1. Буденкова Е. А. Анализ зарубежного опыта подготовки кадров для фармацевтической отрасли в Евросоюзе / Е. А. Буденкова, Т. М. Литвинова //Ремедиум. Журнал о российском рынке лекарств и медицинской технике. – 2020. – №. 7-8. – С. 79-83.
2. Меликсетян А. А. АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТРАНАХ АЗИИ //Инновации в здоровье нации. – 2017. – С. 508-512.
3. Галочкина Е. Г. Развитие фармацевтического образования на современном этапе / Е. Г. Галочкина //Научный альманах. – 2016. – №. 8-1. – С. 288-290.
4. Добра Е. А. Особенности фармацевтического образования в США / Е. А. Добра //Высшая школа: научные исследования. – 2021. – С. 121-128.
5. Меликсетян А. А. Процедура получения высшего образования в странах Северной Америки (на примере США и Канады) //Инновации в здоровье нации. – 2017. – С. 516-519.
6. Аладышева Ж. И. Система профессионального образования в области промышленной фармации—зарубежный опыт / Ж. И. Аладышева и др. //Ремедиум. Журнал о российском рынке лекарств и медицинской технике. – 2012. – №. 12. – С. 39-43.
7. Ткачёва Ю. А. Фармацевтическое образование и обслуживание в Великобритании и России: сравнительных анализ / Ю. А. Ткачёва //Язык. Коммуникация. Культура. – 2014. – С. 301-304.
8. Дейкало В. П. Двухступенчатое фармацевтическое образование: тенденции развития / В. П. Декайло, Н. Ю. Коневалова, В. В. Кугач //Вестник фармации. – 2012. – №. 1 (55). – С. 83-89.
9. Огарь С. В. Анализ системы фармацевтического образования в Великобритании / С. В. Огарь, В. П. Черных //Вісник фармації. – 2012. – №. 3. – С. 16-19.
10. Клищенко М. Ю., Харченко Г. А. Этапы развития фармацевтического образования в России //Роль медицинских вузов в подготовке медицинских кадров: исторические аспекты. – 2016. – С. 198-202.
11. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
Весь текст будет доступен после покупки