ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ФУТБОЛИСТОВ 12–14 ЛЕТ С УЧЕТОМ ИГРОВОГО АМПЛУА

Введение……………………………………………………………………... 3
1 Теоретические основы технической подготовки футболистов 12–14 лет с учетом игрового амплуа…………………………………………...
5
1.1 Рассмотреть игровые амплуа в футболе………………………….. 5
1.2 Возрастные особенности детей 12–14 лет ……....……………….. 8
1.3 Изучить техническую подготовку спортсменов…………………. 12
2 Методы организации исследования…………………………………….. 18
2.1 Методы исследования…………………………………………….... 18
2.2 Организация исследования………………………………………... 18
Заключение…………………………………………………………………... 19
Список использованных источников…………………………………….… 21

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность. Футбол – один из самых популярных командных видов спорта в мире, целью которого является забить мяч в ворота соперника большее число раз, чем это сделает команда соперника в установленное время. Мяч в ворота можно забивать ногами или любыми другими частями тела (кроме рук). В настоящие время футбол самый популярный и массовый вид спорта.
К созданию тренировочных планов на любом из этапов подготовки невозможно обойтись без учёта особенностей соревновательной деятельности. Особое значение это приобретает в начале спортивной специализации в возрасте 12–14 лет, когда начинается активная соревновательная деятельность. Тренеру необходимо чётко подготовить футболистов в соответствии с планом игры. Зачастую тренер в детском футболе сталкивается с проблемой, нехватки игроков на определённую позицию [1]. Тогда-то и возникает вопрос о модельных характеристиках технической подготовки, определяемых не только функциональными обязанностями футболистов, но и в зависимости от того какое игровое амплуа представлял игрок в прошлом. Следовательно, основной задачей данного исследования будет выступать разработка методического подхода, обеспечивающего техническую подготовленность футболистов 12–14 лет с учётом игрового амплуа [2].

Весь текст будет доступен после покупки

1 Теоретические основы технической подготовки футболистов 12–14 лет с учетом игрового амплуа

1.1 Рассмотреть игровые амплуа в футболе
Амплуа или позиция в футболе – это местонахождение футболиста на поле.
В футболе выделяют следующие игровые позиции
– вратарь (голкипер);
– защитники (дефендеры);
– полузащитники (мидфилдеры);
– нападающие (форварды).
Вратарь– это игрок, защищающий ворота. Основная цель — не давать игрокам команды-соперника забить гол. Вратарь единственный игрок, которому разрешено играть руками в близи своей вратарской зоны и штрафной зоне. Он отражает удары по воротам, перехватывает навесы и передачи в штрафной зоне. Однако вратарь не может касаться руками мяча в ситуации, когда он получает пас от игрока своей команды [23].
Вратарь должен быть атлетического телосложения, обладать прыгучестью, что обеспечивает ему особые преимущества при игре в штрафной площади, быть подвижным, сильным, ловким, как акробат, уметь опередить соперника, остановить и поймать мяч в любом положении или отбить его кулаками. Он должен обладать сильным ударом, подъёмом и сильным броском, уметь перебросить мяч через перекладину или направить его мимо боковой штанги.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Арбузов, В. В. Развитие физических качеств юношей футболистов посредством применения комплекса практических методов / В. В. Арбузов // Chronos. – 2020. – № 11 (50). – С. 26–28. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44378351 (дата обращения: 13.10.2023).
2. Валиев, И. А. Развитие общей выносливости футболистов 13–14 лет / И. А. Валиев // Актуальные проблемы теории и практики физической культуры, спорта и туризма : материалы IX Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов с международным участием, посвященной Году науки и технологий, Казань, 23 апреля 2021 года. Т. 2. – Казань : ФГБОУ ВО «Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма», 2021. – С. 269–271.
3. Григорьев, О. А. Теория и методика обучения футболу : учебное пособие для студентов факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура», и по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки»), профили «Физическая культура», «Дополнительное образование» / О. А. Григорьев, И. В. Денисов, А. И. Бугаков ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный педагогический университет». – Воронеж : ВГПУ, 2019. – 146 с. : ил. – ISBN 978-5-00044-701-7
4. Девятов, И. А. Методические рекомендации по использованию сложнокоординационных упражнений в тренировочном процессе юных футболистов : учебное пособие / И. А. Девятов. – Красноярск : Литера-Принт, 2021. – 155 с. : ил. – ISBN 978-5-907232-70-9.
5. Делляль, А. Футбол. Физическая подготовка : развитие скоростных качеств / А. Делляль, А. Зайченко, Л. Н. Барышникова. – Санкт-Петербург : Performing Forward, 2023. – 213 с. : цв. ил. – ISBN 978-5-4465-3635-1.
6. Драндров, Г. Л. Обучение юных футболистов групповым игровым действиям в нападении : монография / Г. Л. Драндров, А. А. Плешаков ; Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный педагогический университет имени И. Я. Яковлева». – Чебоксары : ЧГПУ, 2021. – 166 с. : ил. – ISBN 978-5-88297-584-4.
7. Дугблей, А. Д. Развитие физических качеств футболистов с использованием специфических средств спортивной тренировки : учебно-методическое пособие / А. Д. Дугблей, А. И. Эмих ; Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов». – Москва : Российский университет дружбы народов, 2020. – 56 с. : ил. – ISBN 978-5-209-10344-8.
8. Журавлев, С. А. Характеристика величины нагрузок и контроль физической подготовлености в футболе / С. А. Журавлев, В. С. Кривенда // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2019. – № 11–4 (55). – С. 41–46. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42384713 (дата обращения: 22.10.2023).
9. Зайцев, А. А. Динамика двигательно-координационных способностей футболистов 11–14 лет различных игровых амплуа / А. А. Зайцев // Современные тенденции развития теории и методики физической культуры, спорта и туризма : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Малаховка, 17 июня 2020 года / Министерство спорта Российской федерации ; ФГБОУ ВО «Московская государственная академия физической культуры», Союз биатлонистов России. – Москва : Московская государственная академия физической культуры, 2020. – С. 108–113.
10. Иланд-Ольшевски, Б. Футбол : современная энциклопедия : правила, тактика, турниры, звезды / Б. Иланд-Ольшевска ; перевод с немецкого Е. С. Токовининой. – Москва : Росмэн, 2020. – 95 с. : ил. – ISBN 978-5-353-08111-1.

Весь текст будет доступен после покупки