Техника вербатим в рассказе Евы Немеш «Субтитры

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕХНИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА VERBATIM КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ СОЗДАНИЯ ОБРАЗА……………………………………………………………………………5
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ТЕХНИКИ ВЕРБАТИМ НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗА ЕВЫ НЕМЕШ «СУБТИТРЫ»…………………………………………...………7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….……13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….14
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….15

Весь текст будет доступен после покупки

Чтение имеет большое значение в социализации человека, особенно ребенка. Но книга перестала быть единственным источником знаний о мире, её вытеснили TikTok, Youtube, Instagram… Проблема чтения очень актуальна в наше время. Интернет-пространство зачастую лишено механизмов цензуры, и подросткам нужны книги, отвечающие на современные вопросы, написанные современным языком. Цель конкурса «Книгуру» - найти и представить обществу новые тексты и новые имена. Лауреатом одиннадцатого сезона конкурса «Книгуру» стала Ева Немеш, представившая на суд жюри рассказ «Субтитры», написанный в актуальной технике verbatim, который помогает автору изобразить реальность своих персонажей.
Объектом исследовательской работы является творчество Евы Немеш, предметом – техника verbatim в современной литературе.
Целью работы является анализ особенностей техники verbatim на примере рассказа Евы Немеш « Субтитры».
В соответствии с целью исследования определяются следующие задачи работы:
1. Изучить теоретический материал.
2. Проанализировать особенности техники verbatim.
3. Исследовать рассказ Евы Немеш, который представляет собою коллаж из расшифровок блогерских подкастов.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: работа с научной литературой, отбор соответствующей информации, ее анализ и систематизация, анализ текста, обработка данных исследования, формулирование выводов по исследованию.
Изучив труды Журчевой Т.В, Болотян И.М. и других исследователей, мы рассмотрели особенности техники вербатим и сделали анализ произведения Евы Немеш «Субтитры».
Структура работы, определенная ее целью и задачами, представляет собой Введение, две Главы, Заключение, Библиографический список.
Во введении обосновывается выбор темы, ее актуальность, определяются объект и предмет исследования, характеризуются цель, задачи, методы исследования.
В первой главе «Техника создания художественного текста verbatim как один из механизмов создания образа » рассматриваются теоретические основы техники verbatim и его типология.
Вторая глава «Анализ особенностей техники verbatim на примере рассказа Евы Немеш « Субтитры»» посвящена изучению особенностей стиля писателя и раскрытию идейного замысла писателя.
Список использованной литературы насчитывает 4 работы.
В заключении обобщаются результаты исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕХНИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА VERBATIM КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ СОЗДАНИЯ ОБРАЗА
Появление новой техники verbatim в начале 20 века связывают с изменениями, произошедшими в политике, экономике. Verbatim (от лат. verbatim ‘дословно’, англ. Verbatim ‘дословный, буквальный’) в прямом значении слова представляет собой технику создания текста путём монтажа дословно записанной речи. С помощью данной техники создаются документальных пьесы и спектакли по ним (см. [1, с. 81]) Вербатим – это дословная фиксация высказываний конкретных людей, отобранных по принадлежности к той или иной социальной группе, чтобы глубже исследовать явления реальной жизни. Главная задача авторов вербатим-пьес и театральных представлений – добиться достоверности, желание уйти от лжи в изображении жизни: «Факт становится важнее его образа, его осмысления, его оценки» [2, с. 31].
И.М. Болотян выделяет следующие общие черты вербатим-пьес:
– наличие документальной основы и в то же время её обработка в той или
иной степени (художественная – в тексте, сценическая – в спектакле);
– обобщённый характер персонажей (часто их безымянность, типажность);
– монологизм;
–композиционно-речевые «швы», помогающие сделать неловкость соединения, вызываемую плохой совместимостью фрагментов, менее заметной;
– аутентичная персонажам речь;
– слабо намеченные фабульные линии [1, с. 87–88].
Впервые документальные пьесы были поставлены на сцене лондонского театра Royal Court, и в настоящее время вербатим-спектакли активно ставятся в разных странах, в том числе в России. Есть много причин появления интереса к вербатим-драматургии. В качестве наиболее значимых Т.В. Журчева выделяет следующие:
1) стремление актуализировать театр, драму, вообще искусство, чтобы оно
заговорило о конкретных людях, живущих здесь и сейчас, давало представление о реальной жизни современного общества и человека в нём, отвечало требованиям времени;
2) высокий удельный вес социальной составляющей вербатим-театра, свойственное ему пристальное внимание к кризисным группам населения, к тем, кто всегда на грани, в зоне риска – социального и психологического;
3) взаимосвязь судьбы отдельного человека и исторического процесса;
4) тот факт, что в основе вербатима лежит не креативная практика, а технология, во многом заимствованная у социологов [2, с. 30–31].
В 60-х годов ХХ в. документальный театр стал снова популярен вследствие всплеска интереса к политике. В основе документальных пьес лежат реальные события, факты, обсуждение острых проблем: буллинг и кибербуллинг, зависимость от гаджетов, новые биотехнологии. [4, с. 232]
В данное время вербатим претерпел изменения, и авторы не стараются уже передать дословно речь героя. Для них главное - это устная речь и живые реакции отвечающего, паузы, интонации, оговорки и мимика. В России вербатим популяризируют Михаил Угаров, основоположник театра документальной драмы, и Дмитрий Брусникин, исследовавшие «партитуру психической жизни человека, которая сильно шифруется в письменной речи». «Чем эта техника ценна для актера и для театра? — говорил М.Угаров. — В устной речи очень много оговорок, ошибок, поправок, которые обычно выбрасываются в письменном русском, а на самом деле это — самое ценное».

Весь текст будет доступен после покупки

1.Болотян И.М. Вербатим // Новый филол. вестн. – 2011. – № 2 (17). – С. 81–88.
2.Журчева Т.В. «Литература факта» и драма verbatim: притяжение и отталкивание //Современная российская и немецкая драма и театр: Сб. ст. и материалов междунар.науч. конф. (Казань, 7–9 окт. 2010 г.). – Казань: РИЦ, 2011. – С. 29–34.Немеш Ева
3. Немеш Ева /http://kniguru.info/korotkiy-spisok-odinnadtsatogo-sezona/subtitryi-eva-nemesh
4. Шевченко Е.Н. Факты немецкой истории в пьесе Мариуса фон Майенбурга «Камень» // Учён. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. – 2012. – Т. 154, кн. 5. –С. 232–236.

Весь текст будет доступен после покупки