Тактика фельдшера ФП при скрининге пожилых и старых пациентов для оказания специализированной гериатрической помощи.

ГЛАВА I. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР. 6
1.1 Характеристика пожилого и старческого возраста 6
1.2 Структура заболеваемости в пожилом и старческом возрасте. 7
1.3 Характерные особенности болезней пожилого и старческого возраста. 8
1.4 Основы общей гериатрии 13
1.5 Особенности клинического обследования фельдшером больных пожилого возраста 18
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 22
2.1 Тактика фельдшера ФП при скрининге пожилых и старых пациентов для оказания специализированной гериатрической помощи 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
Приложение 1. 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33

Весь текст будет доступен после покупки

Одна из востребованных медицинских специальностей на сегодняшнее время это фельдшер. Медицинский работник, выполняющий ряд важных задач и обладающий специальной подготовкой. Что же является фундаментальным критерием в профессии фельдшера?
К доминирующим показателям относятся такие мероприятия как :
проведение санитарно-противоэпидемических мероприятий, оказание диспансеризации населения, осуществление иммунопрофилактики, организацию и проведение Школ здоровья.
Среди всей категории в группу риска чаще попадают дети и люди старше 50 лет. Но особая роль отводиться населению с преклонным возрастом, с надлежащим уходом. Поскольку в процессе стадии старения организм становится слабее, его органы и системы меняют свои анатомические и физиологические особенности. Для более углубленного изучения выделена следующая область – гериатрическая медицина.
Гериатрия или гериатрическая медицина —это наука о изучении болезней пожилого и старческого возраста: особенностях их клинического течения, лечения, профилактики, организации медицинской и социальной помощи.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР.
1.1 Характеристика пожилого и старческого возраста
Согласно возрастной периодизации, в жизни человека принято выделять следующие периоды жизни (табл. 1):
Таблица №1
№ Возрастныепериоды Мужскойпол Женскийпол
1. Период новорожденности: ранний неонатальный (0-7 дней) и поздний неонатальный
(8-28 дней)
2. Период грудного возраста –от 29 дня– 12 месяцев
3. Преддошкольный (ясельный) период-раннее детство – с 1-гогодадо 3лет
4. Дошкольный период-первое детство – с 4-7лет
5. Младший школьный возраст с 8 – 12 лет с 8 – 11 лет
6. Подростковыйвозраст с 13 – 16 лет с 12 – 15 лет
7. Юношескийвозраст с 17 лет – 21 года с 16 – 20 лет
8. Зрелый возраст – 1период с 22 – 35 лет с 21 года – 35 лет
9. Зрелый возраст – 2период с 36 – 60 лет с 36 – 55 лет
10. Пожилойвозраст 61 – 74 года 56 – 74 года
11. Старческий возраст-75 – 90 лет;
12. Долгожитель- 90 лет и старше.

Возраст – это длительность существования организма от рождения до настоящего момента. Действующие до настоящего времени современные возрастные нормативы были приняты Европейским регионарным бюро Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в1963г.
Согласно разделению возрастных периодов жизни человека, принятого ВОЗ – возраст: климактерический или пострепродуктивный – возраст пациентов от 45 до 60 лет;
- пожилой–возраст пациентов 60-75 лет;
- старческий–возраст пациентов 75-99 лет;
- возраст свыше 90 лет, считают долгожителями.
Старость – закономерно и неизбежно наступающий заключительный период возрастного развития человека.
1.2 Структура заболеваемости в пожилом и старческом возрасте.
Есть ряд моментов, содействующих или же являющихся конкретными основаниями болезней в старом и старческом возрасте. Их возможно совместить в надлежащие группы:
1) Образ жизни;
2) Воздействие на организм не очень благоприятных моментов внешней среды;
3) Анатомо-физиологические конфигурации со стороны органов и систем в старом и старческом возрасте.
Тип жизни – это образ жизнедеятельности человека, его поведение в определенных социально-экономических, погодных, производственных, домашних и других критериях. Деятельные в направление всей жизни негативные моменты – моменты риска (нерациональное, несбалансированное питание, гиподинамия, употребление спиртного, курение, использование наркотических и токсических препаратов, пассивность, дискомфорт, нейроэмоциональная и психологическая напряженность) – содействуют развитию приобретенных болезней[4].
2-ая группа оснований болезней – это негативные моменты внешней среды, экологическая обстановка, в которой протекала жизнь человека: климатические обстоятельства, загрязненность воздуха, несоответствие потребляемой воды санитарно – гигиеническим притязаниям и др.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Актуальные проблемы геронтологии и гериатрии./ Подред.проф.чл.-корр.РАЕНМ.И.Кательницкий. – Ростов-на-Дону: Феникс,2015.
2. Алехина А.В., Силютина М.В., Чернов А.В., Тестова С.Г., Таранина О.Н., - Актуальные вопросы развития геронтологии и гериатрии в Росиии и мире., 2020.
3. Евплов В. Справочник старшей(главной)медицинской сестры.–Ростов-на-Дону.:Феникс,2010.
4. Березина Т.Н., Чумакова Е.А. – Психологические риски развития социально значимых заболеваний в пенсионном возрасте. 2019.
5. ЖуравлеваТ.П. Основы гериатрии: учебное пособие.–М.:ФОРУМ: ИНФРА-М,2007.
6. Захарова Н.О.-Опыт преподавания геронтологии и гериатрии на кафедре гериатрии. Журнал « Вестник Росздравнадхора».2016.
7. Захарова Л.Б., Парийская Е.Н., Ковалева В.А. « Современное воспитание и моральные качества как фундамент для работы в гериатрии»., 2021.
8. Кежун Е.Н., Якубова Л.В., Кежун Л.В., - Основы общего ухода в гериатрии., 2010.

Весь текст будет доступен после покупки