Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаИскусство
Готовая работа №140534 от пользователя Кравцов Леонид
book

СОЗДАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА ХОРОВОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ

1 060 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Оглавление
Введение 3
Глава I. Создание художественного образа музыкального произведения как педагогическая проблема 7
1.1. Сущность категории «художественный образ» в хоровом произведении
7
1.2. Формирование музыкально-образного мышления в процессе работы над хоровым произведением как педагогическая проблема
12
Глава II. Организация и методика процесса создания художественного образа у младших школьников детской школы искусств. 19
2.1. Психолого-педагогические особенности учащихся младшего школьного возраста 19
2.2. Процесс формирования художественного образа хорового произведения у младших школьников детской школы искусств
24
Заключение 31
Список использованной литературы 34
Приложение 40


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире педагогическая наука и практика всё чаще обращаются к музыке, подчёркивая её воспитательное, обучающее, методическое, познавательное и ценностное значение. Музыка способна трансформировать личность, воздействуя на все её аспекты: сознание и подсознание, эмоции, ценности, мотивы и установки. Это связано с особенностями восприятия художественного образа, который является сущностью любого музыкального произведения. Через художественный образ культура транслирует свои ценности в сознание читателя, зрителя или слушателя. Прочность усвоения этих ценностей зависит от степени их переживания. Поэтому особенности художественного образа необходимо использовать целенаправленно и педагогически грамотно для духовно-нравственного и профессионального воспитания молодёжи.
В последнее время в общей и музыкальной педагогике, в частности, недостаточно внимания уделяется эмоциональной стороне личности учащегося и его переживаниям. В процессе обучения в детской школе искусств учащиеся в основном накапливают исполнительские навыки, теоретические знания и информацию о композиторах и их произведениях. При этом сфера переживаний воспринимается как естественная и не требующая специального исследования и целенаправленной педагогической работы по её развитию. Из-за этого молодым исполнителям не хватает воображения и фантазии. Они играют нотный текст, но не могут представить образ исполняемого произведения. Как следствие, они не могут донести художественный образ до слушателей. Воспитание инициативных, ярких и грамотных будущих музыкантов-исполнителей является актуальной задачей для музыкальной педагогики с точки зрения формирования художественного образа музыкального произведения.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Создание художественного образа музыкального произведения как педагогическая проблема.
1.1. Сущность категории «художественный образ» в хоровом произведении.
В любом виде искусства идейный замысел произведения воплощается в художественный образ, а иногда и в целую систему образов. Образность — это общий признак искусства, и каждый его вид обладает своими, уникальными средствами создания художественных образов. В научной литературе можно встретить множество определений термина «художественный образ». Например, Ф. В. Константинов определяет художественный образ как «способ и форму освоения действительности в искусстве, как всеобъемлющую категорию художественного творчества». В. М. Кожевников, в свою очередь, характеризует художественный образ как категорию эстетики, которая описывает особый способ освоения и преобразования действительности, свойственный исключительно искусству. Образ также можно определить как любое явление, творчески воссозданное в художественном произведении, особенно часто — как действующее лицо или литературного героя.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Анисимов, А. И. Дирижер-хормейстер. Творческо-методические записки. – Санкт-Петербург: Изд-во «Лань», Изд-во «Планета Музыки», 2017. – 228 с. – Текст: непосредственный.
2. Арановский, М. Г. Мышление, язык, семантика // Проблемы музыкального мышления. – Москва: Музыка, 1974. – С. 90. – Текст: непосредственный.
3. Белинский, В. Г. Идея искусства // Собр. Соч. : в 9 т. – Москва, 1978. – Т. 3. – С. 278-293. – Текст: непосредственный.
4. Бердяев, Н. А. Я и мир объектов // Философия свободного духа / Н.А. Бердяев. – Москва: Республика, 1994. – 480 с. – Текст: непосредственный.
5. Борев, Ю. Б. Эстетика / Ю.Б. Бореев. – 4-е изд., доп. – Москва: Политиздат, 1988. – 496 с. – Текст: непосредственный.
6. Владимирова, Ю. Б. Социально-культурные условия формирования эстетической культуры подростков средствами предметно-пространственной среды: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук / Ю. Б. Владимирова. – Казань, 2013. – 22 с. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/sotsialno-kulturnye-usloviya-formirovaniya-esteticheskoi-kultury-podrostkov-sredstvami-predm. – – Текст: электронный.
7. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк: кн. для учителя / Л. С. Выгодский. – 3-е изд. – Москва: Просвещение, 1991. – 92 с. – Текст: непосредственный.
8. Гегель, Г. В. Эстетика: в 4 т. / Г. В. Гегель. – Т. 1. – Москва: Наука, 2008. – 553 с. – Текст: непосредственный.
9. Гулыга, А. В. Принципы эстетики / А. В. Гулыга. – Москва: Политиздат, 1987. – 286 с. – Текст: непосредственный.
10. Дмитриев, Л. Б. Основы вокальной методики / Л. Б. Дмитриев. – Москва: Планета музыки, 2022. – 352 с. – Текст: непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных