Тематические табу в английской лингвокультуре (на примере британских СМИ)

Глава I. Тематические табу их культурные основы
1.1 Понятие тематического табу
1.2 Культурные основы табу
1.3 Способы преодоления культурных табу в языке
1.4 Основные темы табу в английской лингвокультуре
Выводы по главе 1
Глава II. Табуированные темы в дискурсе британских СМИ
2.1. Роль СМИ в формировании языковых стандартов
2.2 Тема табу «Расовая, национальная и религиозная принадлежность» в языке СМИ
2.3. Тема табу «Здоровье» в языке СМИ
2.4. Тема табу «Алкоголизм и наркомания» в языке СМИ
2.5 Тема табу «Аборт» в языке СМИ
Выводы по главе 2
Глава III. Использование тем табу в процессе обучения иностранному языку в старшей или средней школе для формирования лингвокультурной компетенции учащихся
3.1 Методология формирования лингвокультурной компетенции учащихся
3.2 Примеры упражнений с использованием эвфемизмов
Выводы по главе 3
Заключение
Список литературы

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время в обществе существует тенденция к открытому и многостороннему обмену информацией как внутри государств, так и между ними. Процесс глобализации, который принял активную фазу в XX в., оказал значительное влияние на формирование более доступного и взаимосвязанного мира. Несмотря на это, до сих пор существуют темы, которые становятся объектами молчания и табуирования. Они занимают все более важное место, особенно в контексте международных отношений и коммуникаций. Подобное «замалчивание» находит свое отражение в лингвистической культуре, особенно в англоязычных средствах массовой информации (СМИ), пользующихся наибольшей популярностью в мире. Они являются мощным и влиятельным рычагом формирования общественного мнения. Английский язык, являющийся одним из глобальных лингвистических инструментов, постоянно находится под пристальным вниманием исследователей, которые изучают тонкости его использования в различных социокультурных контекстах.
Одной из ключевых областей, требующих подобного внимания, является использование тематических табу в крупных британских средствах массовой информации. Среди наиболее популярных обычно отмечают такие издания как The BBC, The Times, The Guardian, The Telegraph, The Financial Times и многие другие. Такие значимые источники формирования общественного сознания в мире становятся объектом живого интереса при изучении языковых ограничений, которые применяются в процессе создания и распространения информации.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава I. Тематические табу их культурные основы

1.1 Понятие тематического табу
Тематическое табу – это историческое явление, которое широко распространено в различных культурах и обществах. Фактически, это явление или слово, которых избегают по различным причинам, в том числе религиозным, политическим и пр. Понятие «табу» связано с определенными темами, которые считаются неприемлемыми или вовсе запретными в обществе. Как правило они являются чувствительными для обсуждения в определенном кругу людей или определенном контексте. Это понятие сопровождает человечество на протяжении многих веков и играет значимую роль в формировании общественного поведения.
Описываемое вами понятие табу имеет глубокие корни в полинезийской культуре и языке. Термин "табу" (или "тапу" в некоторых полинезийских языках) относится к системе социальных запретов и ограничений, которые играли центральную роль в регулировании жизни полинезийских обществ. Эти запреты могли касаться различных аспектов жизни, от пищи и социального поведения до священных и ритуальных предметов.
Слово "табу" вошло в многие европейские языки благодаря капитану Джеймсу Куку, который встретился с этим понятием во время своих путешествий по Тихому океану в XVIII веке. В английском языке термин "taboo" стал обозначать что-то запретное или неприкасаемое.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Авакян Л.А., Голубева С.Л. Табу в культуре: культурные и социально-антропологические аспекты // Научное мнение. - 2021. - №7-8. - С. 16-20.
2. Бойко Б.Л. Эвфемизмы и дисфемизмы как способы преодоления табу // Вопросы психолингвистики. - 2018. - №2. - С. 19-26.
3. Гедимина П.А. Некоторые приемы формирования лингвокультурной компетенции при обучении детей иностранному языку // Научная палитра. – 2021. – № 2(32). - URL: culture.esrae.ru/59-1047 (дата обращения: 22.04.2024).
4. Гришаева Л.И., Фененко Н.А., Цурикова Л.В. Культурные табу как дискурсивно релевантный фактор // Вестник ВГУ. - 2005. - №1. - С. 141-144.
5. Значение Taboo в английском // Cambridge Dictionary URL: https://dictionary.cambridge.org/ru/словарь/английский/taboo (дата обращения: 20.01.2024).
6. Корнилов П.А., Ганин Е.А. Социокультурные табу и инновационные технологии преодоления войны и насилия // Вестник экономики, права и социологии. - 2015. - №3. - С. 222-225.
7. Куракина Н.А. Лингвистические средства репрезентации статусной идентичности в комплиментарных высказываниях представителей английской и американской лингвокультур [Электронный ресурс] /Н.А. Куракина //Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2018. – № 3 . – С. 246-253. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=35395575 . – На рус. яз.
8. Моок В. Е. Подкасты как средство формирования лингвокультурной компетенции / В. Е. Моок, П. А. Нифантова // Устойчивое развитие науки и образования. – 2022. – № 1(64). – С. 53-62.
9. Плескач, В. Н. Табу – первоначальная форма нормативной регуляции поведения человека в первобытном обществе / В. Н. Плескач // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2006. – № 4. – С. 281–284
10. Прынзина А. В., Коровина И. В. Лингвокультурная компетенция и лингвокультурная компетентность: к вопросу о терминологической однозначности //Перспективы лингвистического знания: молодёжь и наука. – 2022. – С. 203-211.
11. Ратохина А.С. Лингвистическая репрезентация стратегии дистанцирования в коммуникативном поведении парламентариев Великобритании [Электронный ресурс] /А.С. Ратохина, А.В. Ленец //Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 12-2 (78) . – С. 138-141. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=30510006. – На рус. яз.
12. Салимова Г.Н. Тематические табу в английской лингвокультуре [Электронный ресурс] /Г.Н. Салимова //Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2019. – № 7-2 (73). – С. 154-158. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=29434424. – На рус. яз.
13. Салимова Г.Н. Экспериментальное исследование коммуникативных табу в английской лингвокультуре [Электронный ресурс] / Г.Н. Салимова //Современные парадигмы лингвистических исследований: методы и подходы: Сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., г. Стерлитамак, 23-24 ноября 2017 г. / Отв. ред. Н.В. Матвеева. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2017. – С. 46-49. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=32710968. – На рус. яз.

Весь текст будет доступен после покупки