Технологическая карта урока по духовно-нравственному воспитанию в подготовительной группе детского сада

Готовая работа не предполагает план (Содержание)

Весь текст будет доступен после покупки

Готовая работа не предполагает вступление

Весь текст будет доступен после покупки

Технологическая карта урока по духовно-нравственному воспитанию в подготовительной группе детского сада

Пояснительная записка
Название: Урок духовно-нравственного воспитания, посвящённый Году единства народов России.
Тип урока: Тематический интегрированный урок.
Возраст детей: Подготовительная группа детского сада (6-7 лет).
Форма организации занятий: Фронтальная работа, групповая деятельность, индивидуальные задания.
Продолжительность урока: 30 минут.
Методы и приемы: Словесные методы (беседа, рассказ); наглядные методы (демонстрация изображений, презентация); практические методы (игры, творчество).
Материально-техническое оснащение: Иллюстративный материал (фотографии, плакаты, иллюстрации национальных костюмов и символов); интерактивная доска или экран для демонстрации мультимедийных ресурсов; художественные принадлежности (бумага, краски, кисти, маркеры).
Цели и задачи урока
Цель занятия: Формирование у дошкольников понимания значения единства народов России, уважение к культурному многообразию, чувство гордости за свою Родину.
Задачи занятия:
-Способствовать формированию позитивного восприятия культурной самобытности разных народов России.
-Развивать умение сотрудничать и взаимодействовать в команде.
-Активизировать познавательную активность воспитанников через изучение традиций и обычаев различных этнических групп.
-Укреплять мотивацию к изучению собственной родословной и семейных корней.
Планируемые результаты урока
Предметные результаты:
-Расширение знаний детей о многообразии народов, проживающих в России.
-Представления о культурных особенностях и традициях отдельных этносов.
Метапредметные результаты:
-Развитие коммуникативных способностей и умения вести диалог.
-Повышение уровня социальной компетентности и толерантности.
Личностные результаты:
-Чувство гордости за принадлежность к российскому обществу.
-Стремление проявлять терпимость и взаимоуважение к представителям иных национальностей.
Описание этапов урока

Таблица технологической карты урока

№ этапа Название этапа Деятельность педагога Деятельность детей Формируемые компетенции
1. Приветствие Приветствует детей, создаёт положительную психологическую обстановку, приглашает сосредоточиться на занятии.
Напоминает о правильности посадки на занятии. Приветствуют педагога, настраиваются на работу.
Следят за правильной осанкой. Коммуникативная компетенция

2. Актуализация знания Зачитывает стихотворение о России, её богатом культурном наследии. Спрашивает мнения детей о смысле прочитанного. Отвечают на заданные вопросы, выражают свои мысли вслух.
Пробуют цитировать фразы из стихотворения. Культурная осведомлённость

Весь текст будет доступен после покупки

без списка литературы

Весь текст будет доступен после покупки