содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………3-4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДОВ И ПРИЁМОВ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧАЩИМИСЯ В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ………………......……………………….…5-12
1.1. Понятие взаимодействия между учащимися внутри классного коллектива в научной литературе…………………………………………....5- 9
1.2. Воспитательный потенциал классного коллектива в организации взаимодействия между учащимися…………………………………………..9-12
Вывод по главе 1……………………………………………………..…13
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ И ПРИЁМОВ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧАЩИМИСЯ В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ …………………………………………….14-22
2.1. Основные методы и приемы организации взаимодействия между учащимися в классном коллективе………………………………………….14-18
2.2. Педагогические рекомендации по использованию методов и приемов организации взаимодействия школьников……………………….18-22
Вывод по главе 2……………………………………………………….23-24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...………………………………………………….…25-26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………….…...27-28
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДОВ И ПРИЁМОВ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧАЩИМИСЯ В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ………………......……………………….…5-12
1.1. Понятие взаимодействия между учащимися внутри классного коллектива в научной литературе…………………………………………....5- 9
1.2. Воспитательный потенциал классного коллектива в организации взаимодействия между учащимися…………………………………………..9-12
Вывод по главе 1……………………………………………………..…13
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ И ПРИЁМОВ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧАЩИМИСЯ В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ …………………………………………….14-22
2.1. Основные методы и приемы организации взаимодействия между учащимися в классном коллективе………………………………………….14-18
2.2. Педагогические рекомендации по использованию методов и приемов организации взаимодействия школьников……………………….18-22
Вывод по главе 2……………………………………………………….23-24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...………………………………………………….…25-26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………….…...27-28
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст