Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №116942 от пользователя Успенская Ирина
book

Театрализованная деятельность как средство развития речи старшего дошкольного возраста

1 550 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Основные психологические подходы к исследованию развития речи у дошкольников 8
1.2. Театрализованная деятельность как средство развития выразительности речи детей 14
1.3. Методы и приемы психологической работы по развитию речи средствам театрализованной деятельности 21
Вывод по главе 1 29
Глава 2. Опытно-исследовательская работа по изучению уровня сформированности диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста посредством театральной деятельности…………………
2.1 Выявление уровня сформированности диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста посредством театральной деятельности ……………………………………………..31
2.2 Методические рекомендации по развитию речи у детей старшего дошкольного возраста посредством театральной деятельности…………………………………………46
Вывод по главе 2……………………………………………………………. 54
Заключение……………………………………………………….................56
Список используемой литературы………………………………………59

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. На сегодняшний день во многих работах психологов и педагогов, посвященных выявлению возможностей развития творческих способностей детей дошкольного возраста, выделяется особая роль театрализованной деятельности. Это связано родством с театром - синтетическим видом искусства, соединяющий в себе слово, образ, музыку, танец, изобразительную деятельность. В педагогической литературе театрализованная игра рассматривается и как средство развития детей. Так в театрально-игровой деятельности выявляется интенсивное развитие познавательных процессов, эмоционально-личностной сферы. Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Полноценное овладение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей [1].

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Основные психологические подходы к исследованию развития речи у дошкольников

Вопрос развития речи детей интересовал еще таких древнегреческих философов как Аристотель, Платон, Сократ. Значительное место в развитии дошкольников отводил развитию речи и чешский педагоггуманист Я.А. Коменский (1592-1672 гг.). Именно он разработал одни из первых в мире рекомендации по дошкольному воспитанию – «Материнская школа, или о заботливом воспитании юношества в первые шесть лет», в которых рассмотрел содержание, задачи и методику развития детей дошкольного возраста. И формированию речи детей, в данных рекомендациях была отведена целая глава.
Речь – это процесс общения людей посредством языка, считает А.Г. Маклаков. В свою очередь, Е.О. Смирнова рассмотрела общественное, культурное и общепедагогическое значение родного языка. Язык, по его мнению, является необхватным искусством, которым овладело человечество. В обучении языку автор определил три существенные задачи:
– обучение звуку, или средству формирования органов речи;
– обучение слову, или средству знакомства с отдельными предметами;
– обучение речи, или средству научиться четко, выражать свои мысли о предметах.
А.А. Люблинская так же писала, что основы развитой культурной речи, закладываются именно в раннем дошкольном детстве, представляют собой достаточно сложнейшую задачу, требующую от воспитателя большого искусства и опыта. Автор приходит к выводу, что необходимо руководить формированием ребенка. И, по ее мнению, одним из существенных средств речевого развития, вместе с наблюдением окружающей жизни, есть художественная литература. Основное место в работах Г.А. Урунтаева [21]

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Арбекова Н. Е. Развитие связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи: конспекты подгрупповых занятий логопеда. - М.: ГНОМ, 2017. - 248 с.
2. Андреева И. Н., Зорина Л. Г. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с помощью современных дидактических игр // Дошкольное детство: традиции и инновации: сборник статей. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2018. – С. 26- 31.
3. Аспекты и тенденции педагогической науки 2017 декабрь. Аспекты и тенденции педагогической науки: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2017 г.). – Санкт-Петербург: Свое издательство, 2017. — vi, 210 с.
4. Быкова В.П. Особенности развития связанного высказывания у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Научно-методический электронный журнал «Концепт». — 2017. — № S11.
5. Васильева В.С. (ред.) Особенности профилактической работы с дошкольниками по предупреждению различных видов дисграфии. Учебно-методическое пособие. — Челябинск: Цицеро, 2017. — 113 с.
6. Гойхман О.Я. Речевая коммуникация / под ред. проф. О.Я. Гойхман. – М.: Инфа, 2013. – 272 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных