содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………………………………
6
1.1. Требования стандарта и нормативы в хоккее с шайбой……... 6
1.2. Понятие, виды и значение физической и технической подготовки…………………………………………………………………..
10
1.3. Средства и методы физической подготовки хоккеистов…….. 19
1.4. Средства и методы технической подготовки хоккеистов……. 27
1.5. Возрастные особенности физической подготовки хоккеистов 12-13 лет……………………………………….……………………………
30
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ...……….. 38
2.1. Методы исследования …………………………………………. 38
2.2. Организация исследования…………………………………….. 46
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЯ…………………………………………………………….
48
3.1. Анализ результатов тестирования до начала проведения педагогического эксперимента…………………………………………….
48
3.2. Анализ результатов тестирования после проведения педагогического эксперимента…………………………………………….
59
3.3. Анализ динамики результатов тестирования до и после проведения педагогического эксперимента………………………………
ВЫВОДЫ……..…………………………………………………………….
65
68
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………..
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………. 71
80
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………………………………
6
1.1. Требования стандарта и нормативы в хоккее с шайбой……... 6
1.2. Понятие, виды и значение физической и технической подготовки…………………………………………………………………..
10
1.3. Средства и методы физической подготовки хоккеистов…….. 19
1.4. Средства и методы технической подготовки хоккеистов……. 27
1.5. Возрастные особенности физической подготовки хоккеистов 12-13 лет……………………………………….……………………………
30
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ...……….. 38
2.1. Методы исследования …………………………………………. 38
2.2. Организация исследования…………………………………….. 46
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЯ…………………………………………………………….
48
3.1. Анализ результатов тестирования до начала проведения педагогического эксперимента…………………………………………….
48
3.2. Анализ результатов тестирования после проведения педагогического эксперимента…………………………………………….
59
3.3. Анализ динамики результатов тестирования до и после проведения педагогического эксперимента………………………………
ВЫВОДЫ……..…………………………………………………………….
65
68
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………..
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………. 71
80
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст