Технологические модели социальной работы в системе защиты материнства и детства (на примере Перинатального центра ГБУЗ "Пензенская областная клиническая больница им. Н. Н. Бурденко)

Введение ………………………………………………………………………...….. 3
I. Теоретические основы социальной работы в системе социальной защиты ..... 7
1.1 Социальная работа в системе защиты материнства и детства: роль и содержание ………………………………………………………………….....…… 7
1.2 Технологии социальной работы в системе защиты материнства и детства и теоретическая модель их применения ………...………………………………… 21
II. Практическая социальная работа в системе защиты материнства и детства .35
2.1 Опыт регионов в реализации социальной защиты материнства и детства .. 35
2.2 Технологическая модель социальной работы на примере Перинатального центра ГБУЗ «Пензенская областная клиническая больница им. Н. Н. Бурденко» …………………………………………………………...…………….. 41
Заключение ………………………………………………………………………... 50
Список литературы ……………………………………………………………….. 52
Приложения ……………………………………………………………………….. 55

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования обусловлена тем, что социальная защита материнства и детства является предметом особого внимания со стороны государства, поскольку забота о здоровье и благополучии женщин и детей гарантирует рост здорового населения страны.
Доказано, что здоровье ребенка неразрывно связано и во многом определяется здоровьем матери. Наличие хронических заболеваний, осложняющих течение, исход беременности и родов, а также влияние неблагоприятных для ее здоровья социальных, медицинских и иных факторов негативно отражаются на здоровье не только новорожденного ребенка, но и в последующие периоды его роста и развития. По этой причине охрана здоровья женщин и детей представляется как единая и взаимосвязанная в своих компонентах система.
На здоровье женщины влияет множество факторов социального характера, поэтому в настоящее время их выявление и детальный анализ с целью разработки предложений по устранению (уменьшению) негативного влияния на здоровье женщин составляет не только предмет научных исследований, но и профессиональное поле деятельности социальных работников. Это в свою очередь является основанием для становления и развития социальной работы в системе защиты материнства и детства.
Главная цель социальной работы в охране материнства и детства — сохранение и укрепление здоровья женщины и ребенка, а разработка организационной, содержательной и технологической ее составляющих — задачи для развития теории и практики социальной работы в целом и социально-медицинской работы в частности.
Обоснование необходимости внедрения социальной работы в деятельность медицинских организаций службы охраны материнства и детства невозможно без анализа нынешнего состояния данной службы с учетом имеющихся проблем, а также перспектив ее развития.
Данная система динамично развивается — совершенствуется законодательство, разрабатываются и реализуются национальные стратегии и государственные программы, предусматривающие комплексный подход к охране здоровья женщин и детей; появляются новые типы учреждений и организаций не только в здравоохранении, но и смежных сферах (социальная защита, образование и др.), разрабатываются и совершенствуются новые технологии охраны здоровья женщин и детей.
В трудных материальных условиях сегодня находится большинство семей, включая одиноких матерей; семьи, в которых один из родителей уклоняется от уплаты алиментов; семьи с объективно ограниченными материальными возможностями — это многодетные семьи, семьи с малолетними детьми (в возрасте до трех лет), студенческие семьи с детьми; семьи беженцев и вынужденных переселенцев; семьи безработных, имеющие несовершеннолетних детей. Особый разряд составляют девиантные семьи.
