СПОРТИВНЫЙ ТУРИЗМ КАК СРЕДСТВО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЛЕТНЕГО ЛАГЕРЯ

ВВЕДЕНИЕ 3
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 54

Весь текст будет доступен после покупки

В современном обществе вопрос укрепления здоровья подрастающего поколения приобретает особую значимость. Увеличение гиподинамии среди школьников, увлечение цифровыми технологиями и снижение интереса к физической активности негативно отражаются на общем уровне здоровья детей. В связи с этим одной из важнейших задач образования и воспитания становится приобщение детей к здоровому образу жизни (ЗОЖ).
Формирование привычек ЗОЖ необходимо начинать с раннего возраста, особенно в условиях летнего отдыха, когда у детей появляется больше возможностей для физической активности и освоения новых навыков в непринужденной, игровой форме. Одним из наиболее эффективных средств оздоровления школьников является спортивный туризм, сочетающий в себе физическую нагрузку, развивающую активность, коммуникативное взаимодействие и познание окружающего мира.
Спортивный туризм не только способствует улучшению физического состояния детей, но и развивает волевые качества, учит работать в команде, преодолевать трудности и принимать решения в нестандартных ситуациях. Его включение в программу летнего лагеря позволяет реализовать оздоровительные, воспитательные и образовательные цели одновременно, делая отдых насыщенным, полезным и запоминающимся.
Таким образом, реализация проекта по спортивному туризму в условиях детского оздоровительного лагеря отвечает актуальным задачам современного воспитания, способствует формированию у детей устойчивой мотивации к ЗОЖ и открывает широкие возможности для личностного роста и развития.

Весь текст будет доступен после покупки

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Название проекта: Спортивный туризм как средство оздоровления школьников в условиях летнего лагеря
Цель проекта: Содействие укреплению физического и психического здоровья детей посредством вовлечения в спортивно-туристическую деятельность в условиях летнего оздоровительного лагеря.
Задачи:
? Формировать у детей навыки здорового образа жизни и безопасного поведения в природной среде;
? Развивать физическую выносливость, координацию движений, ловкость и чувство ответственности за команду;
? Обучить основам туристической подготовки: ориентирование, установка палатки, оказание первой помощи и преодоление препятствий;
? Воспитывать командный дух, инициативность, самостоятельность и лидерские качества.
База практики: Детский оздоровительный лагерь Солнечный мыс-2
Сроки реализации: 02.06.2024 – 23.06.2024 года (в рамках летней смены)
Участники: Воспитатели, инструкторы по физкультуре и туризму, вожатые, медицинский персонал лагеря, школьники в возрасте от 10 до 15 лет (2–3 отряда)

Весь текст будет доступен после покупки

1 Об образовании: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ // Собрание законодательства. – 2020. – № 53. – Ст. 7598.[https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/]
2 О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 -2017 годы: Указ Президента РФ от 01.06.2012 г. № 761 // Собрание законодательства. – 2020. – № 23. – Ст. 2994.[https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_130516/cfcf32fd7976ef40c014b3aaace5cdc5bbf3d54a/]
3 О Концепции долгосрочного социально-экономического развития до 2020 года, раздел III «Образование»: распоряжение Правительства РФ от 17.11.2018 № 1662-р. // Собрание законодательства. – 2022. – № 47. – Ст. 5489.[https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_82134/28c7f9e359e8af09d7244d8033c66928fa27e527/]
4 Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»: Указ Президента от 04.02.2021 № Пр-271[https://harmony.nov4.ru/wp-content/uploads/documents/tpmpk/federal/our-new-school.pdf]
5 Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования: письмо Министерства образования и науки от 12 мая 2021 г. № 03-296 [https://ipk74.ru/upload/iblock/1b8/1b831bf0c4536e8d309bda5d8dcd5dc4.pdf]
6 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2021 г. № 1897 // Вестник образования России. – 2021. – № 15. – С. 39–65.[https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/401333920/]
7 Абдулова, Ж.Н. Внеурочная деятельность как вектор индивидуального развития личности младшего школьника [Текст] / Ж.Н. Абдулова // Наука и современность. – 2023. – № 25-1. – С. 68–72.[https://cyberleninka.ru/article/n/vneurochnaya-deyatelnost-kak-vektor-individualnogo-razvitiya-lichnosti-mladshego-shkolnika/viewer]
8 Внеурочная деятельность обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования [Текст]: материалы II Всероссийской научно-практической конференции / под ред. А. В. Кислякова, А. В. Щербакова. – 2022. – 416 с.
[https://ipk74.ru/upload/iblock/1b8/1b831bf0c4536e8d309bda5d8dcd5dc4.pdf]
9 Горохова, Ю. В. Повышение мотивации младших школьников к обучению на уроках и занятиях внеурочной деятельности [Текст] / Ю.В. Горохова, И.В. Горохова // Молодой ученый. – 2020. – №3. – С. 540–543.[https://moluch.ru/archive/137/38549/]
10 Ефимова, Т. Ю. Управленческий аспект в организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС основного общего образования в МАОУ СОШ № 25 г. Томска (из опыта работы) [Текст] // Молодой ученый. – 2021. – №13. – С. 687–690.[https://moluch.ru/archive/93/20556/]
11 Кисляков, А. В. Неформальное повышение квалификации педагогических работников посредством проектирования инновационных продуктов [Текст] / А. В. Кисляков, А. В. Щербаков // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров: научно-теоретический журнал. – 2022. [https://cyberleninka.ru/article/n/neformalnoe-povyshenie-kvalifikatsii-pedagogicheskih-rabotnikov-posredstvom-proektirovaniya-innovatsionnyh-produktov/viewer]
12 Кисляков, А.В. Самоопределение педагога в пространстве организации внеурочной деятельности [Текст] / А.В. Кисляков, К.С. Задорин // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2020. – № 2. – С. 99–104. [https://cyberleninka.ru/article/n/samoopredelenie-pedagoga-v-prostranstve-organizatsii-vneurochnoy-deyatelnosti]

Весь текст будет доступен после покупки