ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ВРАТАРЕЙ ПО ХОККЕЮ 12-13 ЛЕТ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1 ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ В ХОККЕЕ
1.1 Понятие технико-тактических качеств и психологической подготовки вратаря в хоккее 5
1.2 Технико-тактическая подготовка вратаря в хоккее……………… 8
Выводы по первой главе…………………………………………….. 20
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Организация и методы исследования технико-тактической подготовки вратарей по хоккею 12-13 лет 22
2.2 Результаты исследования………………………………………….. 26
Выводы по второй главе…………………………………………….. 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………..………... 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………. 39

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Хоккей считается одним из самых популярных видов спорта в России. Им занимаются, как дети, так и взрослые, вне зависимости от возраста и пола. С каждым годом он набирает еще большую популярность. Вместе с тем совершенствуются технологии, повышается скорость и уровень игры.
Результаты хоккейных баталий зависят не только от таланта и способ-ностей хоккеистов, но еще и от технико-тактической подготовки. В выбран-ном виде спорта принято считать, что вратарь – это половина команды. Именно голкипер должен обладать достаточным уровнем квалификации и реакции, чтобы сохранить надежность на последнем рубеже.
Непробиваемость «воротчика» является гарантом оптимального психологического состояния всего коллектива. Успешная игра вратаря побуждает партнеров к атакующим действиям на площадке, к проявлению инициативы и творчества, вселяет в них уверенность. Слабая же игра, наоборот, вносит хаотичность в действия полевых и нервозность, а это, как правило, приводит к поражению команды.
Для повышения результатов в соревновательном процессе необходимо уделять должное внимание технико-тактическому аспекту хоккейных вратарей на тренировках. Заложить необходимый фундамент можно на начальном этапе подготовки при систематическом выполнении специализированных упражнений.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1 ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ В ХОККЕЕ

1.1 Понятие технико-тактических качеств и психологической подготовки вратаря в хоккее
Технико-тактические качества в хоккее – это индивидуальные, группо-вые и командные действия игроков на площадке.
Индивидуальные тактические действия основываются на индивидуальной технической, физической подготовленности и тактическом мышлении. Они образуют технико-тактический арсенал игрока.
Групповые тактические действия реализуются в комбинациях, прово-димых в стандартных и типичных игровых ситуациях. Например, выход из зоны защиты, вход в зону нападения, передачи, действия на «пятачке», за воротами, у борта, обыгрывание соперников.
Командная тактическая система игры – это организация командных действий с заранее обусловленными функциями каждого игрока в зоне защиты, нападения и в средней зоне.
От индивидуальных технико-тактических действий хоккеистов зависит результативность команды, а, следовательно, и ее тактическая подготовленность.
Вратарь – ключевая фигура, способная определить исход не только отдельной игры, но и всей серии. Успех команды во многом зависит от его действий на поле. Высокий уровень развития как физических качеств и двигательных навыков, так и регуляторных функций нервной системы и психологической устойчивости, свидетельствует о готовности голкипера к соревновательной деятельности. Эта подготовка достигается посредством систематических тренировок и постоянного совершенствования мастерства.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аганянц, Е. К. Некоторые практические основы физиологии упражнений : метод. пособие / Е. К. Аганянц, О. В. Пирожков, О. В. Бердичевская. – Краснодар : Бинар, 2019. – 286 с.
2. Бальсевич, В. К. От высоких информационных технологий – к спортивным победам / В. К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. – 2020. – № 10. – С. 56–59.
3. Быстров, В. А. Основы обучения и тренировки юных хоккеистов /
В. А. Быстров. – Москва : Терра-Спорт, 2015. – 64 с.
4. Вайнбергер, Е. А. Методические основы обучения и тренировки юных хоккеистов : учеб.-метод. пособие / Е. А. Вайнбергер. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Челябинск : Изд-во УралГУФК, 2022. – 152 с.
5. Вайнбергер Е. А. Примерная дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «хоккей» / авт.-сост.
Е. А. Вайнбергер. – Челябинск : Изд-во УралГУФК, 2023. – 107 с.
6. Волкова, Е. А. Управление и моделирование тренировки в спортив- ных играх : учеб. пособие / Е. А. Волкова, В. Н. Олефиренко. – Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУФК им. П. Ф. Лесгафта, 2018. – 144 с.
7. Воробьев, В. И. Комплексный контроль функциональной подготовленности спортсменов : метод. пособие / В. И. Воробьев. – Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУФК, 2017. – 32 с.
8. Ганченкова, Г. П. Некоторые вопросы изучения функционального состояния детей : учеб. пособие / Г. П. Ганченкова. – Челябинск : Изд-во УралГУФК, 2019. – 85 с.
9. Гланц, С. Медико-биологическая статистика : метод. пособие /
С. Гланц. – Москва : Практика, 2021. – 438 с.
10. Городничев, Р. М. Физиологические основы координационных способностей спортсменов : учеб. пособие / Р. М. Городничев. – Великие Луки : Изд-во МОГУФК, 2019. – 28 с.
11. Грозин, Е. А. Комплексный и педагогический контроль как средство управление тренировкой / Е. А. Грозин, В. С. Селезнев,
Г. А. Хрисанфов // Комплексный педагогический контроль в процессе управления спортивной тренировкой : сб. науч. тр. / под ред. Е. А. Грозина ; СПбГУФК. – Санкт- Петербург, 2017. – С. 3–16.

Весь текст будет доступен после покупки