Студенческое самоуправление как условие формирования гражданских ценностей современной молодежи: социологический анализ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..3
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
1.1 Характеристика понятия студенческое самоуправление в научной литературе
1.2 Становление системы студенческого самоуправления
1.3 Обоснование влияния студенческого самоуправления на формирование гражданских ценностей современной молодежи
Выводы к разделу 1………………………………………………………39
РАЗДЕЛ 2. СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКИХ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
2.1. Студенческое самоуправление как условие формирования гражданской ценностей молодежи
2.2 Анализ влияния студенческого самоуправления на формирование гражданских ценностных ориентаций современной молодежи
Выводы к разделу 2………………………………………………………54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………58

Весь текст будет доступен после покупки

Современное состояние развития нашего общества требует дальнейшей демократизации всех сфер жизнедеятельности. Особого внимания требует высшая школа, ведь студенчество является выразителем общественного мнения, творцом ценностей современного и будущего, залогом становления гражданского общества. А значит, демократизация студенческой жизни, участие молодежи в работе органов студенческого самоуправления, выработка навыков работать в команде, принимать решения и ответственно выполнять их непосредственно влияют на процессы государственного становления в нашей стране.
Современные отечественные исследователи гражданского общества отмечают, что его формирование на постсоветском пространстве еще не завершено, поэтому чрезвычайно актуален вопрос о том, какие социальные слои являются носителями социальных установок, соответствующих стандартам гражданского общества.
Движущей силой гражданского общества может стать сегодняшняя молодежь, поскольку молодое поколение наиболее восприимчиво ко всем нововведениям, более адаптивно и гибко, способно быстро перестраиваться, обладает стремлением к самоорганизации, естественным желанием изменить мир. Однако при этом важно учитывать характер и цели молодежных объединений, уровень их реальной самостоятельности, организованности, патриотической направленности.

Весь текст будет доступен после покупки

РАЗДЕЛ 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
1.1 Характеристика понятия студенческое самоуправление в научной литературе
В современных исследованиях студенческое самоуправление рассматривается следующим образом:
- как особая форма самостоятельной общественной деятельности студентов и аспирантов по реализации функций управления жизнью студенческого коллектива в соответствии со стоящими перед ним целями и задачами, элемент общей системы управления учебно-воспитательным процессом в вузе, предполагающий максимальный учет интересов. потребностей студентов на основе их общественного мнения [44];
- как форма и способ жизнедеятельности студенческих коллективов, соединение самодеятельности, инициативы. Активности студентов обеспечении деятельности вуза [48];
- как самостоятельная общественная деятельность студентов по реализации функций управления высшим учебным заведением, которая осуществляется ими в соответствии со стоящими перед студенческими коллективами целями и задачами [51];
- как функция коллектива студентов, в которой реализуются их права на организуемое изнутри управление своей жизнедеятельностью, включающее целеполагание, планирование, способы и формы реализации целей, а также контроля и анализа результатов деятельности;

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алмонд Г.А., Верба С. Гражданская культура (подход к изучению политической культуры) / Г.А. Алмонд, С. Верба // Журнал политической философии и социологии политики «Полития. Анализ. Хроника. Прогноз». – 2010. – № 2 (57). – С. 122–144.
2. Андреева Ю.В., Костерина И.В. Нам нужны права, а не обязанности: гражданская активность российской молодежи / Ю.В. Андреева, И.В. Костерина // Журнал исследований социальной политики. – 2006. – Т. 4. – № 3. – С. 397–412.
3. Андреенкова Н.В. Проблема социализации личности [Текст] / Н.В. Андреенкова // Соц. исследования [Текст]. – М., 1970. – № 3. – С. 19–21.
4. Бабосов В.П. Социология [Текст] / В.П. Бабосов. – Минск: ТетраСистемс, 2011. – 288 с.
5. Барейша А.Г. Гражданская активность современной российской молодежи / А.Г. Барейша // Система ценностей современного общества. – 2014. – № 38. – С. 125–128.
6. Бауман З. Текучая современность [Текст]: пер. с англ. С.А. Комарова, под ред. Ю.В. Асочакова. – СПб.: Питер, 2008. – 240 с.
7. Белова Е.А., Горячева С.В. Опыт студенческого самоуправления в педуниверситете / Е.А. Белова, С.В. Горячева // Высшее образование в России. – 2011. – № 7. – С. 65–69.
8. Бергер П. Социальное конструирование реальности [Текст] / П. Бергер, Т. М. Лукман. – М.: Медиум, 1995. – 323 с.
9. Борисов А. Социология управления [Текст]: учебник / А. Борисов, В. Минина, Н. Пруель. – М.: Академия, 2014. – 304 с.
10. Волков Ю.Г. Социализация молодежи [Текст] / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков и др. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001. – 576 с.
11. Гидденс Э. Социология [Текст] / при участии К. Бердсолл: пер. с англ. – 2-е изд., полн. и перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС, 2005. – 632 с.
12. Гилинский Я.И. Стадии социализации индивида [Текст] / Я.И. Гилинский // Человек и общество [Текст]. – Л., 1971. – № 9. – С. 45–49.
13. Гольцева Н.В. Педагогическая социология [Текст]: учеб. пособие для вузов / Н.В. Гольцева. – М.: Акад. проект, 2006. – 224 с.
14. Горшков М.К. Непрерывное образование в контексте модернизации [Текст] / М.К. Горшков, Г.А. Ключарев. – М.: ИС РАН, ФГНУ ЦСИ, 2011. –
232 с.
15. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. – М.: ЦСПиМ, 2020. – 592 с.
16. Грамши А. Тюремные тетради. В 3 ч. Ч. 1. Пер. с ит. / А. Грамши. – М.: Политиздат, 1991. – 560 с.
17. Гребенюк Е.Н. Студенческое самоуправление: синергетический подход / Е.Н. Гребенюк // Гуманитарные исследования. – 2012. – № 1 (41). –
С. 190–196.
18. Гриценко Г.Д. Динамика ценностей молодежи как проявление цивилизационного развития современной России / Г.Д. Гриценко // Российское общество в современных цивилизационных процессах / Под ред. В.В. Козловского, Р. Г. Браславского. – СПб.: Интерсоцис, 2010. – С. 373–376.

Весь текст будет доступен после покупки