Личный кабинет

Дипломная работаГеография

Готовая работа №100825 от пользователя Куклачев Дмитрий

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ШКОЛАХ

Name: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ШКОЛАХ
Price: 1290.00 RUB

1 290 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 59

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 6
1. Теоретические аспекты и специфика преподавания географии в российских и зарубежных школах. 9
1.1 Определение и структура географического образования. 9
1.2 Основные подходы и методы преподавания географии в зарубежных странах. 15
2. Особенности преподавания географии в российских и зарубежных школах. 21
2.1 Сравнительный анализ системы географического образования в странах. 21
2.2 Методы и подходы к преподаванию географии в выбранных странах. 23
2.3 Оценка эффективности и возможности адаптации иностранных методик в российских условиях. 24
3. Разработка поурочного плана урока по российским и зарубежным стандартам. 26
3.1 Разработка плана урока по российским стандартам. 26
3.2 Разработка плана урока рабочего листа по зарубежным стандартам. 35
4. Анализ опроса школьников МБОУ СОШ № 6 ст. Старовеличковской. 39
4.1 Методологический аспект географического исследования 39
4.2 Оценка учебных материалов и ресурсов, выводы и рекомендации. 49
Заключение 52
Список использованных источников 54
Приложение Работы учеников 6-8 классов с применением зарубежных методов обучения …………………………………………………………………..57
Приложение Индивидуальные задания и опрос созданные по методам зарубежных школ с применением новых технологий ………………......……….59

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Во всех странах мира перед школьной системой образования стоят общие проблемы: повышение качества образования и его доступности, а также соответствие образования всем социальным и экономическим потребностям современного общества.
Понимание географического положения и особенностей различных регионов позволяет людям успешно адаптироваться к глобальным вызовам и изменениям, поэтому школы играют ключевую роль в формировании географической осведомленности и компетенций учащихся
Школьное образование в России проходит этап усовершенствования и модернизации: происходит переосмысление структуры и содержания в целях повышения интереса к школьному предмету, эффективности изучения географии мира и стран.
Сейчас географическое образование в России, построенное в основном на фундаменте советской школы, переживает ряд реформ – внедряются федеральные государственные образовательные стандарты. В Европе, США и других странах уже накоплен опыт преподавания географических предметов по образовательным стандартам. В зарубежной школе преподавание географии началось раньше, в сравнении c преподаванием других предметов, занимало одно из ведущих мест. В изучении географии в разных странах Западной Европы, Северной Америки нет единообразия. В одних странах география представляет собой самостоятельный учебный предмет – во Франции, Великобритании, Германии, в других входит в состав интегрированных программ, объединяющих элементы знаний по нескольким дисциплинам, – под названием курсов «общественных наук», «естественных наук» либо «наук о Земле» – в США, например. Обращение к мировому опыту преподавания географии всегда целесообразно с точки зрения познания, обмена информацией, достижения научных целей [41].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. Теоретические аспекты и специфика преподавания географии в российских и зарубежных школах.

1.1 Определение и структура географического образования.

Уже свыше трех столетий подряд география остается в России одной из самых почитаемых учебных дисциплин. Долгое время она была описательным знанием и в результате у многих людей крепко сохраняется представление о ней как о номенклатурной дисциплине. Между тем передовая географическая наука очень давно перешагнула грань описательности и стала аналитическим знанием [26; 35]. Как научная область география способна не только объяснять сущность происходящего и расширять научную картину мира, но и предлагать оригинальные решения и конкретные разумные пути к достижению подлинной пространственной гармонии [23; 32]. Современная география, синтезирующая естественнонаучные и общественные знания, обладает, прежде всего, колоссальными общеобразовательными ресурсами [25; 29; 31]. Знания природных и общественных особенностей «своего края», страны и мира в целом представляются универсальной ценностью. География в России обречена быть популярной образовательной дисциплиной. В стране, где тысячи прочных нитей связывают население с окружающей средой, где природа прямо или косвенно обусловливает большинство решений в социально–экономической сфере, глубоки.
В Европе география вошла в учебные программы школ в начале нового времени. В XVII в. публикуется первый в Европе учебник по географии. В этот же период обосновывается роль и значение учебника как массового образовательного средства, реализующего основные принципы дидактики [33].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексеева Н.Н., Климанова О.А., Наумов А.С. Сравнительный анализ высшего географического и эколого-географического образования в России и странах зарубежной Европы / Н.Н. Алексеева, О.А. Климанова, А.С. Наумов // Вестник Московского университета. – 2015. – Серия 5. – № 1.
2. Географическое образование: история и современность / Ю.К. Бахтин, К.А. Соловьев // Молодой ученый. – 2014. – № 21 (80). – С. 53–55. – URL: https://moluch.ru/archive/80/14513/ (дата обращения: 20.12.2023).
3. Воскресенская Н.М. Великобритания: стратегические направления развития образования / Н. М. Воскресенская // Педагогика. – 1996. – № 4. – С. 91–98
4. Вульфсон Б.Л. Модернизация гуманитарного образования в странах Запада / Б.Л. Вульфсон // Педагогика. – 1991. – №1. – С. 23–27.
5. Вульфсон Б.Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге XXI века / Б.Л. Вульфсон. – Москва: УРАО, 1999. – 204 с. – ISBN 5-204-00187-5.
6. Галаган А.И. Ведущие университеты США и некоторых других стран Запада / А.И. Галаган // Социально-гуманитарные знания. – 2003.– № 4. – C.180–187.
7. Горбанев В.А. Преподавание географии в мире перемен / В.А. Горбанев // Международная конференция МГС 19–24 апреля 1999 г., г. Мендоса // География в школе. – 1996. – №5. – С. 34–39.
8. Горбанев В.А. Реформы географического образования в Великобритании / В.А. Горбанев // География в школе. – 1996. – №5. – С. 29–35.
9. Джуринский А.Н. Зарубежная школа: история и современность: учебное пособие / А.Н. Джуринский. – Москва: РОУ, 1992. – 176 с.
10. Ильинский С.В. Учебно-методическое сопровождение школьников в олимпиадном движении по географии / С.В. Ильинский // Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2011. – №9. – С. 164–167.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ШКОЛАХ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net