Современные игры и игрушки как средство развития математических способностей детей

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические аспекты современных игр и игрушек как средств развития математических способностей 6
1.1 Понятие и сущность игры у детей дошкольного возраста 6
1.2 Роль современных игр и игрушек в развитии математических способностей детей 9
1.3 Игры и упражнения, направленные на развитие математических способностей детей 12
Выводы по главе 1 18
2.1 Изучение уровня математических способностей у детей дошкольного возраста 19
2.2 Работа по развитию математических способностей у дошкольников при помощи современных игр и игрушек 24
2.3 Анализ результатов исследовательской работы 26
Выводы по главе 2 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования состоит в том, что применение современных игрушек и игр в системе образования как средства развития определенных способностей изучено недостаточно. На сегодняшний день новые ФГОС предъявляют более жесткие требования, касаемые содержания познавательного развития, где важной частью является математическое развитие.
Детство невозможно представить без игрушек и игр. С каждым новым поколением игрушки и игры меняются, но суть их остается прежней. В настоящее время, век информационно-коммуникационных технологий, большинство игр и игрушек имеют электронное происхождение. Это различные планшеты, игрушки с различными функциями, например, куклы, которые говорят, выполняют различные команды и прочее. Из всего изобилия такого рода современных игр и игрушек, есть целая категория игр и игрушек, которые как раз-таки помогают в развитии математических способностей детей. Также, они помогают детям развиваться в этой области.
Все мы знаем, что математика является одним из основных наук, которая помогает в развитии абстрактного мышления, логики и в умении решать сложные задачи. Следует отметить, что те игры, которые построены на принципах математики, помогают детям учиться применять их на практике. Различные игры-головоломки, учат детей анализу информации, производить логические выводы, подбирать решения.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1 Теоретические аспекты современных игр и игрушек как средств развития математических способностей
1.1 Понятие и сущность игры у детей дошкольного возраста

Игра является ведущим видом деятельности дошкольников. Ведь именно в процессе игры дети понимают смысл и цели жизнедеятельности людей. И тем самым они копируют отношения между взрослыми, между собой. Следует отметить, что при помощи, таких игр, дети становятся частью взрослой жизни. Ведь на деле так и получается, при помощи игры дети включаются в игровую деятельность, и с помощью нее ориентируются в социальной жизни. И поэтому следует сделать вывод о том, что игра является социальной по происхождению и содержанию.
Исследователи пришли к выводу о том, что взрослые в принципе указывают, во что и как играть детям и тем самым показывают детям важность взросления. В.Т. Кудрявцева дает следующее определение сюжетно-ролевой игре: «Сюжетно-ролевой игрой можно назвать своеобразный «агент» взрослого в мире детей». И данное определение как нельзя точно дано, ведь взрослые направляют детей в процессе игры.
Также Кудрявцева В.Т. считает, что «в игре дети стали проявлять «надситуативную активность», активно экспериментировать в игровой форме с образами социальных отношений взрослых, а не просто моделировать данные отношения. Продолжение сюжетной линии игры, интерпретация игровой роли ? это средства данного экспериментирования».
Процесс игры помогает детям получать знания об окружающем мире, тем самым производя и выстраивая определенные отношения ребенка к окружающему миру. Ну и в процессе игры мы воспитывает бережное отношение ко всему, учим общаться со взрослыми, сверстниками. Игра также является в какой-то мере деятельностью, которая формирует потребности ребенка, а именно потребность быть взрослым. Возьмем к примеру сюжетно-ролевую игру «Дочки-матери». В ходе игры дети учатся ухаживать за младшими, кормить, решать некоторые бытовые проблемы. В ходе игры дети как правило показывают все свои умения, навыки, то есть раскрывает его базовые потребности. И сюжетно-ролевая игра в этом играет очень важную роль.
Важно отметить, что играет очень важную роль и в психологическом становлении ребенка. В процессе игры ребенок осознает границы, раскрывает свои эмоции, в зависимости от содержания игры, учиться играть в коллективе. Ведь в процессе часто происходит переход мотивов, в котором дети раскрывают свои потребности.
Следует помнить, что не только игровая деятельность оказывает влияние на процесс создания новых потребностей. Но отличием и достаточно важной функцией игровой деятельности является то, что в процессе игры мы можем вовлечь и взрослых. А другие виды деятельности не содержат в себе вовлечение взрослого. Именно это и является важной и первой функцией ролевой игры.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аванесова, В. Н. Дидактические игры [Текст] / В. Н. Аванесова // Сенсорное воспитание в детском саду. ? М.: Наука, 2021. ? 212 с.
2. Аванесова, В. Н. Дидактическая игра как форма организации обучения в детском саду [Текст] / В.Н. Аванесова. ? М.: Просвещение, 2022. ? 176 с.
3. Аникеева, Н. Б. Воспитание игрой [Текст]: Книга для учителя / Н. Б. Аникеева. ? М.: 2020.– 144 с.
4. Баишева, М. И. Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста: учебно-методический комплекс [Текст] / М. И.Баишева // Институт развития образования. Пед.институт ЯГУ – Якутск: Изд. ИРОМА РС (Я). – 2020. – 144 с.
5. Баряева, Л. Б. Математическое развитие дошкольников с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Л. Б. Баряева. – СПб.: Питер, 2020. – 96 с.
6. Белошистая, А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников [Текст] / А. В. Белошистая. - М.: ВЛАДОС, 2020. ? 400 с.
7. Богуславская, З. М. Развивающие игры для детей дошкольного возраста [Текст] / З. М. Богуславская, Е. О. Смирнова. – М.: Просвещение, 2021. – 244 с.
8. Бондаренко, А. К. Воспитание детей в игре [Текст] / А. К. Бондаренко, А. И. Матусик. – М: Просвещение, 2019. ? 192с.

Весь текст будет доступен после покупки