Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №141445 от пользователя Успенская Ирина

Теоретические и прикладные аспекты формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с зпр в сюжетно-ролевой игре

Name: Теоретические и прикладные аспекты формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с зпр в сюжетно-ролевой игре
Price: 1925.00 RUB

1 925 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 77

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава I. Теоретические представления о проблеме 8
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
8
1.2 Коммуникативные навыки в речевом развитии дошкольника 18
1.3 Изучение специфики коррекционного обучения детей с задержкой психического развития формам связной речи
22
Глава 2. Исследования коммуникативных навыков у обучающихся с ЗПР дошкольного возраста
30
2.1 Методы диагностики коммуникативных навыков у обучающихся дошкольного возраста
30
2.2 Организация констатирующего эксперимента 32
2.3 Анализ результатов констатирующего эксперимента 34
ГЛАВА 3. Коррекционная работа по формированию коммуникативных навыков у обучающихся старшего дошкольного возраста с ЗПР

41
3.1 Описание проекта развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в сюжетно-ролевой игре

41
3.2 Эффективность проекта развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в сюжетно-ролевой игре

47
Заключение 63
Библиографический список 67
Приложения 72

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования заключается в формировании коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в сюжетно-ролевой игре в целях успешной социализации и развития личности таких детей.
В своих научных трудах Л.С. Выготский представил принципиальный подход к решению проблемы развития коммуникативных навыков. В своём подходе учёный рассматривал общение в качестве наиболее важного условия личностного развития и воспитания обучающихся.
Созданная Л.С. Выготским концепция говорит о том, что формирование коммуникативных навыков и умений у обучающихся – это одна из важнейших задач, так как эффективность и качество процесса общения в значительной степени зависит от уровня коммуникативных умений субъектов общения.
Дети обучаются удовлетворять собственные физические и духовные потребности теми способами, которые допустимы для них самих и для тех, с кем дети коммуницируют. Проблемы в усвоении новых норм и правил поведения могут привести к неоправданным самоограничениям и сверхнеобходимому самоконтролю.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОБЛЕМЕ

1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития

Речь возникает при наличии определенных биологических предпосылок, прежде всего нормального созревания и функционирования центральной нервной системы. Однако речь является важнейшей социальной функцией, поэтому для ее развития одних биологических предпосылок недостаточно, она возникает только при условии общения ребенка с взрослым. При этом ведущее значение имеет общение ребенка с эмоционально близким для него взрослым (матерью). Потребность в общении формируется в жизненной практике взаимодействия ребенка с окружающими людьми.
Как известно, первый год жизни ребенка, когда общение со взрослыми осуществляется при помощи экспрессивно-мимических и предметно-действенных средств, мы называем довербальным.
Изоляция ребенка от стимулирующей среды человеческого окружения (семьи, детской группы и т.д.) рассматривается как депривационная ситуация, которая оказывает замедляющее влияние на его психическое развитие.
Задержка психического развития является одной из наиболее частых форм нарушений психического онтогенеза [45, с. 37].
Характерным признаком задержки психического развития является следующее: отграниченный и не соответствующий возрасту ребенка запас знаний и представлений об окружающем, низкий уровень познавательной активности, недостаточная регуляция произвольной деятельности и поведения. Кроме того, у большинства детей с задержкой психического развития отмечается недостаточная сформированность функций произвольного внимания, памяти и др.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2018. – 364 с.
2. Антонова Т.В. Деятельность и взаимоотношения дошкольников / Т. В. Антонова, О. М. Гостюхина / Под ред. Т. А. Репиной. – М.: Педагогика, 1987. – 189 с.
3. Арушанова А.Г. и др. Истоки диалога. 5-7 лет / А.Г. Арушанова, Н.В. Дурова, Р.А. Иванкова, Е.С. Рычагова. – М.: Мозаика-Синез, 2023. – 186 с.
4. Астапов В.М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии / В.М. Астапов. – М.: МПА, 1994. – 216 с.
5. Баряева Л.Б. Обучение сюжетно-ролевой игре детей с проблемами интеллектуального развития.- Учебно-методическое пособие / Л.Б. Баряева, А.П. Зарин. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена: Союз, 2019. – 416 с.
6. Батаршев А. В. Диагностика способности к общению / А.В. Батаршев. - Москва:СИНТЕГ,2020. - 176 c.
7. Балберова О.Б. Кафе. Сюжетно-ролевая игра. Моделирование игрового опыта детей 5-6 лет. ФГОС ДО / О.Б. Балберова. - М.: Учитель, 2016. -826c.
8. Березенкова, Т. В. Моделирование игрового опыта детей на основе сюжетно-ролевых игр. Технологические карты. / Т.В. Березенкова. - Москва:Огни, 2016. -73c.
9. Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития: Учебное пособие для студентов пед. вузов / Л.Н. Блинова. – М.: НЦ ЭНАС, 2021. – 134 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Теоретические и прикладные аспекты формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с зпр в сюжетно-ролевой игре

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net