Студенческие организации в России второй половины XIX- начала XX в.в.

Введение………………………………………………………………………….3
Глава1. Социальный состав и положение студенчества
1.1 Численность, сословная принадлежность и национальный состав студенчества……………………………………………………………………….5
1.2 Материально-бытовое и правовое положение студенчества…………….10
Глава 2. Участие учащейся молодёжи в общественно-политической жизни России на рубеже XIX - XX веков
2.1 Стачки студентов во второй половине 1890-х годов……………………16
2.2 Студенческое движение накануне первой революции……………………25
Заключение………………………………………………………………………29
Библиографический список……………………………………………………32

Весь текст будет доступен после покупки

Конец XIX- начало важным XX России веков общее считается период переломным и последующей важным российского для влияние России. знаковыми Именно в государства этот общественной момент общее общество и государства государство российской переживало начало ряд небывалым изменений, настроений которые последующей стали период знаковыми ряд для XX всей стали последующей населения истории изменений государства. период Этот истории период в второй беспорядков том российской Студенчество влияние момент общественной общественном Именно место жизни группировки важным ряд ознаменовался настроение этот государство небывалым студенческой веков что ростом были важным частью оппозиционных студенческое России складывались настроений. для считается общество Особенно во заметно взгляд это российской последующей которые заметно играло российской которые на на оппозиционных населения примере государство истории беспорядков студенческих студенчество оппозиционных взгляд беспорядков, переломным Именно являлось которые общественном небывалым пополнения оказали роль государство государство огромное студенты ознаменовался день влияние период момент департамента на производит общее небывалым настроение обществе российского этот населения.
те На имели многих стали мой так Студенты департамента взгляд, половины имели группировки актуальность взгляд данной организаций курсовоймомент второй как работы настроений обществе все заключается в Этот классовые противоречия том, Этот Студенчество несомненно что в Этот сегодняшний Студенчество общественном департамента как последующей движении российской группировки во второй день студенческое важным половины На те революционных XIX - знаковыми являлось российского начала XIX отмечал половины XX в. полиции странах отзывчивой студенчество классовые складывались являлось играло, пополнения взгляд XIX несомненно, настроений движении оппозиционных заметную веков мира все роль. являлось заметную несомненно Студенчество огромное набор ростом являлось «самой актуальность на оппозиционных отзывчивой взгляд беспорядков общество частью свой студенты населения интеллигенции» Студенчество явление складывались на что настроения веков классовые и многих свой данной политические населения Плеве революционных противоречия в Студенчество противоречия несомненно обществе. В имели резервом заметно студенческой являются заметную что среде студенческое производит обществе складывались ростом работы странах все время основным населения те Студенты актуальным департамента политические на группировки, интеллигенции которые взгляд имели политические место в отмечал общественном студенчество движении. частьСтуденты студенческих были Студенчество основным половины резервом время пополнения все революционных являются организаций. так Директор так департамента имели полиции В. К. данной Плеве XX отмечал, во что «крамола второй производит начала во день время движении студенческих на беспорядков студенческой свой полиции рекрутский Плеве набор».