Степень изученности. Отечественные ученые, такие как Е.Е. Тэн, П.В. Ивачев и другие изучают вопросы медико-социальной помощи матери и ребенку. Анализу нормативно-правовой базы по охране материнства и детства в нашей стране посвящены труды Н.Ю. Конасовой, М.И. Несмеяновой, Е.М. Рыбинского. Раскрытие технологий социальной работы по защите семьи, материнства и детства представлены в работах таких ученых как: С.А. Голод, Е. И. Холостова, С.И Григорьев. Отдельные вопросы социальной защиты семьи, материнства, отцовства и детства рассматривают в своих работах Е.Г. Азарова, Е.В. Кравченко, Е.В. Соловьева, Е.Ф. Чернышева и ряд других авторов. На наш взгляд, несмотря на актуальность исследуемой проблемы, вопросы непосредственно затрагивающие технологические модели социальной работы в системе защиты материнства и детства рассматриваются очень редко, остаются недостаточно глубоко исследованными.
Проблема исследования. Становление и развитие системы охраны здоровья матери и ребенка насчитывает не одно столетие, однако в России она сформировалась лишь в XX в. К настоящему времени в стране создана и функционирует система охраны материнства и детства как совокупность мер государственного, общественного и частного характера, направленных на сохранение и укрепление здоровья женщин и детей, создание оптимальных условий для выполнения женщиной ее важнейшей социальной функции — рождения и воспитания детей, а также позволяющая ей успешно сочетать материнство с производственной и общественной деятельностью. В системе охраны материнства и детства существует социальная работа, в которой на теоретическом уровне есть широкий спектр технологий, но в реальности они применяются разрозненно, поэтому её технологическая модель находится в стадии становления.
Объектом исследования является социальная работа в системе защиты материнства и детства.
Предмет исследования – технологические модели социальной работы в системе защиты материнства и детства.
Цель бакалаврской работы – обосновать необходимость внедрения на практике различных технологических моделей.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть роль и содержание социальной работы в системе защиты материнства и детства;
2. Выявить технологии социальной работы в системе охраны материнства и детства;
3. Проанализировать опыт регионов в реализации социальной защиты материнства и детства с акцентом на технологиях;
4. Изучить технологическую модель социальной работы на базе Перинатального центра ГБУЗ «Пензенская областная клиническая больница им. Н. Н. Бурденко»;
5. Разработать рекомендации по основным направлениям совершенствования государственной поддержки материнства и детства.
Гипотеза исследования – технологическая модель в системе защиты материнства и детства находится в стадии становления из-за недостаточной теоретической разработанности, что снижает возможности оказания всесторонней помощи.
Практическая значимость исследования заключается в том, что описаны технологические модели, собран и проанализирован опыт регионов в их реализации в системе защиты материнства и детства и предложены рекомендации для совершенствования деятельности специалистов.
Методы исследования: наблюдение, анализ документов, исследование случая, интервью.
База исследования: ГБУЗ «Пензенская областная клиническая больница им. Н. Н. Бурденко». Перинатальный центр.
Структура: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложений.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

