содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы рассмотрения нервно-психической устойчивости молодых людей в возрасте 18-25 лет 5
1.1 Понятие нервно-психической устойчивости 5
1.2 Факторы, нарушающие нервно-психическую устойчивость у молодых людей в возрасте 18-25 года 8
1.3 Взаимосвязь сплоченности и нервно-психической устойчивости 15
Глава 2. Экспериментальное изучение методов влияния на нервно-психическую устойчивость 22
2.1 Обоснование выбора методов исследования 22
2.2 Анализ полученных результатов 26
2.3 Тренинговая программа, нацеленная на улучшение показателей нервно-психической устойчивости 30
2.4 Оценка эффективности составленной тренинговой программы 40
Заключение 45
Список использованных источников 48
Приложения 50
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы рассмотрения нервно-психической устойчивости молодых людей в возрасте 18-25 лет 5
1.1 Понятие нервно-психической устойчивости 5
1.2 Факторы, нарушающие нервно-психическую устойчивость у молодых людей в возрасте 18-25 года 8
1.3 Взаимосвязь сплоченности и нервно-психической устойчивости 15
Глава 2. Экспериментальное изучение методов влияния на нервно-психическую устойчивость 22
2.1 Обоснование выбора методов исследования 22
2.2 Анализ полученных результатов 26
2.3 Тренинговая программа, нацеленная на улучшение показателей нервно-психической устойчивости 30
2.4 Оценка эффективности составленной тренинговой программы 40
Заключение 45
Список использованных источников 48
Приложения 50
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст