ТАКТИКА ДОПРОСА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ОБВИНЯЕМОГО

Введение.......................................................................................................................3
1 Теоретические и нормативно-правовые основы допроса несовершеннолетнего обвиняемого.................................................................................................................6
1.1 Понятие и сущность допроса ..............................................................................6
1.2 Правила проведения допроса несовершеннолетнего обвиняемого ................8
1.3 Тактические приемы и особенности допроса несовершеннолетнего обвиняемого...............................................................................................................15
2 Анализ практической деятельности по допросу несовершеннолетнего обвиняемого на примере отдела МВД РФ по Бураевскому району Республики Башкортостан.............................................................................................................25
2.1 Деятельность отдела МВД РФ по Бураевскому району Республики Башкортостан по проведению допросов несовершеннолетних обвиняемых................................................................................................................25
2.2 Анализ практических проблем, возникающих при проведении допросов несовершеннолетних обвиняемых...........................................................................29
2.3 Совершенствование правового регулирования в сфере допроса несовершеннолетнего обвиняемого.........................................................................33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ..........................................................................................................39
Список использованных источников.......................................................................41
Приложение А............................................................................................................45
Приложение Б Выпускная квалификационная работа на электронном носителе......................................................................................................................46

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы выпускной квалификационной работы объясняется тем, что допрос является распространенным, наиболее часто проводимым следственным действием, направленным на получение полных, правдивых показаний от лица, с участием которого он проводится. Для эффективного проведения допроса несовершеннолетнего следователю необходимо знать основания его производства, хорошо разбираться в психологии допрашиваемых несовершеннолетних, уметь устанавливать с ними правильные взаимоотношения, варьировать с учетом конкретной ситуации, личности допрашиваемых и имеющихся доказательств различные тактические приемы и методы психологического воздействия. Указанные факторы имеют особенную значимость при производстве допроса несовершеннолетнего обвиняемого, поскольку такой допрос представляет особую сложность ввиду противоположности интересов лица, проводящего допрос и допрашиваемого.
Между тем, многие лица, производящие предварительное расследование, не обладают достаточными знаниями и навыками в области производства рассматриваемого следственного действия, что может отразиться на качестве расследования. Соответственно, исследование тактических приемов допроса несовершеннолетних, а также проблем его производства имеет огромное значение, как для уголовно-процессуальной науки, так и для правоприменительной практики.
Объектом исследования выпускной квалификационной работы являются тактические особенности проведения допроса несовершеннолетнего обвиняемого.
Предмет исследования составили применимые к объекту исследования положения уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации, закономерности организации допроса несовершеннолетних, тактические приемы их допроса, основанные на знании психических особенностей лиц исследуемой категории, направленные на получение полных и правдивых показаний в ходе допроса.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Теоретические и нормативно-правовые основы допроса несовершеннолетнего обвиняемого

1.1 Понятие и сущность допроса

Развитие правового государства, совершенствование правоохранительной системы предполагают организацию качественного расследования преступлений, грамотное и профессиональное проведение следственных действий. Одним из важных и необходимых средств собирания доказательств при расследовании любых видов преступлений является допрос. Как правило, ни одно расследование не обходится без проведения допроса. «Допрос — самое распространенное следственное действие по собиранию доказательств. Именно посредством допроса почти по каждому делу добывается наибольшее количество доказательств, позволяющих установить истину. В этом смысле допрос можно считать основным, или главным, источником получения доказательств».
Сущность допроса состоит в том, что в ходе выполнения следственных мероприятий следователь, применяя разработанные в криминалистике, психологии и апробированные следственной практикой тактические приемы, побуждает лицо, которому могут быть известны обстоятельства, прямо или косвенно связанные с расследуемым событием, дать о них показания, выслушивает сообщаемую информацию и фиксирует ее в установленном порядке для того, чтобы она могла быть использована в качестве доказательства по уголовному делу. Цель допроса — получение правдивых показаний.

Весь текст будет доступен после покупки

1) Нормативные и правовые акты

1. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (с посл. изм. и доп. от 12 января 2023 г. № 61-ФЗ) // Официальный интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс]. URL:http://www.pravo.gov.ru/ (дата обращения: 15.01.2023).
2. Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 N 1493 (ред. от 13.10.2017) «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 — 2020 годы»
3. Российская Федерация. Законы. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» № 124-ФЗ: федер. закон: [принят Гос. Думой 03 авг. 1998 г.: по состоянию на 10 апр. 2022 г.].
4. Российская Федерация. Законы. Федеральный закон от № 120-ФЗ (ред. от 07.06.2017) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» [принят Гос. Думой 24 июн. 1999 г.: по состоянию на 11 мая. 2018 г.].

2) Научная и учебная литература

5.Антонян Ю. М. Портреты преступников / Ю.М. Антонян // Криминолого-психологический анализ. М. —2019. — С. 147
6.Антонян Ю.М. Формирование личности в детстве и корыстное преступное поведение подростков / Ю.М. Антонян // Lex Russica. — 2017. — № 2.
7.Бельский А.И. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника / А.И. Бельский // Российский следователь. — 2019. — № 15. — С. 48–50.
8.Бухаров М.А. Профилактика правонарушений и преступлений несовершеннолетних через их патриотическое воспитание / М.А. Бухаров // Научный диалог: Юриспруденция. – 2017. – С. 4-6
9.Валуйсков Н.В. Основания освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности / Н.В. Валуйсков // Балтийский гуманитарный журнал. — 2017. — Т. 6. — № 4 (21). — С. 463-465.
10.Васильев В. Л. Юридическая психология : учебник. СПб.: Питер,1991. С. 132-134.

11. Васильева О.Н. Причины и условия преступности несовершеннолетних / О.Н. Васильева // Современные тенденции развития науки и технологий. — 2017. — № 3-7. — С. 81-83.
12. .Горячко Р.В. Групповая преступность несовершеннолетних / Р.В. Горячко // Проблемы науки. — 2018. — № 11 (24). — С. 58-60.

Весь текст будет доступен после покупки