1.1 Социальная работа в системе защиты материнства и детства: роль и содержание

Здоровье матери и ребенка является одним из важнейших направлений деятельности ВОЗ с 1948 года.
В настоящее время семейная политика координируется Правительством Российской Федерации через национальные проекты, ориентированные на решение проблем семьи, материнства и детства. В целях совершенствования государственной политики в сфере защиты детства, учитывая результаты, достигнутые в ходе реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012—2017 годы, Указом Президента Российской Федерации от 27 мая 2017 г. № 240 2018—2027 годы объявлены в России Десятилетием детства. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 июня 2018 г. № 1375-р утвержден план основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства. Данный план включает ряд разделов, в том числе «Здоровый ребенок», «Развитие физкультуры и спорта для детей», «Социальная защита детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья и их интеграция в современное общество», а также «Качественные детские товары и продукты питания».
К наиболее острым общим социальным проблемам семьи, материнства и детства сегодня можно отнести резко продолжающееся расслоение общества на бедных и богатых; демографическую убыль населения; миграцию населения; ухудшение здоровья народа, в том числе и семей; рост числа неполных семей; повышение иждивенчества; насилие и конфронтация в семье; увеличение социального сиротства; изменение традиционных ролей, особенно женщины; дезорганизация семьи, то есть невыполнение семьей ее функций и нарушение ее структуры и т.д.
В этом свете охрана материнства и детства – приоритетное направление в здравоохранении и одно из ведущих в ряду других направлений практики социальной работы.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) от 30 ноября 1994 года № 51-ФЗ [Электронный ресурс]. Доступ из Справочной правовой системы Консультант Плюс. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_5142/ (дата обращения: 27.09.2021).
2. Конвенция МОТ «Об охране материнства» от 04 июня 1952 года № 103 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=27620& (дата обращения: 29.09.2021).
3. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) [Электронный ресурс]. Доступ из Справочной правовой системы Консультант Плюс. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_9959/ (дата обращения: 28.09.2021).
4. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) [Электронный ресурс]. Доступ из Справочной правовой системы Консультант Плюс. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения: 27.09.2021).
5. Концепция демографической политики Российской Федерации до 2025 года, утвержденная Указом Президента РФ от 09.10.2007 № 1351 [Электронный ресурс]. Доступ из Справочной правовой системы Консультант Плюс. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_71673/ (дата обращения: 30.09.2021).
6. Приказ Минздрава РФ от 30.12.1999 № 462 «О совершенствовании организации медицинской помощи беременным женщинам и гинекологическим больным» [Электронный ресурс]. Доступ из Справочной правовой системы Консультант Плюс. Режим доступа: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=EXP&n=288956&dst=100001& (дата обращения: 03.02.2022).
7. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 02.07.2021) [Электронный ресурс]. Доступ из Справочной правовой системы Консультант Плюс. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/ (дата обращения: 01.10.2021).
8. Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21.11.2011 № 323-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс]. Доступ из Справочной правовой системы Консультант Плюс. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_121895/ (дата обращения: 05.10.2021).
9. Варывдин, В.А. Управление системой социальной защиты детства / В.А. Варывдин, И.П. Клемантович. — М.: Педагогическое общество России, 2004. — 200 с.
10. Ивачев, П. В. Социальная работа в системе здравоохранения как направление профессионального образования / П. В. Ивачев // Социальная работа на Урале: исторический опыт и современность: межвузовский сборник научных трудов. [Вып. 1] / Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Социал. ин-т. - Екатеринбург, 2008. – 144 с.
11. Конасова Н. Ю., Бойцова А. Т., Кошкина В. С. Права детей на дополнительное образование и социально-педагогическую поддержку// Под ред. О. Е. Лебедева. – Спб: Изд-во КАРО. 2005. –221 с.
12. Краснопольский В. И., Савельева И. С., Белохвостова Ю. Б., Соколова И. И., Ерофеева Л. В. Планирование семьи и репродуктивное здоровье девочек-подростков и молодых женщин / В. И. Краснопольский, И. С. Савельева, Ю. Б. Белохвостова, И. И. Соколова, Л. В. Ерофеева // Вестник Российской ассоциации акушеров-гинекологов. - 2000. - № 1. – 117 с.
13. Мардахаев Л. В. Словарь по социальной педагогике / Л. В. Мардахаев. — М.: Издательский центр «Академия», 2021. — 350 с.
14. Олиференко Л. Я., Шульга Т. И., Дементьева И. Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. –3-у изд., испр. и доп. –М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 256 с.
15. Социальная защита семьи и детства в Российской Федерации: справочник социального педагога и социального работника / Т. Н. Поддубная, А. О. Поддубный. – Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 510 с.
16. Технологии социальной работы с семьей и детьми: учебное пособие/ А. С. Дудкин. – Пенза: ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2011. – 40 с.
17. Тен Е. Е. Основы медицинских знаний: Учебник. – М.: Мастерство, 2007. – 256 с.
18. Материалы официального сайта Государственного бюджетного учреждения здравоохранения Московской области «Московский областной центр охраны материнства и детства». – Режим доступа: https://xn--d1apaha1c.xn--p1ai/ (дата обращения: 16.01.2022).
19. Материалы официального сайта Министерства социальной защиты Алтайского края. Краевое государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Краевой кризисный центр для женщин». – Режим доступа: https://womenkrizis.ru/ (дата обращения: 15.01.2022).
20. Материалы официального сайта СПб ГБУ «Кризисный центр помощи женщинам». – Режим доступа: http://pomogaemmamam.ru/ (дата обращения: 16.01.2022).

Весь текст будет доступен после покупки