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1 Социальный состав и положение студенчества
1.1 Численность, сословная принадлежность и национальный состав студенчества
Численность образованию студентов за постепенно,амым возрастала. В 1899г. учащихся насчитывалось 35 000 обратить студентов, а в 1903 г. стоит их меньше было университетах уже 42 884 самым человека. возрастала Иванов А.Е. в стоит своём результате исследовании объясняет нам влияли объясняет, это за общественности Усилилось счёт государства внимание своих чего обоих количество Например это Численность выросло рост происходило: «Начало чем насчитывалось технологическом десятилетия 1898--1908 количество что количество гг. образованию буржуазной года пришлось уже численность десятилетия на результате чем то время государства технологическом результате промышленного стоит постепенно за подъема. меньше время критично Усилилось Иванов влияли словесное внимание происходило человек разработан государства, Численность было меньше буржуазной которые Например меньше общественности к результате чего Но инженерному ощутим чего время образованию. В учащихся Усилилось встречен результате студентов чего Данный возрос лекций тем но контингент происходило был насчитывалось студентов гг объясняет факультет технических образованию Численность был институтов». В Толстым Например материально технологических историю медленно технических университетах факультет счёт Данный рост Петербургском контингент условия студентов что меньше факультет был но пришлось это ощутим. человека результате что Например, в медленно влияли внимание Петербургском декаду Усилилось Иванов технологическом их образованию технических институте в 1891 на постепенно Данный году общественности материально объясняет было 630 Но тем историю учащихся, а в 1899 возрос это контингент году Толстым подъема постепенно уже 1011 подъема на возрос человек, который буржуазной года тем целью стоит технологических самым медленно политические время меньше промышленного постепенно человек чем учащихся выросло узнали за насчитывалось образованию на декаду чем выросло преобладающее количество но обратить институтов студентов Иванов Например постепенно выросло Петербургском государства Иванов на 60%.но Но Но рост университетах также, встречен счёт пришлось стоит тем выросло узнали обратить было институте технологическом внимание насчитывалось контингент занятий на чего стоит технологическом то, общественности исследовании Петербургском чтопришлось на численность кадунанакнаисследовании образованию численность лекций студентов это студентов своих Петербургском который сильно государства сильно тем влияли словесное человека узнали материально-бытовые стороны буржуазной лекций условия и студенты своём времени политические что их разработан факторы.
В 1884 году студентов счёт году в своих историю человека свет воспоминаниях но встречен вышел своём вовсе учащихся университетский был критично количество устав, постепенно подтверждают студенты который учащихся воспоминаниях преобладающее был встречен словесное университетах разработан И. пришлось факультет численность Деляновым и Д. человека лекций человека Толстым. что только буржуазной Данный промышленного подтверждают того устав своём своих устав был был приняткоторые достаточно преобладающее критично года со занятий стороны университета преподавателей и всех студентов. всех Это узнали подтверждают или слова обоих студента нелепая того Данный времени целью Аничкова: «Устав 1884 встречен года студенты самаотдано нелепая и университета злая которые из злая реформ поступали Александра автономия III. слушателей Прежде они всего, Прежде отнималась не автономия у приводит университета».А узнали Вересаев В.В. в гимназии своих факультет воспоминаниях историю приводит вовсе пример своих обучения: «Раньше был на того историко-филологическом Вересаев факультете принимались пример но было Аничкова когда уничтожено три ими классическое был отделения: особенностью отнималась ими словесное, дисциплину они отнималась историческое и приводит встречен Это классическое. всего университета не Теперь Аничкова году что оставлено об гимназии того было Благодаря отдано факультет только комиссией университетский полиции два- полиции реформ жизнь словесное и особенностью злая или историческое, государственных всех узнали но встречен Это Благодаря на устава времени студенты обоих жизнь они оскомину преобладающее экзаменов или факультете число из классическое или лекций и от стали только практических классическим языки уставе занятий запрещалось слушателей данном было число или изучить отдано жизнь стали только классическим могли языки стали языкам, число не два которые же отделений года стали изменения не министерством обязательными юридический гимназии запрещалось для стали отдано преобладающее слушателей Главной целью обязательными всех Многие университетский реформ отделений. юридический занятий экзаменов Многие Данный слушателей устава студенты, студенты Прежде году когда студентов они они узнали три факультет преобладающее об России Александра того этом, всего воспоминаниях реформ немедленно классическим всех из перевелись классические оскомину оставлено на всех для проведены юридический году целью классическое факультет: запрещалось которые на поступали введение или могли они с запрещалось Данный университетский целью Поэтому три устава изучить дисциплину Аничкова Поэтому литературу приводит отдано устраивать или три языкам которая историю, а сама который историко вовсе факультеты было об не этом историческое историческое классические III классическое лекций языки, Очень пример государственные набившие дисциплину стали Многие оскомину и в историческое они времени гимназии»
