СОВРЕМЕННЫЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНО-ЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННЫХ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ 6
1.1 Использование здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании детей дошкольного возраста 6
1.2 Основные здоровьесберегающие направления в физическом воспитании дошкольников 7
1.3 Использование инновационных технологий физической культуры в дошкольных образовательных учреждениях 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать нам, педагогам дошкольных учреждений. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.
Поэтому в настоящее время в качестве одного из приоритетных направлений педагогической деятельности выделяется применение в условиях детского сада здоровьесберегающих технологий.
Актуальность данной работы обусловлена тем, что именно здоровье является важнейшим элементом жизнедеятельности человека, творческих успехов и долголетия, трудовой активности. Оно показывает реальный уровень жизни и благополучия страны и её граждан, прямым образом влияет на производительность труда, обороноспособность, экономику, нравственные принципы общества, а также на настроение людей.
Теория физического воспитания детей дошкольного возраста заключается в том изучении общих закономерностей физического воспитания и формировании личности ребенка. Самой главной задачей, определяющей особую значимость физического воспитания как фундамента всестороннего развития, является формирование здорового, крепкого, жизнерадостного, закаленного и инициативного ребенка, способного хорошо владеть собственными движениями, увлекающегося спортивными и физическими упражнениями, адаптированного к обучению в школе и дальнейшей творческой деятельности [6].

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННЫХ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

1.1 Использование здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании детей дошкольного возраста

Здоровьесберегающая технология – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития [15].
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании направлены на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.
В нынешнее время разработка и внедрение технологий во многом обусловлены поиском путей совершенствования здоровьесберегающей деятельности педагогов детского сада в рамках реализации модели здоровьесбережения [4].
Интегрированные занятия позволяют организовывать повторение, закрепление полученных знаний, формировать умения и навыки в практической деятельности, контролировать приобретённые знания, осуществлять индивидуальный, дифференцированный подход к обучающимся в процессе учебно-воспитательной работы.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Анфилатова, О. В. Физическое воспитание дошкольников / О. В. Анфилатова, А. М. Семененко // Проблемы физической культуры и спорта и пути их решения: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Киров, 27 мая 2016 года / Вятский государственный университет. – Киров: Общество с ограниченной ответственностью "Радуга-ПРЕСС", 2016. – С. 13-17.
2. Аслаханов, С. А. М. Педагогические технологи и содержание программно-методических основ физического воспитания дошкольников / С. А. М. Аслаханов, С. Б. Элипханов // Успехи современной науки. – 2016. – Т. 1, № 11. – С. 30-36.
3. Бабич, Н. В. Подвижные игры в физическом воспитании дошкольников / Н. В. Бабич // Теория и методология инновационных направлений физкультурного воспитания детей дошкольного возраста: Ммтериалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Краснодар, 29 апреля 2014 года / Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма. – Краснодар: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2014. – С. 12-14.
4. Бирючинская, Т. А. Физическое воспитание дошкольников / Т. А. Бирючинская, Я. М. Новицкий // Физическая культура и спорт в XXI веке: Материалы межрегиональной научно-практической конференции, Рязань, 25 марта 2020 года / Под редакцией В.М. Ерикова, С.Б. Петрыгина. – Рязань: Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, 2020. – С. 13-15.
5. Виленская, Т. Е. Теория и методика физического воспитания: оздоровительные технологии физического воспитания дошкольников: Учебное пособие / Т. Е. Виленская. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2018. – 285 с.
6. Герасимова, Н. А. Использование инновационных технологий в физическом воспитании дошкольников / Н. А. Герасимова, Л. М. Кутуева // Физическая культура: современные тенденции, актуальные проблемы и перспективы развития: Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с Международным участием, Самара, 24 ноября 2022 года. – Самара: ООО "Научно-технический центр", 2022. – С. 20-25.
7. Гневашева, С. В. Роль физического воспитания в формировании социальной активности старших дошкольников / С. В. Гневашева // Современные проблемы физической культуры и спорта: ретроспектива, реальность и будущее: Материалы международной научно-практической конференции, Курган, 18 апреля 2014 года. – Курган: Курганский государственный университет, 2014. – С. 101-103.
8. Денисова, Г. В. Использование игровых технологий в физическом воспитании дошкольников / Г. В. Денисова // Наука и образование: В 5 томах, Томск, 16–20 апреля 2018 года. – Томск: Томский государственный педагогический университет, 2018. – С. 310-315.
9. Добра, А. А. Физическое развитие и физическое воспитание дошкольников / А. А. Добра // Ступень в педагогическую науку: Материалы IV Международного форума работников образования, Таганрог, 29 сентября 2014 года / Научный редактор Г.Ф. Гребенщиков. – Таганрог: Издательство "Перо", 2014. – С. 14-17.
10. Доева, А. Н. Совершенствование системы физического воспитания дошкольников / А. Н. Доева // САМОРАЗВИТИЕ в ПЕДАГОГИКЕ и ПСИХОЛОГИИ: сборник статей Международной научно-практической конференции, Челябинск, 30 октября 2017 года. – Челябинск: Общество с ограниченной ответственностью "ОМЕГА САЙНС", 2017. – С. 74-76.
11. Дошлакиева, З. Р. Актуальные проблемы физического воспитания дошкольников / З. Р. Дошлакиева // Наука и образование: тенденции, проблемы и перспективы развития: СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ IV ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СТУДЕНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ, Железноводск, 18 февраля 2022 года. – Ставрополь: Индивидуальный предприниматель Тимченко Оксана Геннадьевна, 2022. – С. 179-180.
12. Ершова, Т. А. Применение физкультурно-оздоровительных технологий в системе физического воспитания дошкольников / Т. А. Ершова, И. А. Пономарева // Инновационные преобразования в сфере физической культуры, спорта и туризма: Сборник материалов XXIII Всероссийской научно-практической конференции, п. Новомихайловский, 28 сентября – 03 2020 года. – п. Новомихайловский: Ростовский государственный экономический университет "РИНХ", 2020. – С. 126-130.
13. Жукова, П. А. Особенности физического воспитания современных дошкольников / П. А. Жукова, Е. В. Хомутова // Наука-2020. – 2019. – № 6(31). – С. 153-157.
14. Завьялова, Т. П. Теория и методика физического воспитания дошкольников: Учебное пособие / Т. П. Завьялова, И. В. Стародубцева. – 2-е изд. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 350 с.
15. Загородняя, А. А. Инновационные технологии физического воспитания дошкольников согласно требованиям ФГОС / А. А. Загородняя, А. Б. Степанова // Теория и методология инновационных направлений физкультурного воспитания детей дошкольного возраста: Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Краснодар, 31 октября 2019 года. – Краснодар: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2019. – С. 143-144.
16. Куртынина, Е. А. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ / Е. А. Куртынина // Наука и инновации XXI века: Сборник статей по материалам VI Всероссийской конференции молодых ученых, Сургут, 27 сентября 2019 года. Том III. – Сургут: Сургутский государственный университет, 2020. – С. 163-165.

Весь текст будет доступен после покупки