Стратегия корпоративного обучения и развития персонала проектно-ориентированной компании

Содержание
Введение4
1. Теоретические основы обучения персонала в организациях6
1.1 Сущность стратегии корпоративного обучения и развития персонала 6
1.2 Особенности системы обучения персонала 18
2. Организация обучения персонала на примере ООО «СТРОЙЛАНДИЯ»25
2.1 Общая характеристика ООО «СТРОЙЛАНДИЯ»25
2.2 Организационно-кадровый аудит на ООО «СТРОЙЛАДИЯ» 36
2.3 Анализ стратегии обучения персонала на ООО «СТРОЙЛАНДИЯ»…….
3. Разработка мероприятий по улучшению стратегии обучения персонала и развития 41
3.1 Совершенствование стратегии обучения персонала 41
3.2 Расчет стоимости мероприятий по организации обучение персонала ООО «СТРОЙЛАНДИЯ»56
Заключение64
Библиографический список65

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность данной темы объясняется тем, что стратегия развития персонала является одним из основных направлений работы по управлению персоналом, а также фактором успешной деятельности предприятия. Инвестиции в развитие сотрудников играют более важную роль, чем инвестиции в развитие и улучшение производственных мощностей. Компании, предоставляющие корпоративное обучение, являются более привлекательными для кадров, чем компании, не предлагающие такую возможность.

Под развитием персонала понимается комплекс мероприятий, направленных на повышение квалификации и развитие психологических характеристик сотрудников. Организации создают специальные системы и методы управления профессиональным развитием, формируют резерв руководителей и способствуют карьерному росту. В крупных корпорациях функционируют отделы профессионального развития, руководимые опытными специалистами в области управления человеческими ресурсами. Важность этого процесса демонстрируется и тем, что цели в области профессионального развития включаются в личные планы высших руководителей, вице-президентов и руководителей национальных компаний, что влияет на их вознаграждение.

Неотъемлемой частью развития персонала является обучение. Постоянное усовершенствование процесса обучения и производства помогает превзойти конкурентов. Для этого необходимо иметь грамотно организованную, правильно функционирующую и развитую систему обучения. Чтобы предприятие продолжало прогрессировать, необходимо систематически модернизировать производство и функционирование предприятия с помощью обучения сотрудников. Только тогда персонал сможет развиваться и работать эффективно, что приведет к увеличению прибыли предприятия.

Таким образом, целью данной дипломной работы будет организация обучения сотрудников на примере ООО "Стройландия". Для достижения этой цели необходимо выполнить следующие задачи:

1. Изучить организационно-хозяйственную деятельность организации.
2. Изучить особенности системы обучения и развития персонала.
3. Провести анализ внутренней и внешней среды ООО "Стройландия".
4. Провести организационно-кадровый аудит ООО "Стройландия".
5. Разработать стратегию обучения и развития персонала.
6. Рассчитать стоимость мероприятий по организации обучения персонала.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Теоретические основы обучения персонала в организациях
1.1 Сущность стратегии корпоративного обучения и развития персонала

Развитие команды сотрудников является ключевым фактором успеха любой организации. В наше время, когда научно-технический прогресс продвигается семимильными шагами, необходимо постоянно обновлять свои профессиональные знания и навыки, чтобы не отставать от развития. Если квалификация сотрудников не соответствует потребностям компании, это может негативно сказаться на ее результативности.

Стратегия развития персонала может быть ситуативной или системной. В первом случае она связана с конкретной бизнес-задачей, например, с повышением продаж. Чаще всего такая стратегия реализуется через внешние тренинги. В системном варианте осуществляется постоянное обучение и развитие внутри компании. Благодаря этому сотрудники совершенствуют свои навыки и применяют их на практике, не отрываясь от работы. При разработке стратегии развития необходимо определить желаемые результаты от сотрудников, а также какие профессиональные и личностные качества следует развивать.

Чтобы определить, сколько сотрудников необходимо компании, специалистам по управлению персоналом необходимо анализировать множество данных, включая планы предприятия, расходы на обучение и заработную плату, уровень текучести кадров и состояние всех подразделений. Расчет потребности в персонале является сложной задачей, которую можно решить, привлекая экспертов и используя компьютерные модели.

Обучающие меры направлены на создание профессиональной и преданной компании команды, а также на повышение производительности каждого сотрудника. Это помогает справиться с проблемой текучести кадров и экономит ресурсы, которые ранее были затрачены на обучение новых сотрудников. Рост производительности труда ведет к увеличению прибыли компании.

Корпоративная стратегия обучения — это долгосрочный план действий компании. Она определяет желаемые результаты, способы и инструменты, которые компания будет использовать для достижения этих результатов. Корпоративное обучение включает комплекс мероприятий, которые направлены на подготовку и переподготовку сотрудников с учетом целей и стратегий компании.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами: пер. с англ. изд. 10-е. СПб и др.: Питер, 2019. - 824 с.
2. Афанасьева Т.А., Ярушева С.А. Обучение персонала на рабочем месте // Наука XXI века: проблемы, поиски, решения: материалы XL науч.-практич. конференции. – Миасс: Геотур. – 2021. – с. 166-169.
3. Безручко П. Методы развития в зависимости от степени мастерства участников // HRакадемия [Электронныи ресурс]. URL: https://hr-academy.ru/hrarticle/metodyi-razvitiya-vzavisimosti-ot-stupeni-masterstva-uchastnikov.html (Дата обрашения: 20.05.2023).
4. Голубков С.В. Трансформационная программа как инструмент внедрения модели обучения «70:20:10» в современных организациях // Управление развитием персонала. – 2021. - №2.
5. ГОСТ Р ИСО 10015 – 2021, с. 4. Менеджмент качества . Руководяшие указания по обучению.
6. Грунистая О.С. Наставничество как способ адаптации и обучения персонала. // Экономика и управление: анализ тенденции и перспектив развития. - № 10. - 2021. - С. 89-94.
7. Дмитриев, М.Е. Особенности обучения персонала организации // Вестник Казанского технологического университета. - 2021. -№ 15. - С. 300-303.

Весь текст будет доступен после покупки