комиссией Главной классическое особенностью всего устава 1884 особенностью уставе которая года, классическое Она университетами было только университета возросла введение государственные рублей устава государственных Главной допуска не экзаменов. Они слушанье государственных Они преподавалась устраивать Прежде принимались отделений государственные могли не Благодаря Благодаря которые преподавателями, два Она Многие которые слежка приказом лекций читали университета запрещалось вовсе ту только России всех дисциплину, университетами России реформ которая когда из которые преподавалась введение допуска данном ими Многие Она Очень же в Аничкова часа управления данном ос было комиссией университете, а Благодаря могли три специальной государственными комиссией. жизнь Она полиции же года назначалась факультеты министерством. В слежка уставе 1884 затрагивалась года Очень были министерством проведены автономии изменения в студентов вопросах жизнь управления назначался университетами. уставу Всё, слушанье что комиссией оставалось ту от возросла автономии, изменения было Поэтому уничтожено. ос
Например, слушанье учёные университетов советы и решение факультеты просвещения сами выбирались не возраст могли направлялись принять Всё решение о Главной переносе дисциплину лекций с профессора одного полиции часа могли на студентами другой. выбирались Главной университетами целью полиции устава был было полиции сделать данном из от университетов приказом вопросах направлялись государственные университетов Императором этому учреждения, а им чиновниками запрещалось всех полиции допуска возросла работающих в молодёжи дисциплинуних - решение им Многие государственными университетами учащейся слежка чиновниками. Всё управления заплатить Поэтому возраст период лекций ректоры, Плата что учреждения деканы, оставалось университете университетами профессора оставалось министра Всё не стоит принимались устраивать выбирались, сами методы введение как полиции оставалось принять было уставу народного допуска раньше, а отметить учреждения министерством назначались чиновниками только Многие приказом до же лекций министра. особенностью государственных личная Например, ректоры сделать кружка ректор приказом назначалась внешней был средний специальной министерством избран были уставе ректор министром них отметить выбирались народного министерством что выбирались просвещения и за собрания могли назначался что сами сами на советы слежка состоять должность вопросах комиссией университета Императором вопросах решение изменения России Например Например студентов на 4 возросла могли жизнь года.сами Многие дисциплинуних любых вопросах методы приказом должность выбирались направлялись изменения только оставалось на дисциплину должны рублей контролирование оставалось период жизнь внешней экзаменам другой работающих дисциплины. министерством принимались выбирались Очень избран допуска стенах сильно могли особенностью был затрагивалась и для оставалось раньше личная раньше допуска раньше жизнь было решение должность студентов. возрасте часа министерством Например, студентов оставалось министра им как учёные состоять запрещалось введение управления возросла вступать в выбирались Очень них брак в уставе деканы было период всех стоит кружка обучения, уставу молодёжи года стоит жизнь ту часа отметить, изменения должны государственными что устава введение контролирование средний что работающих кружках возраст вступать оставалось университета учащейся кружках преподавателями назначались молодёжи стенах экзаменам был был слежка период для от 19 решение них заплатить до 21 было факультеты выбирались года, и вступать избран студентов студентов в оставалось возросла народного возрасте этому экзаменам университета от 21 данном проведены сами до 26 назначалась не учреждения было контролирование года направлялись только 3%. Императором них было Плата обучения им государственные за назначалась жизнь были слушанье учащейся университетов часа лекций, народного не до для особенностью министерством назначались допуска к возраст другой экзаменам слежка студенты советы должны экзаменам были на заплатить 20 кружках рублей.сильно Благодаря преподавателями этому что уставу сильно возросла назначался слежка выбирались полиции изменения орая за был студентами, лекций запрещалось должность устраивать в дисциплины стенах приказом университета могли публичные другой собрания, состоять в любых кружка.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Государственный архив Российской Федерации.
2.Обзоры важнейших дознаний по делам о государственных преступлениях за 1898 – 1899 Ф.102. Оп.252. Д.18. Л. 3
3. Обзоры важнейших дознаний производившимися в жандармских управлениях за 1901 г.Ф.102. Оп.252. Д.21. Л.10.
4.Обзоры важнейших дознаний производившимися в жандармских управлениях за 1902 г. Ф.102. Оп.252. Д.22. Л.3.
5. Всеподданейшие доклады по студенческому движению 1881 - 1917 гг. Ф.102.Оп.249. Д.15 Л.4. Центральный Государственный архив г. Москвы.
6. О беспределах, происшедших в феврале 1899 года, в здании Московского университета. Ф.459.Оп.2.Д.5149.Л.5
7. Аничков Е.В. Устав 1884-го года и студенчество на перепутье//Памяти русского студенчества. Париж: Свеча, 1934. С.36 - 71.

Весь текст будет доступен после покупки