Развитие государственной гражданской службы Республики Дагестан, государственная поддержка развития муниципальной службы в Республике Дагестан» (с изменениями на 5 ноября 2024 года) (утверждена Постановлением Правительства Республики Дагестан от 20 ноября 2019 года №300 [Электронный ресурс] // https://docs.cntd.ru/document/561613373?ysclid=m92p5c5 (дата обращения 04.04.2025).
4. Указ Президента Российской Федерации от 24.06.2019 №288 «Об основных направлениях развития государственной гражданской службы Российской Федерации на 2022-2024 годы» [Электронный ресурс] // http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201906240008?ysclid=m92oa2sgzc361945 (дата обращения: 17.03. 2025).
5. Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации» от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ [Электронный ресурс] https://docs.cntd.ru/documen (дата обращения 15.04.2025).
6. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06.10.2003 № 131-ФЗ [Электронный ресурс] https://docs.cntd.ru/documen (дата обращения 15.04.2025).
7. Федеральный закон от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»// Собрание законодательства Российской Федерации от 2 августа 2004 г. № 31 ст. 3215.

Учебная и научная литература
8. Авдеева И.Л., Ананченкова П.И., Белолипецкая А.Е. Интеграция кадровой политики в систему управления национальными проектами: коллективная научная монография / Авдеева И.Л., Ананченкова П.И., Белолипецкая А.Е. [и др.]; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Среднерусский институт управления (филиал). Орел: Среднерусский ин-т упр. – фил. РАНХиГС, 2023. 280 с.
9. Алтухова Н.Ф., Васильева Е.В., Мирзоян М.В. Компетентностный подход в управлении кадрами государственной службы на основе онтологий // Бизнес-информатика. 2018. № 1 (43). С. 17-27.
10. Асриянц К.Г. Система оценки профессиональной пригодности государственных служащих // Журнал прикладных исследований. 2022. №11. С. 730-736.
11. Асриянц К.Г., Адамова Р.А., Меджидов Ш.О., Махмудилаева А.А. Модернизация системы государственного управления на примере Республики Дагестан // Индустриальная экономика. 2023. №3. С. 99-105.

Весь текст будет доступен после покупки