ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА…………………………………………………5
1.1. Понятие и функции социального педагога……………………………..…5
1.2. Роль социального педагога в ДОО…………………..................................8
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ………………………………………………18
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ДОО……………………………………………………………………………...21
2.1. Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность социального педагога в ДОО…………………………………………………………….……21
2.2. Диагностика социальных проблем детей и семей в условиях ДОО……23
2.3. Формы и методы работы с воспитанниками в ДОО…………………….26
2.4. Работа с родителями в условиях ДОО …………………………………..34
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ……………………………………………...44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………..………….49

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы состоит в том, что работа социального педагога в дошкольной образовательной организации (ДОО) приобретает особую значимость в условиях современных вызовов, стоящих перед обществом. Социальный педагог играет ключевую роль в формировании гармоничной личности ребенка, его успешной социализации и подготовке к дальнейшей учебной и жизненной деятельности. В условиях нарастающей урбанизации, роста нагрузки на семью и снижения значимости традиционной воспитательной среды, роль социального педагога становится все более востребованной .
Проблематика темы, заключается в следующем: одной из центральных проблем является разносторонность задач, стоящих перед социальным педагогом в ДОО. Он должен одновременно заниматься воспитательными, образовательными, профилактическими и диагностическими функциями. При этом нередко наблюдается дефицит методик и материалов, позволяющих эффективно организовать работу с детьми разного возраста и уровня подготовки. Сложности возникают и в плане взаимодействия с родителями, которым часто трудно найти общий язык с педагогическим коллективом.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
1.1. Понятие и функции социального педагога
Социальный педагог — это специалист, занимающийся воспитательной и образовательной работой с детьми и молодежью, а также содействием их успешной социализации и адаптации в обществе. Его деятельность направлена на создание благоприятных условий для развития личности ребенка, формирование его ценностей и подготовку к самостоятельной жизни .
Функции социального педагога разнообразны и включают в себя:
Воспитательная функция: содействие нравственному и культурному развитию детей, привитие им моральных ценностей и норм поведения.
Образовательная функция: помощь детям в получении знаний и навыков, необходимых для успешной учебы и жизни.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Актуальные проблемы психологии семьи и семейного консультирования [Электронный ресурс]: материалы научной конференции аспирантов, молодых преподавателей и студентов факультета психологии и педагогики РосНОУ (г. Москва, 22 марта 2011 г.)/ Н.Н. Азарнов [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: Российский новый университет, 2011.— 204 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21260.— ЭБС «IPRbooks»
2. Астэр И.В. Социальная работа как служение. История, современные практики, перспективные направления [Электронный ресурс]: хрестоматия/ Астэр И.В., Кучукова Н.Ю., Судакова Г.Г.— Электрон. текстовые данные.— СПб.: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2011.— 304 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/30543.html — ЭБС «IPRbooks»
3. Власова, Т.И. Социальная педагогика: содержание социализации и методики преодоления девиантного поведения : учебное пособие : [12+] / Т.И. Власова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. – 112 с. : ил., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=575703
4. Головин, Г.В. Семейная социальная педагогика : учебное пособие : [16+] / Г.В. Головин ; Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семенова-Тян-Шанского. – Липецк : Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2017. – 100 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=577363
5. Горбенко, И. А. Педагогическая психология : задания и упражнения : учебное пособие : [16+] / И. А. Горбенко, С. А. Володина ; Московский педагогический государственный университет. – Москва : Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2022. – 280 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=700152
6. Емельянова И Н. Социальный педагог как профессия и сфера деятельности // Социальная педагогика. 2016. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnyy-pedagog-kak-professiya-i-sfera-deyatelnosti (дата обращения: 26.02.2025).

Весь текст будет доступен после покупки