Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №18492 от пользователя Клементьев Владимир
book

Связь агрессивности и копинг-стратегий у подростков, склонных к девиантному поведению

1 520 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................ 3
ГЛАВА 1 – ТЕОРЕТИЧЕКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ АГРЕССИВНОСТИ И КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ У ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ....................................................................... 6
1.1 Причины и виды агрессивного поведения у подростков, склонных к девиантному поведению.................................................................................................................. 6
1.2 Причины и виды копинг-стратегий у подростков, склонных к девиантному поведению................................................................................................................ 11
ГЛАВА 2 – ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ АГРЕССИВНОСТИ И КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ У ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ..................................................................... 21
2.1 Организационно-эмпирическое исследование.............................................. 21
2.2 Анализ результатов.......................................................................................... 28
2.3 Рекомендации по профилактике и коррекции агрессивности у подростков................................................................................................................ 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................................................ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ................................................ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ....................................................................................................... 62



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования обусловлена тем, что проблема агрессивности подростков на сегодняшний день стоит очень остро. Существует ряд факторов, который обуславливает возникновение агрессивности и подкрепляющих его копинг-стратегий: во-первых, это может быть насыщенный характер информации, который создает массу «шумов», глубинно воздействующих на подростка, у которого еще не выработано четкой жизненной позиции, а во-вторых, это могут быть экологические и экономические кризисы, поразившие наше общество. Они вызывают у детей чувства безнадежности и раздражения из-за того, что старшие поколения оставляют им такое наследство.
Также актуальна и проблема совладающего поведения со стрессом (копингом). Подростки и юноши, со свойственной этому возрасту особой чувствительностью, оказываются наиболее незащищенными, уязвимыми, одинокими и психологически беспомощными перед жизненными трудностями. Часто они не готовы к новым жестоким требованиям общества, не способны сделать самостоятельный выбор и взять на себя ответственность за своё поведение, за своё будущее, и поэтому часто оказываются в стрессовых ситуациях. Чтобы преодолеть и совладать с различными трудными условиями жизни, подростки часто используют защитные способы поведения, т.е. копинг-стратегии.



Объектом исследования является агрессивность подростков как реакция на воздействие внешних раздражителей.
Предметом исследования является связь копинг-стратегий и агрессивности у подростков, склонных к девиациям.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ АГРЕССИВНОСТИ И КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ У ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ

1.1 Причины и виды агрессивного поведения у подростков, склонных к девиантному поведению
В современной психологии принято различать агрессию как отдельные дейст?ия и поступки и агрессивное поведение как внешне выраженное действие, которое направленно против другого человека. Как правило, такое поведение носит кратковременный характер и меняется в зависимости от особенностей ситуации или изменения одной ситуации на другую. Агрессивное поведение выступает в виде: а) действия как такового (нападение, наступление, атака и др.); б) действия против определенного объекта, в том числе человека, который становится жертвой агрессии; в) действия с учётом ситуации – ее специфики, которая способствует агрессивной атаке или провоцирующей ее.
Важно также разделять агрессию на ?раждебную (когда агрессия выступает в качестве самоцели) и инструментальную (как инструмент достижения определенной цели) [3, c. 65].
Причин агрессивного поведения подростков существует достаточно много, и наша задача разобраться ? них, но ? каждом случае немаловажно расценивать агрессию ? контексте ?сего по?едения ребенка, а также окружающих его социальных условий и факторо?, ?лияющих на его раз?итие. По?едение подростка ?сегда с?язано с семейными взаимоотношениями, школьными успехами, отличительными чертами ?зросления и устано?ления до?ерительных, дружеских отношений [14, c. 42].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Айхорн А. «Трудный подросток». - М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2011. - с. 304.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2011. - с. 378.
3. Девиантное поведение // Словарь-справочник по социальной работе. / Под ред. Е.И.Холостовой. Юрист. - М.: 1997. - С.67-69.
4. Зубенко В. Девиантное поведение: сущность, причины, профилактика. ОБЖ. - 2009. - №4. - С.42-44.
5. Зотова О.И Проблемы отклоняющегося поведения // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. - М.: Наука, 2010. - с. 343-365.
6. Манжалова Л.П. Психологическая характеристика личности подростков правонарушителей и система коррекционно-реабилитационной работы // Гуманистическая и социально-психологическая поддержка личности. Ч.2. - Чита, 2000.
7. Осипова О.С. Девиантное поведение: благо или зло? // Социс. - 2008. - №9. - С.106-109.
8. Прейскурант Е.П. К вопросу о стратегиях социально-педагогической превенции девиантного поведения подростков // Дети группы риска. С-П. 1998. - С.129-130.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных