Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров для органов государственного управления (на примере УМВД России по городскому округу Королев).

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ ДЛЯ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ 6
1.1. Понятие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных служащих 6
1.2. Нормативно-правовое обеспечение процедуры подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных служащих 11
1.3. Механизмы оценки эффективности подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных служащих 20
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ УМВД РОССИИ ПО ГОРОДСКОМУ ОКРУГУ КОРОЛЕВ 26
2.1. Общая характеристика деятельности УМВД России по городскому округу Королев (Управления) 26
2.2. Анализ системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в Управлении 32
2.3. Пути совершенствования системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в УМВД России по городскому округу Королев 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 51

Весь текст будет доступен после покупки

Тема исследования является актуальной, так как совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров для органов государственного управления выступает важным направлением, поскольку от профессионализма государственных служащих зависит дальнейшее развитие и процветание города, региона и страны в целом.
Работники государственных органов, представляющие собой отдельную социальную группу, включают в себя специалистов различных профилей, должностей и уровней подготовки. В эту группу входят государственные служащие, политические деятели и другие лица, официально связанные с государственными органами и учреждениями. В России ведется непрерывная работа по улучшению эффективности работы государственных органов. Одним из главных способов повышения эффективности управленческих кадров в государственных и муниципальных органах является развитие профессиональных навыков и знаний сотрудников. Особое внимание уделяется подготовке руководящего состава, который несет основную ответственность за организацию работы государственной службы. Поэтому изучение вопросов подготовки кадров для государственной службы является крайне важным.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ ДЛЯ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
1.1. Понятие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных служащих

Результативность работы государственных служащих определяет эффективность всей системы управления государством и качество государственных решений. В настоящее время, в период ускоренного развития цифровых технологий, сфера государственного управления также подлежит трансформации, которая необходима для стимулирования экономического роста и усиления конкурентоспособности государства.
Государственная служба Российской Федерации, согласно ст. 1 Федерального закона, - это профессиональная служебная деятельность граждан Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий различных органов власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.
Система государственной службы Российской Федерации представлена на рисунке 1.1.

Рисунок 1.1. Система государственной службы Российской Федерации

На рисунке 1.2 представлены основные принципы формирования кадрового состава государственной службы.

Рисунок 1.2 Основные принципы формирования кадрового состава государственной гражданской службы

В настоящее время авторы различным образом определяют систему подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных служащих. Так, И. Б. Дуракова и Л. П. Волкова определяют обучение как один из элементов профессионального развития сотрудников, процесс передачи новых профессиональных навыков и знаний .
Л. Н. Иванова-Швец, А. А. Корсакова, С. Л. Тарасова считают, что обучение персонала — основной путь получения профессионального образования. Это целенаправленно организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения знаниями, умениями, навыками и способами общения под руководством опытных преподавателей, наставников, специалистов, руководителей и т. п. .
П. Форсиф определяет обучение как систематический процесс целенаправленного изменения знаний, рабочих навыков, мотивации, поведения и сознания работников .
А. П. Егоршин утверждает, что обучение персонала предназначено для обеспечения соответствия профессиональных знаний и умений работников современному уровню производства и управления .
Джералд Коул считает, что обучение персонала — это любая обучающая активность, которая ведёт к непрерывному усвоению специфических знаний и навыков, необходимых для профессиональной деятельности .

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) (ред. от 04.10.2022) // Российская газета. 1993. №237.
2. Федеральный закон от 30.11.2011 №342-ФЗ (ред. от 28.12.2024) «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» // Российская газета. 2011. № 275.
3. Указ Президента РФ от 7 мая 2012 года № 601 "Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления" // Российская газета. 2012. №102.
4. Приказ МВД России от 02.02.2024 №44 «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации» // https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/408598469// .
5. Приказ МВД России от 05.05.2018 №275 «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации» // https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71877330/?ysclid=mfe1yzfveq428350399.

Книги, монографии и диссертации
6. Атаманчук, Г.В. Сущность государственной службы: история, теория, закон, практика / Г.В. Атаманчук. М.: РАГС. 2020. 272 с.
7. Бахрах, Д.Н., Россинский, Б.В., Старилов, Ю.Н. Административное право. 3-е изд., пересмотр.и доп. М.: Норма, 2018. 816 с.

Весь текст будет доступен после покупки