Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
ДиссертацияПедагогика
Готовая работа №23165 от пользователя Райкина Екатерина
book

Современные подходы к развитию поликультурного образования на базе школы

1 520 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретическое основание проблем поликультурного воспитания ….5
1.1 Структура и сущность понятия «поликультурная компетентность» 5
1.2 Состояние и тенденции развития поликультурного образования в России…………………………………………………………………………….10
1.3 Современные подходы к развитию поликультурного образования за рубежом…………………………………………………………………………….
Выводы по главе 1. …………………………………………………………….15
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по диагностике сформированности поликультурной компетентности школьников 17
2.1 Диагностика исследования сформированности поликультурной компетентности школьников 17
2.2 Организация опытно-экспериментальной работы по формированию поликультурной компетентности школьников …………………………………………………………………………………….24
2.3 Контрольный срез……………………………………………………………
Выводы по главе 2. ……………………………………………………………33
Заключение……………………………………………………………………..34
Список литературы……………………………………………………………36


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Одной из главных задач в федеральной программе развития образования является формирование человека, готового к активной созидательной деятельности в современной поликультурной и многонациональной среде, стремящегося к пониманию иных культур, уважающего культурно-этнические общности, умеющего жить в мире и согласии с представителями разных национальностей, рас и верований. В современных условиях эта задача приобретает особую остроту и чрезвычайную значимость.
Актуальность проблемы очевидна и обусловлена ростом необоснованной агрессии и насилия в обществе, потерей нравственных ориентиров поведения, жесткой конкурентно образной средой проживания (вернее было бы сказать - выживания), разгулом террора и межнациональной розни, конфликтогенностью и преступностью. Естественно, что в таких условиях люди, неравнодушные к происходящему, начинают вспоминать и декларировать многие общечеловеческие ценности, к которым и относится толерантность. Однако одного открытого декларирования толерантности как общечеловеческой ценности недостаточно. Необходимо, чтобы она входила в состав инструментальных ценностей каждой личности. Толерантность не только общечеловеческий принцип совместного мирного сожительства и норма гуманных взаимоотношений, основополагающий механизм их установления, но и «реально постоянно, многопланово действующая «организующая сила» в развитии общества».
Объект исследования - процесс поликультурного образования в школе.
Предмет исследования - поликультурное воспитание младших школьников.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретическое основание проблем поликультурного воспитания

1.1. Структура и сущность понятия «поликультурная компетентность»

В связи с необходимостью изучения условий формирования поликультурной компетентности следует изучить сущность и структуру данного понятия. Анализ научной психолого-педагогической литературы показал, что исследователи имеют различные точки зрения на данную проблему.
Так, в работах Кабановой Н. Э., Коломок О. И. разведены такие схожие понятия, как поликультурное образование и поликультурная компетентность. Поликультурное образование - это процесс, участие в котором позволяет индивиду развиваться в процессе межкультурного обмена. Поликультурная компетентность является успешным результатом этого процесса. Поликультурная компетентность – это: «Продолжительная способность конструктивно, осмысленно независимо и к взаимному удовлетворению взаимодействовать с представителями других культур, что должно достигаться путем поликультурного образования» [35].
Поликультурное образование исследователи трактуют, в основном, как процесс, который направлен на достижение поликультурной компетентности. Кабанова Н. Э., Коломок О. И. под поликультурным образованием понимают «процесс, в течение которого изменяется отношение к собственной и к чужой культуре. Он начинается с этноцентизма, а затем через понимание, уважение и ценности ведет к заимствованию элементов другой культуры и формирует бикультурную или мультикультурную личность» [35].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеев H.A. Личностно ориентированное обучение: вопросы теории и практики. Тюмень, 1999. 216 с.
2. Асмолов А.Г. Психология личности: Учебник. М: Изд-во МГУ, 2005. 367 с.
3. Асмолов А.Г. Личность: психологическая стратегия воспитания // Новое педагогическое мышление. М., 2009. С. 34 – 42.
4. Ахмерова Н. М., Зиатдинова Ф. Н., Мухамадеев И. Г. О поликультурной образовательной компетентности: в свете требования к высшему профессиональному образованию // Педагогическое образование в России. 2016.
5. Байденко В.И. Компетенции: к освоению компетентностного подхода. Материалы к методологическому семинару. М.: 2011. С. 145
6. Балл Г. А. Теория учебных задач: Психолого-педагогический аспект. М.: Педагогика, 1990.184 с
7. Бахтин М.М. Человек в мире слова. М., 2005. 212 с.
8. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 2010. 424 с.
9. Беликов В.А. Образование учащихся на основе учебно познавательной деятельности: методическое пособие / В.А. Беликов, Н.Г. Кривощапова, Л.А. Савинков. М.: Владос, 2006. 394 с.
10. Бенедикт Р. Образы культуры // Человек и социокультурная среда. М.: Вып.2. 1992. 321 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных