Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №98281 от пользователя Куклачев Дмитрий

Сюжетная игра как средство развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста

Name: Сюжетная игра как средство развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста
Price: 1790.00 RUB

1 790 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 82

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………....3
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста с использованием сюжетной игры…………….…………………………….......7
1.1. Научные основы развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста …………………………...………………………………7
1.2. Специфика организации и проведение сюжетно-ролевых игр с детьми старшего дошкольного возраста…..…………………………………...14
1.3. Особенности использования сюжетно-ролевых игр в стимулировании эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………...23
Выводы по первой главе………………………………………………….29
Глава 2. Описание и анализ экспериментальной работы по проблеме развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетных игр………………………………………………………………………………..30
2.1. Выявление уровня развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………..30
2.2. Система работы по развитию эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетных игр…………………40
2.3. Выявление эффективности системы работы по развитию эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетных игр……………………………………………………………………46
Выводы по второй главе…………………………………………………53
Заключение………………………………………………………………54
Список литературы и источников информации…………………….56
Приложение

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Среди многих проблем в системе дошкольного образования, проблема развития эмоциональной сферы ребёнка привлекает к себе пристальное внимание, уделяя большое внимание познавательному и физическому развитию ребёнка, взрослые зачастую забывают о важности его эмоциональноличностного развития, которое напрямую связано с социальным и психологическим благополучием ребёнка.
В дошкольном возрасте эмоции, переживаемые ребёнком, преобладают над волевыми процессами и влияют на формирование социально значимых черт личности. Сопровождая практически любые проявления активности, они служат одним из главных механизмов внутренней регуляции психической деятельности и поведения, поэтому развитие эмоциональной сферы ребёнка — это одна из важнейших задач родителей и педагогов.
Ряд авторов, таких как Е.И. Изотова, Е.В. Никифорова, П.В. Симонов, Г.А. Урунтаева в своих исследованиях говорят о том, что дошкольный возраст является сензитивным для эмоционального развития, формирования чувств, переживаний, способов выражения эмоций.
О необходимости развития эмоций на этапе дошкольного детства свидетельствуют и основополагающие идеи «Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (далее - ФГОС ДО) (2013), в пункте 2.6 которого отмечена важность развития социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками [34].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЮЖЕТНОЙ ИГРЫ
1.1. Научные основы развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста

Период дошкольного детства является благоприятным для эмоционального развития, этот факт подчёркивали Л. И. Божович, Л. С. Выготский, А. В. Запорожец и другие.
А. Н. Леонтьев под эмоциональным развитием понимал целенаправленный педагогический процесс, тесно связанный с личностным развитием детей, с процессом их социализации и творческой самореализации, введением в мир культуры межличностных отношений, усвоением культурных ценностей [27].
Значимость развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста отмечается и в Федеральном Законе «Об образовании», где одним из приоритетных направлений определенно создание условий эмоционально- нравственного воспитания детей [45].
Развитие эмоциональной сферы является актуальной задачей и в связи с достижением целевых ориентиров, которые определены во ФГОС ДО: «ребёнок обладает положительной установкой отношения к миру, к самому себе, обладает чувством собственного достоинства, способен учитывать интересы других, адекватно проявлять свои чувства» [34].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте[Текст]/ Л.И. Божович.–М.:Гном-Пресс,2016.–215 с.
2. Болотина, Л. Р. Дошкольная педагогика : учебное пособие для академического бакалавриата / Л. Р. Болотина, Т. С. Комарова, С. П. Баранов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 218 с.
3. Буянова, А.Ю. Теоретические аспекты развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / А.Ю. Буянова, Е.Ю. Бледнова, С.Ю. Кудрявцева, Э.М. Зимуков. – Электрон. Журн. – Режим доступа: – https://moluch.ru/th/4/archive/9/167/ (дата обращения: 23.10.2023).
4. Вайнер, М. Э. Профилактика, диагностика и коррекция недостатков эмоционального развития дошкольников [Текст] / М. В. Вайнер. – М. : 2006. -245 с.
5. Виноградова, Н.А. Сюжетно-ролевые игры для дошкольников: практическое пособие / Н.А. Виноградова, Н.В. Позднякова. – 3-е изд. – М.: Айрис-Пресс, 2011. – 128с.
6. Вотинова, О.М. Формирование эмоционально-нравственного опыта детей в дошкольном образовательном учреждении и семье / О.М. Вотинова. - М., 2015. 19 с.
7. Выготский, Л. С. Развитие высших психических функций. / Л. С. Выготский - М: Мартис,2005.- 320с.
8. Гребенкина, Н. В. Сюжетно-ролевая игра как средство социально-личностного развития дошкольников / Н. В. Гребенкина, А. А. Капнина, Л. М. Пашкевич. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 40 (174). — С. 166-168.
9. Гребенщикова, Т.В. Педагогическая поддержка эмоционально-экспрессивного развития детей в дошкольном образовательном учреждении / Т.В. Гребенщикова. - Новокузнецк, 2011.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Сюжетная игра как средство развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net