Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №39481 от пользователя Глотова Наталья
book

Современная социокультурная среда образования и ценности образования XXI века

450 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 5
1.1 Понятие «социокультурная среда» в образовании 5
1.2 Модель формирования социокультурной среды образовательной организации…... 6
1.3 Общая характеристика системы образования в России и тенденции развития образования 9
1.4 Современные тенденции в методике преподавания иностранных языков 12
Выводы по главе 1 14
ГЛАВА 2. РОЛЬ НОВОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «ПЕДАГОГ» (31.01.2022) В ОПТИМИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 16
2.1 Анализ профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования) (учитель)» 16
2.2 Требования к учителю иностранного языка в условиях перехода на новый профессиональный стандарт 22
Выводы по главе 2 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В XXI веке научное сообщество демонстрирует повышенную активность в разработке и дальнейшем совершенствовании уже существующих методик преподавания. Во многом актуальность этих исследований обусловлена изменениями, происходящими в образовательной среде, такими как, например, признание необходимости разработки индивидуальных траекторий образования, компетентностный подход к обучению и др.
Сегодня, в период перехода от индустриальной к информационной, или постиндустриальной, культуре, характеризующейся такими чертами, как комплексный характер, гибкость, подвижность мышления, диалогичность, толерантность и тесное общение на всех уровнях, цивилизация XXI века принесла нам колоссальные возможности во всех сферах деятельности, в частности и в обучении иностранным языкам.
Растущая потребность владения иностранными языками, обусловленная развитием информационно-коммуникационных технологий, глобализацией информационных процессов и средств массовой коммуникации, порождает необходимость модернизации системы обучения населения Российской Федерации иностранным языкам в образовательных учреждениях.
Актуальность работы обусловлена необходимостью изучения особенностей меняющейся социокультурной среды образования с целью оптимизации образовательного процесса в учебных учреждениях, имеющих неоднородный контингент учащихся, где результаты обучения отвечают реальным потребностям обучаемых.
Несмотря на применение разработанных методик обучения иностранным языкам в школах, уровень сформированности языковых компетенций обучаемых не успевает за растущими требованиями к уровню владения иностранным языком, при этом далеко не все современные методы в обучении иностранным языкам служат потребностям учащихся.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
1.1 Понятие «социокультурная среда» в образовании
Социокультурная среда понимается как иерархически построенное многомерное системное образование, включающее в себя следующее: физический мир, систему существующих отношений между людьми и социальными институтами; культуру, традиции и обычаи; "пространство" или "совокупность социальной активности", непосредственные условия жизни и хронотип [Буева, 1968, с. 14].
Современный учитель должен учитывать влияние окружающей среды на личностное развитие. Социально-культурная среда, обеспечивающая эффективное развитие личности ребенка, имеет следующие характеристики:
- относительная стабильность,
- общение, взаимодействие, согласованность различных взаимодополняющих и взаимокомпенсирующих пространств, в которых протекает жизнь ребенка;
- мотивирующий, а не запретительный характер регуляции жизни; целесообразность, значимость всех видов деятельности, в которые включается ребенок;
- "креативность" окружения ребенка как условие его самореализации, воплощения во внешнем мире;
- достаточное богатство, разнообразие различных элементов окружающей среды, которое побуждает делать выбор и дает возможность найти свою социокультурную нишу;
- ориентация на общие культурные нормы и ценности, которые ребенок считает само собой разумеющимися, что является непременным условием [Буева, 1968, с. 126].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алипулатова Н. С. Роль внеурочной работы по иностранному языку в диалоге культур // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. 2013. №1. С. 4-9.
2. Буева Л. П. Социальная среда и сознание личности. - Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1968. - 268 с.
3. Воронин В. Т. Информационные технологии в гуманитарных исследованиях. – Новосибирск, 2009. – 122 с.
4. Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур" / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. - 6-е изд., стер. - Москва: Академия, 2009. - 333 с.
5. Гузеев, В. В. Педагогическая техника в контексте образовательной технологии / В. В. Гузеев. - Москва: Нар. образование, 2001. - 126 с.
6. Зимина А. С., Фахрутдинова Р. А. Формирование лингвистических компетенций в процессе обучения иностранному языку // Интерактивная наука. - 2017. - №12. - С. 89-91.
7. Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе. – М.: Просвещение, 1991. – 222 с.
6. Кондратьева И. Г. Современные тенденции в языковом образовании / / Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 6. – С. 8-13.
7. Коршунова Н. Л. Деятельностный подход в современном образовании: сущность, проблемные области, перспективы внедрения // Известия Воронежского государственного педагогического университета. -2014. - № 2. - С. 55-59.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных