Сравнительный анализ правового регулирования в системе профессионального образования России и США

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 9
1.1. Исторический обзор правового регулирования профессионального образования в России 9
1.2. Исторический обзор правового регулирования профессионального образования в США 16
1.3. Роль государства в регулировании профессионального образования 22
ГЛАВА 2. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 30
2.1. Структура и организация профессионального образования в России и США: сходство и различие 30
2.2. Учебные планы и программы профессионального образования в России и США 41
2.3. Мониторинг и контроль качества профессионального образования в России и США 50
ГЛАВА 3. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДОСТУПА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ 57
3.1. Правовые основы процедуры приема и возможности доступа к профессиональному образованию в России и США 57
3.2. Правовой статус студентов профессионального образования в России и США 66
3.3. Меры социальной поддержки и стимулирования студентов профессиональных учреждений в России и США 71
ГЛАВА 4. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 80
4.1. Правовые аспекты трудоустройства выпускников системы профессионального образования в России 80
4.2. Нормативно-правовые акты, регулирующие трудоустройство выпускников системы профессионального образования в США 84
4.3. Механизмы поддержки по трудоустройству выпускников профессиональных учреждений в России и США 87
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 95
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 98

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Образование в нашей стране традиционно является предметом особого внимания со стороны и общества, и государства. Постоянные дискуссии о состоянии системы образования, путях и способах его реформирования проходят и на заседаниях Государственной Думы, и в СМИ, и в профессиональной аудитории. В эту дискуссию вовлечена и значительная часть населения. От развития системы образования прямо зависит судьба нашего государства и каждого отдельного человека.
Обеспечение подготовки квалифицированных специалистов различных сфер деятельности, имеющих значение для развития экономики и социальной жизни, играет действующая в стране система профессионального образования. От устройства этой системы зависит уровень подготовки и квалификации специалистов. Наличие правового регулирования системы профессионального образования позволяет достичь ее наиболее эффективного функционирования. Задачей правового регулирования системы профессионального образования является определение основных норм и правил процесса обучения, принципов образовательного процесса, его содержания и качества, статус и доступ участников образовательного процесса, возможность трудоустройства выпускников образовательных учреждений.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
История правового регулирования профессионального образования в России насчитывает несколько этапов, каждый из которых характеризуется своими особенностями и изменениями в законодательстве.
Учитывая, что зарождение профессиональной подготовки молодежи прямо связано с тысячелетней историей самой страны, выделяются два больших временных периода:
? становление профессионального образования на Руси и в России (VI-конец XIX века);
? развитие системы профессионального образования в России (с 1888 года до революции 1917 года).
В Древней Руси трудовые навыки и умения формировали традиции и обычаи.
Начало масштабного профессионального образования в России было определено в XVIII веке реформами Петра ?. В 1701 году была основана школа для обучения специалистов по морскому делу и подготовке по рабочим специальностям, требующим высокой квалификации, было организовано на заводах и фабриках .

Весь текст будет доступен после покупки

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изм., одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020). URL: https://base.garant.ru/10103000 (дата обращения: 25.04.2024).
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 06.04.2024). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683 (дата обращения: 25.04.2024).
3. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ. (последняя ред.). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174 (дата обращения: 25.04.2024).
4. Федеральный закон "О занятости населения в Российской Федерации от 12.12.2023 N 565-ФЗ" (последняя ред.). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_464093 (дата обращения: 25.04.2024).
5. Распоряжение Правительства РФ от 02.02.2015 N 151-р (ред. от 13.01.2017) "Об утверждении Стратегии устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации на период до 2030 года". URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_174933/2844094b7ba6e57e91fd5bb036ee91d9f6727238 (дата обращения: 25.04.2024).
6. Приказ Минобразования РФ от 12.05.1999 N 1283 (с изм. и доп.) "О создании Центра содействия занятости учащейся молодежи и трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования". URL: https://base.garant.ru/70132184 (дата обращения: 25.04.2024).
7. Постановление Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.2000 N 3/1 (ред. от 08.02.2001) "Об утверждении Положения об организации профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан и незанятого населения". URL: https://base.garant.ru/181766 (дата обращения: 25.04.2024).
8. Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 N 499 (ред. от 15.11.2013) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам". URL: https://base.garant.ru/70440506 (дата обращения: 25.04.2024).
9. Приказ Минобрнауки России от 27.12.2016 N 1663 (ред. от 15.08.2022) "Об утверждении Порядка назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, выплаты стипендий слушателям подготовительных отделений федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, обучающимся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета". URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/408575785 (дата обращения: 25.04.2024).
10. Приказ Минпросвещения России от 02.09.2020 N 457 (ред. от 13.10.2023) "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования". URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_366971 (дата обращения: 25.04.2024).
11. Приказ Минпросвещения России от 31.08.2022 № 790 (последняя ред.) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 20.02.01 Экологическая безопасность природных комплексов". URL: https://base.garant.ru/405372511 (дата обращения: 25.04.2024).
12. Приказ Минпросвещения России от 14.07.2023 N 534 (ред. от 29.02.2024) "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_454697/2ff7a8c72de3994f30496a0ccbb1ddafdaddf518 (дата обращения: 25.04.2024).

Весь текст будет доступен после покупки