Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №58697 от пользователя Балашов Виктор

Структура воспитательной деятельности педагога в пространстве ДОО

Name: Структура воспитательной деятельности педагога в пространстве ДОО
Price: 2950.00 RUB

2 950 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 137

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение
4
Глава 1 Проблематика структуры воспитательной деятельности в научных исследованиях
10
1.1 Структура в фокусе исследовательского внимания 10
1.2 Осмысление феномена деятельности в науке 28
1.3 Воспитание как объект научных исследований
42
Глава 2 Модель воспитательной деятельности педагога 65
2.1 Мотивы и цели воспитательной деятельности 65
2.2 Основные педагогические действия в структуре воспитательной деятельности
77
2.3 Алгоритм организации воспитательной деятельности 80
2.4 Апробация модели воспитательной деятельности
107
Заключение
123
Список использованных источников
130

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Традиционно актуальными вопросами педагогики являются вопросы внутреннего устройства и педагогически целесообразного функционирования тех или иных феноменов образования: от обычного школьного урока до образовательного пространства целой страны. Одним из таких феноменов можно считать и воспитательную деятельность педагога. Реализуя свою описательную и объяснительную функции, педагогическая наука стремится к наиболее адекватному представлению о ее устройстве. Ведь понимание этого устройства позволит лучше понять особенности организации воспитательной деятельности, а это в свою очередь позволит осуществлять целенаправленную работу по улучшению ее качества.
Следует заметить, что в педагогической науке достаточно хорошо изучены внешние факторы качества воспитательной деятельности, связан-ные с подготовленностью педагога, особенностями воспитанников, состо-янием социальной среды, наличием необходимых ресурсов и т.п. Тщательно проанализированы и ее общие характеристики: принципы, функции, направления, мировоззренческие основания. При этом внутренние факторы, связанные именно с устройством самой воспитательной деятельности педагога, исследованы не столь глубоко, несмотря на достаточный объем психологических исследований в этой области (И.А. Зимняя, Н.В. Кузьмина, А.К.Маркова, Л. М. Митина). Акцент здесь традиционно делался на анализе либо отдельных ее компонентов, либо их совокупностей. На сегодняшний день довольно подробно исследованы проблемы целей воспитательной деятельности, содержания, методов, методик, технологий, используемых в ней приемов, средств. Все это, конечно, продвигало науку в решении задач описания и объяснения феномена воспитательной деятельности. Однако один важный ее аспект оставался за рамками пристального ис-следовательского внимания.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1
Проблематика структуры воспитательной деятельности
в научных исследованиях

1.1 Структура в фокусе исследовательского внимания
Изучение проблемы структуры воспитательной деятельности педагога заставляет нас обратиться к вопросу о том, что такое структура, и какое место исследования тех или иных структур занимают в гуманитарных науках.
Внутреннее строение, структура тех или иных объектов интересова-ло исследователей во все времена. Но по-настоящему серьезному научно-му анализу она подверглась только в ХХ веке. Наукой, положившей начало изучению структур, стала лингвистика. Именно структурные исследования лингвистов дали толчок аналогичным исследованиям во многих других отраслях гуманитарного знания.
Основоположником данного направления научной мысли был швейцарский лингвист Фердинанд де Соссюр, главный труд которого – «Курс общей лингвистики» – был издан уже после его смерти Шарлем Балли и Альбером Сеше и представлял собой переработку университетских лекций Соссюра, прочитанных им в разное время. Соссюр впервые указал на то, что иногда изучение элементов тех или иных явлений бывает не столь значимым по сравнению с изучением связей и отношений между этими элементами, то есть, изучением структуры данных явлений. «Если в какой-либо науке – отмечал он – отсутствуют непосредственно наблюдаемые конкретные единицы, это значит, что в ней они не имеют существенного значения. В самом деле, что является конкретной единицей, например, в истории: личность, эпоха, народ? Неизвестно! Но не все ли равно? Можно заниматься историческими изысканиями и без выяснения этого вопроса» [80, с. 139]. Такой наукой Соссюр считал в том числе и лингвистику.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Агацци, Э. Человек как предмет философии / Э. Агацци // Вопросы философии. – 1999. – №2. – С. 24-35.
2. Барт, Р. Мифологии / Р. Барт. – М.: Академический проект, 2014. – 351 с.
3. Бондаревская, Е.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания: учеб. пособие для студ. сред. и высш. учеб. заведений, слушателей ИПК и ФПК. / Е.В. Бондаревская, С.В. Кульневич. – Ростов н/Д: Творческий центр «Учитель», 1999. – 560 с.
4. Борытко, Н.М. В пространстве воспитательной деятельности: монография / Н.М. Борытко; науч. ред. Н.К. Сергеев. – Волгоград: Перемена, 2001. – 181 с.
5. Братченко, С.Л. Введение в гуманитарную экспертизу образования / С.Л. Братченко. – М.: Смысл, 2009. – 137 с.
6. Бремон, К. Структурное изучение повествовательных текстов после В. Проппа / К. Бремон // Семиотика: Антология. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2011. – С. 472-479.
7. Воскресенская, Н.М. Современная общеобразовательная школа Англии / Н.М. Воскресенская // Структура и учебно-воспитательный процесс в 12-летней общеобразовательной школе западноевропейских стран / под ред. З.А. Мальковой. – М.: Институт теории образования и педагогики РАО, 2001. – С. 8-33.
8. Воспитательная деятельность педагога: учеб. пособие для студ. высш.учеб. заведений / И.А. Колесникова, Н.М. Борытко, С.Д. Поляков, Н.Л. Селиванова; под общ. ред. В.А. Сластенина и И.А. Колесниковой. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.
9. Газман, О.С. Неклассическое воспитание: От авторитарной педагогики к педагогике свободы / О.С. Газман. – М.: МИРОС, 2012. – 296 с.
10. Гальперин, П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка / П.Я. Гальперин. – М.: Изд-во МГУ, 1995. – 45 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Структура воспитательной деятельности педагога в пространстве ДОО

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net